幼儿园家委会工作计划五篇(十五篇)

Word版本，下载可自由编辑幼儿园家委会工作计划五篇(十五篇)时光就犹如白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的进展，写一份方案，为接下来的学习做预备吧！我们该怎么拟定方案呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

幼儿园家委会工作方案五篇篇一

为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地通过家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教导的合、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的.教导互动，增进幼儿健康全面的进展，我们邀请年级家长走进课堂，直接参加、组织教导活动，帮助老师较好地完成教学任务，实现教导目标。

1、利用家进步课堂活动，丰盛幼儿园教导内容，为孩子提供更为广大的学习环境和学习视野。

2、促进家园间的联系，增加家长对幼儿园工作的参加性。

**年11月

各班教室

1、各班制定实施计划，发放家长助教倡议书，确定家长助教人员。

2、教师与家长共同设定活动目标、活动内容、预备教案。

3、各班可邀请年级家委会成员及部分家长代表参与活动。

4、活动当日，各班教师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。

5、12月初，班主任负责将活动计划、过程性材料、照片、录像等上交保教处。

幼儿园家委会工作方案五篇篇二

1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品出示出来，让家长了解幼儿的能力进展状况，更好地协作教导。

2、通过随访、电话等途径密切与家长联系。催促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。

3、利用家园之窗各栏目保持与家长的交流，促使家长认同幼儿园的培养要求和教导策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参加年级的教导与年级的环境布置。

4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的'情感沟通。

5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教导状况并作好家访记录。

1．有针对性的举行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。

2．办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。

3．召开家长会，定期发放调查表。

4．举行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。

5．举行家长小学讲座，加强家园的联系。

6．向家长宣扬冬季育儿的保健学问。

7．开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰盛多彩的活动。

8．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的堆积工作。

9．征求家长看法，做好反馈工作。

幼儿园家委会工作方案五篇篇三

家庭是幼儿成长的幼儿园家委会方案第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切协作，综合通过各种教导资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作同伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、乐观、热烈、规范、制造性的开展工作履行好家委会的职责，增进家园共育工作，提高教导质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提高保教质量，按照幼儿园工作总支配，特制定本方案。

本届园级家委会成员方案由有16人(每班选2名)组成，主任1名，副主任2名，委员13名。乐观协作校方家委会的.指导，乐观为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织管理。

每一个家委会的委员都是小学的仆人，团结全校同学家长，密切小学与家庭的联系，充分发挥家长对小学工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关教导政策规矩，加强小学管理把小学教导与家庭教导有机地结合起来，以提升家长教导子女的水平，提升小学教导质量。

1、协助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。

2、准时向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议，做好交流工作。

3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。

4、在家长中起好带头表率作用，乐观协作幼儿园工作。

5、关怀幼儿园的平安、卫生、养分等工作。

6、参加幼儿园平安管理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

7、组织沟通和推广家庭教导先进阅历。

8、组织专题学习研究，对家长在家庭教导中带有个性的问题开展讨论，统一思想，提升熟悉。

9、乐观撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。

1、对幼儿园养分状况举行监督、不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。

2、乐观向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教导阅历的沟通。

3、乐观为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。

4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者，家委会要真切、客观、公平、全面地宣扬和介绍幼儿园的教导教学状况，帮助幼儿园准时把办学状况反馈给家长，主动宣扬幼儿园改革和进展的成绩，为提高幼儿园品牌作出努力。

幼儿园家委会工作方案五篇篇四

家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:"幼儿园应与家庭、社区密切协作，综合通过各种教导资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。"家庭是幼儿园重要的合作同伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、乐观、热烈、规范、制造性的开展工作履行好家委会的职责，增进家园共育工作，提高教导质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提高保教

质量，按照幼儿园工作总支配，特制定本方案。

本届园级家委会成员有10人组成，主任一名，副主任两名，秘书长一名，委员六名。乐观协作校方家委会的指导，乐观为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的.组织管理。

本学期，家委会将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞老师按照年级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增强互动内容，办出特色的品位。其中"互动内容"主要是按照年级幼儿实际状况提出各种家庭教导热点问题，再有针对性地吸引家长乐观参加研究，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教导家长的目的。

