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文档简介
年级:初2016
仁爱英八年级上册Unit1Topic3导学案纲主备人:王海涛主备负责人:谢运建课题名称考纲要求
SectionA1.掌握18单词
第1课时课型2.掌握本课的重点短语及句型。makefriendsjoin/be/takepart+活动Illbethelongandhighjump.Itssfirsttodo某人第一次做某事重点、难点will动词原形表示一般将来时学习过程学习任务(内容、问题、试题)(教学提纲区)
学习活动(方式、行为、策略)(二次备课区)一、课前准备
掌握的单词;2.读,找出其中带有will的子并些下来。二、新课导学读,完成1b填空。再1a,翻译下列短语。(1谈论某事(2学校运动__________________(3)参加boys800-meter_____________insb.On(7)I2a2a,firsttimedosth._____________________fun(3).为做好准备__________________.(4)尽我最大努力___________________(5)交许多朋友_relayrace_____________________听录音完成:。1
三、课堂练习(一)根据汉语提示完成句子。这是他一次来上海。iscome我明天参加跳远比赛。Illthelongtomorrow.妈妈打为我买一双跑鞋.Mumbuyaof.4.我在准备考试。Iamthetest.()单选()1.IboughtaofbecauseIwantto_______’joinjoinin(—_______—The
C.inWhatsportwillyoutakepartin?Whichsportwillpartin?C.Whatyou
D.Whatthe()3.LiMingwillinthe’_______.A.800-meterraceC.800
B.800-meterraces()4.foreignfriend,Tom,willcome_______.meC.on
cheerupcheeron(’mXiaoLi,I’mverygladto__________you.—too.IXiaoWang.likeB.make;withC.get;with作业布置课后反思2
年级:初2016课题名称SectionB
仁爱英八年级上册Unit1Topic3导学案纲主备人:王海涛主备负责人:谢运建第2课时课型考纲要求
掌握的单词。掌握和用下列短语、句型。Let’smake约定)itsix.makemakedo使人做某事movies/cinema去电影When/whereshallwemeet?重点难点用于第一人称的一般将来时学习过
程学习任务(内容、问题、试题)(教学提纲区)一、课前准备预习的词。找出下短语、句型。make使人某物……makesbsth使某人做某事※withsb.和某人交朋友movies/cinema去电影When/wherewemeet?Let’(定)itpasrsix.二、新课导学Step1:自主习听1a音,完成1b再听录音,完成1c的格。在1a找出并翻译下列习语。(1Is(2)(3)Theschoolsportscoming.meet?Letmakeithalfsix(5)Seeyouthen_____________________听录音完成:。合作究两人一,练习对话。2.Pair根据1d所信息编话Step3:展示升展示自学习展示合探究四.随堂练习(一)总一般将来时:回答下面的问题,并完成后面的练习。一将来时描述什么?一般将来时描述____________________发生的事或存在的状态。一将来时的谓语如何构成?3
学习活动(方式、行为、策略)(二次备课区)
用情态动词或加词的构成。常用于主语是第一人称的一般疑问句。描将来时间的词或短语有哪些?试举例:_____________________________________________________一将来时的句式如何变否定句:在或_后not,willnot缩写成一般疑问句:将_____________或提。Wesports这句是否是一般将来时?。它的谓语结构是什么iscoming.这句是是一般将来时?_____________。的谓语结构是什么______________________总和可一般将来时不但可用will/shall+动原形来表达,也可用_和来达。但含义上与will+动词原形不同,后者往往表达_________________________的含义。(二)景交际。选择方框中的句子完成对话。Mike:Hello!Jack:Speaking.Mike.ItwoforbasketballJack:I’dloveMike:Letmaketwo.14Mike:AtmyJack:OK.15you.A.Whenmeet?C.CanID.WouldlikegowithE.Whereshall作业布置课后反思4
年级:初2016
仁爱英八年级上册Unit1Topic3导学案纲主备人:王海涛主备负责人:谢运建课题名称考纲要求
SectionC掌握的词。
第3课时课型重点、难点
自学理文章内容。熟练掌和运用下列短语、句型。forthetime第次standforsth代某/事asymbolof的志at至everyfour每四年一次举奥运会阅读能力的培养学习过
程学习任务(内容、问题、试题)(教学提纲区)一、课前准备掌握的词。自学理文章内容。熟练掌和运用下列短语、句型。
学习活动(方式、行为、策略)(二次备课区)forthetime第次
for代某/asymbolof的标志
at
至少everyfour每四年一次theOlympics举奥运会二、新课导学自学习读1a文,找出并翻译下列习语。(1theOlympics一…的标志_(3代
(4至少________________(5每四年一次()全世界(7infuturetheOlympics读1a文,完成1b完成Page22:2。完成Page22:3。合探究小组讨论自己遇到的疑难问题。展提升展示自学习展示合探究四、课堂练习:(一)根据句意及汉语提示填空。computerwillcost_______(至少Itstooexpensive.5
2.Eroneof当代的3.Chinah_______(办)OlympicGreatWallisofChina.5.Redsfor(二)据汉语意思完成句子。老师认和学生在一起将获得极大的乐趣。Teachersthink2.王红在游泳方面做得好。______________有多少家参加了年京奥运会?Howmanycountries_____________________theBeijing我们的市将有更多更宽阔的道路。There______________wideroadsinour5.CBA代什么?Whatdoes_______?6.李明擅长跳远。LiMing______________longjump.作业布置课后反思6
年级:初2016
仁爱英八年级上册Unit1Topic3导学案纲主备人:王海涛主备负责人:谢运建课题名称考纲要求
SectionD掌握的词。
第4课时课型自学理文章内容。熟练掌和运用下列短语、句型。asportswinfirstdobadlyinonesbestsomedaybeableto重点、难点训练阅读能力。学习过
程学习任务(内容、问题、试题)(教学提纲区)一、课前准备预习的词。自学理文章内容。熟练掌和运用下列短语、句型。asportswindobadlyinbestdaybeableto二、新课导学Step1:自主习完成页和的空,并翻译其中的句子。读页的短文,找出并翻译下列习语。(1sportsmeet(2)winfirstplace______________(3在某方面表现_______________(4尽某人最大的努力_
学习活动(方式、行为、策略)(二次备课区)(5finishline
((6day(7beto读页的短文,完成页判断题Step2:合作究小组讨论自己遇到的疑难问题。Step3:展示升展示自学习展示合探究四、课堂练习:()选()1.Atourclassthebasketball.winB.wonC.winningBeat()2.MaybemyB.comeC.willcomeD,cameto(ItsthetimeAmerica.7
toB.goeswentD.to()4.Illtakepartthejump.Willyou?onwithC.()5.Whenmeet?LetitfiveohaveB.C.domake(二句型转partinthesportsmeet.(为一般疑问句Miketakepartthesports2.IIwillwinthegame.(改为否定句)IIwingame.Itookinthe对线部分提问)youtake4.Ourwillhavesports对划线部分提问yourschoolhave
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