每一个家委会的委员都是小学的仆人，团结全校同学家长，密切小学与家庭的联系，充分发挥家长对小学工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关教导政策规矩，加强小学管理把小学教导与家庭教导有机地结合起来，以提升家长教导子女的水平，提升小学教导质量。

1、协助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。

2、准时向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议，做好交流工作。

3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。

4、在家长中起好带头表率作用，乐观协作幼儿园工作。

5、关怀幼儿园的平安、卫生、养分等工作。

6、参加幼儿园平安管理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

7、组织沟通和推广家庭教导先进阅历。

8、组织专题学习研究，对家长在家庭教导中带有个性的问题开展讨论，统一思想，提升熟悉。

9、乐观撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。

1、对幼儿园养分状况举行监督不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。

2、乐观向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教导阅历的沟通。

3、乐观为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。

4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者，家委会要真切、客观、公平、全面地宣扬和介绍幼儿园的教导教学状况，帮助幼儿园准时把办学状况反馈给家长，主动宣扬幼儿园改革和进展的成绩，为提高幼儿园品牌作出努力。

幼儿园家委会工作方案五篇篇五

教导部颁布的《幼儿园教导指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作同伴。”它给予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要协助家长提升科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教导与管理，成为幼儿园提升教导质量的重要资源。

这一学年我园继续仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教导指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务方案》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提升家教质量，增进幼儿进展。

一、指导思想：

以《幼儿园教导指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教导，双方乐观主动地互相了解、互相支持、互相协作，共同增进幼儿的身心进展。老师应本着“热烈对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合通过各种教导资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提升办园声誉，办好家长惬意的幼儿教导。

二、工作目标：

1、努力营造家园合作的教导环境，提升亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提升家长对幼儿园工作的参加度，丰盛活动内容与参加方式，办好家长小学。

3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提升服务水平。

三、开拓家园合作的有效途径

1、办好家长小学

幼儿园的家长小学是系统地开展幼儿家庭教导指导，提升家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长小学，首先要做好家长的工作，惟独在全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长小学，在办学过程中，遵从敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将按照家庭与孩子的不同类型，按照家长的需要，以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分离为：幼小连接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健学问。

2、家长开放日活动

家长开放日活动是我园的老传统。家长利用观摩可以从中详细了解幼儿园教导工作的内容、办法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与同伴交往的情况，特殊是可看到自己的`孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教导孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到老师教养态度、教养办法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作须要的引领，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、乐观性与制造性，看孩子怎样与伙伴相处，看孩子在原有基础上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。

3、家长园地

本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞老师按照年级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增强互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是按照年级幼儿实际状况提出各种家庭教导热点问题，再有针对性地吸引家长乐观参加研究，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教导家长的目的。

4、电子信箱、家园路路通

随着社会的进展，科技的长进，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、交流已成为人们猎取学问、提升素养的有效手段。我园将鼓舞老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，利用、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长利用在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师举行沟通。

四、发挥家委会的桥梁作用

充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教导合力。家委会成员应乐观参加幼儿园管理，了解幼儿园教导方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，交流协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教导、伙食、保健以及老师的教态与水平等方面举行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提升教导质量。

一、指导思想：

《幼儿园教导指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作同伴。应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并乐观支持、协助家长提升教导能力”。可见，教导好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教导的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教导好幼儿。因此，以幼儿园三年进展规划和园务工作方案为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教导观念，将幼儿园教导、家庭教导与社会教导结合起来,形成1+1〉2的教导合力。

二、工作目标：

1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

三、详细措施：

(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

1、加强自培，优化技巧

以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，利用集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提升各班主任尤其是新老师的家长工作能力和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需注重什么”绽开学习和研究;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和研究，从而提升老师家长工作的针对性和有效性。

2、深入合作，提升质量

采纳多种形式，组织丰盛多彩的活动，深入家园合作、提升家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并试试在以下方面有所进展：

(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。

(2)家长会：试试以班级组或年级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰盛多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的年级自主的家园互动活动，。

(3)亲子阅读：完美园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的爱好，通过这个平台，在轻松、开心、平等的氛围中，引领不同年龄段的家长挑选适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的办法，培养其良好的阅读习惯。同

4)专家讲座：从家长的实际需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面个性的困窘，邀请有关专家开设1d2个讲座或询问活动。

(5)试试举行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补老师在教学活动缺乏的资源。

(6)特别幼儿指导：个别年级老师试试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导方案，记录指导状况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象

本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完美年级网页，并通过此平台举行有效的家园交流，和教导教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教导”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：

1、定期准时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。

2、每周向家长公布周方案。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明了了请家长帮助完成的目标。

3、保证每个孩子信息沟通量，协助家长清淅地了解孩子在园的状况。

第二每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。[]

5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和年级的园所动态、年级动态、重大活动、幼儿进展等状况。

三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力：

1、挖掘家长资源，壮大教导队伍

9月份我们将利用推举、审核、筛选成立新一届园、年级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同长处的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项讨论，落实解决。同时各班老师对本班家长的学历、爱好、长处、工作性质等举行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后按照家长的特点，邀请家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿收获，用于阅历分享;另一方面，也将收集家长的“育儿困窘”，并将收集的问题加以归类收拾，尔后视共性、个性的不同，利用书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。

2、通过社区资源，拓展教导外延

《纲要》指出：“充分通过环境和社区的教导资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分离地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真切的场景，又是我们带领幼儿熟悉社会、熟悉生活、堆积生活阅历的活教材。因此，本学期，我们试试年级为单位有机通过周边资源，并结合课程，挖掘和招聘有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时通过节日，带领幼儿走向社会，体悟民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去伙伴或亲戚家串门等等。[

3、重视社区早教，拓展指导阵地

本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿进展需要动身，创新指导的内容和形式，提升家教指导效果。充分用好幼儿园现有些老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0d3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提升家长对0-3岁婴幼儿教导的重视程度。

四、详细支配：

九月份：

1、制定本学期家长工作方案。

2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。

3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。

4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及

5、完美年级网页，举行评选。

6、成立家长志愿者队伍

(9月、10月：大一大二)、

(10月：中一、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7、各班家长会。

10、家校互动新生注册

11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食

12、9月30日迎国庆班班有歌声

十月份：

1、“我与社区爷爷奶奶共快乐”。

2、走进课程dd亲子阅读案例分享出示活动

3、小中级组专家讲座

4、家园之窗评选

5、社区早教活动。

6、设想家长教师进课堂活动。

十一月份：

1、亲子秋游活动

2、家长工作小组帮助研究亲子运动会筹备

3、家园交流之我见：与不同的家长该如何沟通?(刘、庄、夏)

4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。

十二月份：

1、“爸爸向前冲”亲子园级活动

2、老师家长工作沙龙dd“我眼中的家长工作”。

3、家长“育儿困窘”征集、归类和答复。形成小册子(学期末举行)

一月份：

1、下发家长问卷并举行状况汇总。

2、幼儿寒假生活指导告家长书。

幼儿园家委会工作方案五篇篇六

《幼儿园教导指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作同伴。应本着尊重、公正、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关怀家长提升教导能力”。可见，教导好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教导的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教导好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作方案为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教导观念，将幼儿园教导、家庭教导与社会教导结合起来,形成1+1〉2的教导合力。

1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

1、加强自培，优化技巧

以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，利用集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提升各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需留意什么”绽开学习和探讨;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以交流、反思和探讨，从而提升教师家长工作的针对性和有效性。

2、深入合作，提升质量

接受多种形式，组织丰盛多彩的活动，深入家园合作、提升家园合作质量，因此，延续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并试试在以下方面有所发展：

(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。

(2)家长会：试试以班级组或年级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰盛多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的年级自主的家园互动活动，。

(3)亲子阅读：完美园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的喜爱 ，通过这个平台，在轻松、愉快、公正的氛围中，引领不同年龄段的家长挑选适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的.办法，哺育其良好的阅读习惯。同

4)专家讲座：从家长的实际需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面个性的困窘，邀请有关专家开设1d2个讲座或询问活动。

(5)试试举行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。

(6)特别幼儿指导：个别年级教师试试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导方案，记录指导情况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象

本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完美年级网页，并通过此平台举行有效的家园交流，和教导教习信息的传递和宣传。结合“上海学前教导”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：

1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。

2、每周向家长公布周方案。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明了了请家长协助完成的目标。

3、保证每个孩子信息交流量，关怀家长清淅地了解孩子在园的情况。

第二每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和年级的园所动态、年级动态、重大活动、幼儿发展等情况。

九月份：

1、制定本学期家长工作方案。

2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。

3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。

4、家长情况摸底，建立家长资源信息库及

5、完美年级网页，举行评选。

6、成立家长志愿者队伍

(9月、10月：大一大二)、

(10月：中一、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7、各班家长会。

10、家校互动新生注册

11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食

12、9月30日迎国庆班班有歌声

十月份：

1、“我与社区爷爷奶奶共欢乐”。

2、走进课程dd亲子阅读案例分享出示活动

3、小中级组专家讲座

4、家园之窗评选

5、社区早教活动。

6、设想家长教师进课堂活动。

十一月份：

1、亲子秋游活动

2、家长工作小组协助探讨亲子运动会筹备

3、家园交流之我见：与不同的家长该如何交流?(刘、庄、夏)

4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。

十二月份：

1、“爸爸向前冲”亲子园级活动

2、教师家长工作沙龙dd“我眼中的家长工作”。

3、家长“育儿困窘”征集、归类和答复。形成小册子(学期末举行)

一月份：

1、下发家长问卷并举行情况汇总。

2、幼儿寒假生活指导告家长书。

幼儿园家委会工作方案五篇篇七

经过上学期一学期的家长工作，家长们对我们的教学理念有了一定了解，许多家长都会主动向教师咨询孩子在园的生活学习状况。并对我们开展的整合活动和其它教学活动都有了一定了解，同时也赋予了我们许多的协作。家长们都能按时把孩子送到园里，但接在幼儿放学时光上存在一定的问题，还有的家长较迟接孩子。第二了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性，自我控制能力较差等一系列不良习惯，这样就影响了教学活动的开展。针对上述状况，加强家园合作显得十分重要。

1、对不同的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长惬意放心。

2、按照教学活动的'需要，请家长务必关系家园栏，关怀主题教学，做好家长协作工作，使教学能够顺当开展。

3、请家长遵守园内的各项制度，依时接送孩子，使老师的工作得以顺当举行。

4、家教共育，互相献计献策。

1、家长开放日活动。

家长开放日活动是我园的老传统，利用这一活动，可以协助家长准时了解幼儿园教导，了解幼儿在园进展状况，理解老师的工作，有利于形成教导合力，提升教导质量。本学期将组织一次家长开放日活动，以增强家园了解，增进家园合作。

2、亲子活动。

为了给家长促进亲子关系，增强亲子合作共处的机会。在幼儿与家长共同嬉戏的过程中，增进父母与孩子之间的情感沟通，使孩子的心理获得平安的满足，心智的进展与人格的建构获得有效的保障，并让家庭成员之间弥漫平等、敬重、体贴的氛围和蔼息，实现家园共育，和睦进展。

幼儿园家委会工作方案五篇篇八

教导部颁布的《幼儿园教导指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作同伴。”它赐予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要关怀家长提升科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教导与管理，成为幼儿园提升教导质量的重要资源。

这一学年我园延续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教导指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务方案》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提升家教质量，增进幼儿发展。

以《幼儿园教导指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教导，双方主动主动地互相了解、互相支持、互相配合，共同增进幼儿的身心发展。教师应本着“热忱对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合通过各种教导资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提升办园声誉，办好家长满足的幼儿教导。

1、努力营造家园合作的教导环境，提升亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提升家长对幼儿园工作的参加度，丰盛活动内容与参加方式，办好家长小学。

3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提升服务水平。

1、办好家长小学

幼儿园的家长小学是系统地开展幼儿家庭教导指导，提升家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长小学，首先要做好家长的工作，惟独在全面调查了解，把握家长的.“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长小学，在办学过程中，遵从尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分离为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的哺育、卫生保健知识。

2、家长开放日活动

家长开放日活动是我园的老传统。家长利用观摩可以从中详细了解幼儿园教导工作的内容、办法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与同伴交往的情况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教导孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养办法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作须要的引领，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创造性，看孩子怎样与伙伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。

3、家长园地

本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师依据年级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增强互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据年级幼儿实际情况提出各种家庭教导热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教导家长的目的。

4、电子信箱、家园路路通

随着社会的发展，科技的长进，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、交流已成为人们获取知识、提升素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，利用、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长利用在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师举行交流。

充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教导合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教导方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，交流协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教导、伙食、保健以及教师的教态与水公正方面举行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提升教导质量。

幼儿园家委会工作方案五篇篇九

随着教导改革的不断深化，人们越来越深刻地熟悉到教导作为一项系统工程，学前教导

必需和杜会教导、家庭教导同步举行、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教导整体功能的发挥，所以，幼儿园教导必需与杜会教导、家庭教导相全都协调。利用多途径的交流沟通方式及开展一系列丰盛多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教导目的、内容与办法，充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，协助家长改变教导观念，改进教导办法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教导。

1、努力营造家园合力的教导环境，提升亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提升家长对幼儿园工作的参加度，丰盛活动内容与参加方式，办好家长小学。

3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提升服务水平。

（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教导环境新的课程互换新的教导，我们老师必需用《纲要》的新理念引导我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚定抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。

其次，要把家长和老师作为共同增进幼儿进展的主体来看待。在共同教导幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互相信、平等合作，诚挚交流，同心同德完成育儿的使命。

第三，在家园交流问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作同伴，真心实意做家长的伴侣，耐心聆听他们的看法，切实协助家长解决在育儿过程中碰到的问题。同时要换位思量，对家长产生的暴躁心情及冲动要镇静思量，学会体谅。只要我们态度恳切，办法得当，就一定能赢得广阔家长的拥戴、支持。利用教师的努力，一定会营造出一种互相敬重、平等合作的家园共育新天地。

（二）注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停歇在表面。表现在家长虽然天天进入幼儿园，进入年级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教导过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教导过程，并将之与提升家长的教导水平、改善家庭教导有机地结合起来。本学期，将充分通过家长小学、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提升家长工作的实效性。

（三）擅长做个别家长工作因为遗传、环境和教导不同，孩子进展情况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，协助家长提升教导水平也要象教导幼儿一样“因人而异”，按照家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教导上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。

（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教导合力。家委会成员应乐观参加幼儿园管理，了解幼儿园教导方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，交流协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教导、伙食、保健以及老师的教态与水平等方面举行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提升教导质量。

（五）开拓家园合作的有效途径

1、办好家长小学幼儿园的家长小学是系统地开展幼儿家庭教导指导，提升家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长小学，首先要做好家长的工作，惟独在全面调查了解，

把握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长小学，在办学过程中，遵从敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将按照家庭与孩子的'不同类型，按照家长的需要，以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分离为：幼小连接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健学问。

2、家长开放日活动家长利用观摩可以从中详细了解幼儿园教导工作的内容、办法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与同伴交往的情况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教导孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到老师教养态度、教养办法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作须要的引领，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、乐观性与制造性，看孩子怎样与伙伴相处，看孩子在原有基础上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将进行全园性开放活动。

3、家长助教探究家长助教是我们通过家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、长处、工作性质等举行全面调查。按照家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动，使家长教导资源如同新奇血液源源不断地注入到幼儿园教导工作中。

4、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞老师按照年级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增强互动内容，办出特色和品

幼儿园家委会工作方案五篇篇十

为了加强家庭与小学之间的双向交流，营造家长、教师和同学之间互动的教导氛围，形成教导合力，所以本学期成立了年级家长委员会。家委会是家长、教师和小学之间交流的重要桥梁，以增进孩子活泼、健康成长、共同长进为目的，起着协调、营造和睦而活跃的家校氛围的作用。

家委会作为家长代表，应分发挥家长对小学及年级工作的参谋、监督作用；收集、收拾家长的看法，准时反馈给班主任。参加小学开展的重大活动，关怀、了解小学工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力气等。

（1）维护大家共同的沟通平台：（校讯通？）、微信群、年级博客。微信群、（校讯通？）和年级博客是大家准时与教师及其他家长沟通的渠道，为了营造良好的沟通氛围，需要大家的精心维护。家委会需要做出准时的、正面的引领作用。如乐观收集教导收获，发布在我们的沟通平台上让大家学习分享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。

（2）为提升孩子的学习效率、提供舒服的学习生活环境，购置须要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌庇护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本（练习纸）、卫生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮、绘本等）、添置年级小图书角的图书、开展年级活动等。家长委员会将每学期收取一定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用状况利用设立帐目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。

（3）组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感触节日文化；组织登山、趣味运动会、庇护环境等故意义的.活动，让孩子们经历历练并增强团队合作精神。活动前做好宣扬及预备工作，活动中做好平安工作，活动后做好总结及收拾工作。

（一）有序帮助班主任开展本学期小学的系列工作。

一、协作班主任做好小学支配的工作。

二、协作班主任组织各项活动。

四、结合小学的德育工作，争做先进年级，教导孩子考究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在小学的各类评先工作中获得先进。

（二）有序开展年级系列的家委会工作。

一、按照实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。

二、修改补充年级通讯录，便利家校联系交流。

三、丰盛年级小图书角，丰盛孩子的课外阅读。丰盛年级博客内容，在年级博客中创建更多的学习专栏，搜集教师、同学、家长的教导收获，以总结推广成绩阅历。看看其他班博客里的同学日记，表扬常常写日记的同学，表扬擅长用拼音打字的同学。

四、按照需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、研究会。

幼儿园家委会工作方案五篇篇十一

乐观构建小学、家庭、社会一体化的教导体系，增加家庭与小学之间的有效交流，形成教导合力，增进小学工作健康有序地进展。并为继续发扬年级良好的'学风、班风，更好地与同学、家长、教师和睦交流与沟通，时刻关注着同学的健康成长，增加孩子们的年级团队的合作进取意识，真正专心投入到集体中，从中感触胜利、荣耀和追求目标。

以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，乐观构建小学现代家庭教导体系，使小学教导和家庭教导达到“同步”、老师和家长教导达到“同心”、小学和社区教导达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提升小学家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

“专心投入、体贴生命、彼此理解、人人激动”

三月份

一、推举家长委员会人员，成立年级家长委员会组织机构。

二、召开家长委员会工作会议,协商本学期工作。

四月份

一、进行家庭教导专题讲座。

二、家长开放日活动，邀请家长来校听课。

五月份

一、邀请家长来校参观。

二、家庭教导阅历沟通会。

六月份

进行“校内艺术节”节目表演，邀请家长来校观察并参加。

七、家委会工作总结，评出优秀家进步行表彰。

八、温馨提醒

希翼各位家长协作与支持，乐观、主动参加到活动之中，真正做到家长、同学和教师互动起来，让您的孩子感触与伙伴合作学习、合作活动的欢乐，让孩子一起健康成长！

幼儿园家委会工作方案五篇篇十二

我园建立家长委员会是引领家长树立教导子女的正确思想和观念，把握优教优育的学问和办法，提升家庭教导水平的重要举措，同时也是利用凝结家长力气为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完美家长工作，努力从多角度教导改变家长观念，提升家长素养，使家长在一切为孩子进展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教导合力，从而达到提高教导质量，增进家园工作的目的，按照幼儿园的总体支配，特制定本方案。

二、详细内容：

（一）履行家委会的职责，协作幼儿园抓好文明创建活动和师德教导。

家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的'建议和看法，准时反馈状况，协作幼儿园抓好内部管理工作。

（二）擅长发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地帮助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓舞家长向幼儿园网站及园报投稿。

（三）办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是制造机会让孩子和家长一起参加幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，支配一次全园性的踏青活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体悟欢乐，感触集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提升幼儿园的社会凝结力。并帮助幼儿园做好外出平安工作。

（四）协作幼儿园做好社会各界工作，以增加教导合力。做好宣扬工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。

(五）办好家长小学，针对幼儿实际状况丰盛授课内容（包括家教理论、家教阅历，理论学问）可由教师有方案叙述，阅历办法由有阅历好的家长叙述，家园结合使家长小学更贴近家庭教导实际。

（六）完美家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教导主题，园家委会成员带领各年级家委会成员参加，以提升教导质量和促进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参加幼儿园管理的一项权利，同时也是真正采取家园共建的一条重要措施。

（七）饮食，保健方面：从饮食，卫生和平安等方面着手，增进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到协作幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。

详细工作支配：

二月份：

l1、举行召生报名工作。

l2、大环境举行大扫除，各班玩具举行消毒清洗工作。

l3、做好各班入学前的各项预备工作。

l4、针对存在的平安、卫生问题举行整改。

三月份：

1、家委会成员会议，沟通。

2、组织踏青活动献计献策，帮助幼儿园外出踏青的平安宣扬工作。

3、家长会的召开，请各班家委会成员作记录。

4、各班推选家长参与义工活动。

5、家长委员会参加食谱的定做。

四月份：

1、开展家长开放日活动并提看法和建议。

2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提看法和建议。

五月份：

1、结合节日举行教导（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关活动。家委会成员献计献策

2、家委员成员为六月一日活动献计献策。

3、各班推选家长参与义工活动。

六月份：

l1、开展庆“六一”活动。

l2、各班清点财产、资料归档，做好防暑降温工作。

l3、各班组织（父亲节和端午节）活动。

l4、全园举行大扫除

七月份：

l1、按照工作需要，调节好幼儿园的工作岗位。

2、对园平安、消防、卫生方面存在问题举行检查、整改、落实。

3、做好教师的职前培训。

l4、搞好招生、分班、收费等开学预备工作。

l5、开展老师及保育员的年终考核活动。

八月份

l1、加强年级常规教导，搞好环境创设并检查评选。

l2、完美各种方案，搞好环境创设。

l3、预备老师的庆祝活动，开好老师座谈会。

l4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。

l5、举行师德风教导，修改并完美幼儿园各种考核。

幼儿园家委会工作方案五篇篇十三

以《上海市家庭教导指导大纲》、《上海市幼儿园幼小连接活动的指导看法》、《上海市0-3岁婴幼儿教养计划》为依据，以幼儿园新学期园务方案为主线，坚持科学进展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提升家长家庭教导水平、老师家庭教导指导能力，促进与幼儿园合作教导的主动性、乐观性、实效性，增进幼儿进展。

一、优势：

(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。

（2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分体现了监督与为其他家长服务的职责。

（3）家长服务台的有效创设和《年级管理日志》的有效记录，架起了老师与家长交流的'桥梁同时保障了幼儿的卫生与平安问题。

二、不足：

（1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣扬未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解，宣扬缺乏针对性。

（2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和通过不足，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教导资源通过的联动是当务之急。

一、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，协助老师在家长工作以及各类幼儿活动中提升组织与指导的有效性。

二、以《幼儿园家长资源开发与通过的管理策略讨论》为重点，逐步建立社区、家庭教导资源库，初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。

三、以构建“阳光育人、欢乐启蒙”和睦校内文化为抓手，进一步深入相宜本园家教指导的讨论，初步形成具有本园特色的家教工作模式。

一、常规工作

（1）依据不同年龄段幼儿进展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长小学活动。

（2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、欢乐节日活动等，有效宣扬幼儿园办园状况。

（3）充分发挥家园群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的交流作用，准时了解家长的看法和建议，杜绝管理的盲区。

二、重点工作

（1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。

（2）深化开展课题讨论，开发家长资源，建立资源库，发挥家长服务队作用。

（3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣扬力度，鼓舞家长乐观参加，进一步增进家校合作。

一、继续挖掘家庭、社区的教导资源，梳理并初步形成资源通过的有效途径和联动网络。

二、继续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划，力求品质，体现精细化管理。

幼儿园家委会工作方案五篇篇十四

家长工作向来是我们幼儿园工作的重要组成部分。提升幼儿素养，增进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教导是不够的，由于对幼儿的教导是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会互相协作方能奏效。现代教导观强调：惟独社会、家庭、幼儿园紧密结合，才干形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才干使每个孩子都得到全方位的健康和睦进展。

一、指导思想：

教导部颁布的《幼儿园教导指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作同伴。”它给予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要协助家长提升科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教导与管理，成为幼儿园提升教导质量的重要资源