学生调查报告汇编九篇

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随着个人的素养不断提升，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清晰。无数伴侣都对写报告感到十分烦恼吧，下面是细心收拾的同学调查报告9篇，仅供参考，希翼能够协助到大家。

同学调查报告篇1一、问题的提出

在我国约2650万网民中，18—24岁者占到36。8%，而这正是高校生所处的年龄段。作为网民主体之一的高校生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明和高校生的成长进展。把握高校生上网的基本状况，对对加强大学的网络阵地建设和培养高素养的高校生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传扬工具，近几年在高校里日趋流行，受到愈来愈多的高校生的青睐。网上谈天、发e—mail给好友、网上扫瞄新闻……网络对当今高校生的影响已经深化到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应当苏醒地看到，网络信息的复杂性和开放性简单令部分学生对其产生过度依靠，从而造成高校生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的高校校内，到底对当代高校生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样转变着高校生的价值观和人生观呢？为了详细了解到当前高校生上网状况，我通过这次机会对我们小学的同学做了一个初步的调查。

二、调查的办法

按照调查问卷，网络学问。

三、调查状况和资料收拾信息渠道

在工作日中一星期上网的时光在4—10小时占44%，周末或节假日中10小时以下的最多占38%，从这点可以看出在节假日同学还是挑选出去到学生拿玩或者旅游回家等，而在平常的工作日大家都把这些簇拥的时光用来上网，由于上网具有暂时性，不需要有无数的预备。所以高校生的平常课余时光分配不合理，课后学习看书的时光太少，网络对同学的影响很大。在上网的时光中58%的同学都是不定时的，32%的同学挑选在晚上上网。我们小学没用规定上晚自习，而在高中每天上晚自习大家都很厌恶了，到了高校很少人挑选自己去上晚自习，在这短短的几个小时中大家挑选了上网。在我上网的经受中，晚上都是排队上网的，同学白天都要上课。

64%的学生认为父母或教师只了解一点点的网络学问，20%的人认为其父母或教师一点点都不了解网络学问，了解的只占了14%。可以看出在对待同学上网的问题上是很片面的，

不具有科学性。家长和教师本身应当加深对网络学问的了解才干正确引领同学如何面向网络。在看待同学上网的问题上同意孩子适当可以上网，禁止上网的占8%，任其自然的占24%，没有一个无条件支持上网的，说明白家长和教师对同学的上网态度还是比较坚定的，都是实行保守的态度，好似怕网络会给同学造成多大的坏影响。这也是家长和教师对网络不了解而造成的。随着同学的长大，特殊是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反驳同学上网的理由中怕同学铺张时光，影响学习的占68%，怕同学易受网络上不良信息的误导，影响身心健康的占30%，从这点来看家长更在意同学的学习和课余时光的通过，对于同学的身心健康可能关怀的较小。增强开支的只占了2%，家长在对同学的培养中所花的钱和时光不是太在乎，普通家长认为只要同学能考上什么就是炸锅卖铁也给同学读书。但是只注意同学的时光和学习成果，忽视了同学成长过程中的身心健康的进展。

同学上网的目的无数，但是最主要的也许就查找学习资料谈天交友和消遣音乐。其中最多的是消遣音乐有72%，第二是谈天交友的是70%，学习惟独48%。可以看出同学对于网络的通过只局限在消遣交友方面，而真正的通过网络来获得更多的学问还是较少，这正巧跟同学上网的动机打发时光相吻合，同学在网络上发掘的实用的东西太少。而阅读新闻惟独24%，网络信息具有准时，精确     ，可用性但是同学对这点资源没有很好的通过上

上网时光以后分为白天上，还有就是晚上通宵上网了，通宵上相对照较廉价的。但是通宵上网对人的身体健康不利，简单让人神经迷乱，认为可以偶然通宵上网的占68%，坚定反驳和很赞同的都一样占16%。同学不但是为了省钱来通宵上，而且通宵可以调整人的生活，所以还是有无数人乐意间或去的。现在网络嬉戏十分盛行，对于嬉戏我们应当用辩证的眼光看，虽然无数人迷恋于网络嬉戏，甚至不行自拔。但是嬉戏究竟能给人们带来欢乐和愉快的一面，所以自制力不好的同学最好不要去玩网络嬉戏，一旦上瘾后果就严峻了。利用调查40%的人认为可以适当去玩，26%的人认为网络嬉戏毫无意义不应当去玩。但是普通的喜爱 上网的人都玩网络嬉戏，由于其他事情不行能占用很长时光的。

对于身边喜爱 上网的人，我们应当怎么看待呢？62%的人是一种漠不关怀的态度，适当说服别人少上的只占了22%，由于大家都喜爱 上网，而且上网对别人没有很大的影响。大部分人可能会对照较亲近一点的伴侣说服，而普通的学生要是那么做可能会遭别人反驳。上网对一个人的影响不是太直接，所以大家都没很去重视。

网络能给人们生活带来很大的协助，高校生利用网络接触到前所未有些广大空间，能越发有效和广泛地猎取信息、学习学问、沟通情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的颜色诱惑着涉世不深的同学，使得部分同学遭受到一定的迷茫。网络向高校生出示了各类学问结构，对于学问挑选的灵便性大大增强，学习的主动性也大大提升，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于高校生能力的提升应是大有裨益的。对于网络所带给你的学问跟你想象中的相比哪个多一点呢？40%的人都没考虑过这个问题，36%的人觉得网络带给自己的超出自己的预料，惟独24%的人觉得网络没有带来无数能被自己通过的学问。其实这要看我们怎么去通过这个网络资源，也跟我们自身的水平学问相关，不同的人通过网络资源的状况也不同的，学校生跟博士生相比，很显然博士生就能很好的通过网络资源。但是对于我们高校生来说水平都差不多，而且我们对网络学问了解的差不多了，我们可以尽可能的通过网络学问来充实自己。

利用对这个问卷的分析，我们可以看出高校生上网问题存在这几点不足：

迷恋于网络的虚拟化。高校生感爱好的两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上谈天分不开的。对于谈天的评价，有人认为是排除现实中压抑不满的重要方式，有人认为是呈现另一个自我的途径，有人认为是最好的娱乐方式，有人认为是重要的交友途径，也有人认为是无聊。

第一，影响学习成果。因为高校生的课程比较松，课余时光上网的较多，所以课后复习这一工作作的不够，一旦迷恋网络成果可能是一落千丈，对同学的成果有很大害处。

其次，既费钱，又影响身体健康。上网的环境以及网费的对同学有很大的影响。一小时一块半，普通人一次上网都要5块钱以上。要是喜爱 上网的可能要用更多的网费，网吧的空气简单让人头晕目眩，甚至有人不习惯浮现欧土等异样反映。

第三，网络学问贫乏。许多高校生在网上除了谈天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。只喜爱 玩嬉戏，谈天交友这类。所以同学在对网络的通过还是比较贫乏的。很少人知道发贺卡，电子邮件等一些网络常用的工具。对网络学问了解更少，更不要说技术等。

第四，任意性大。从上网缘由和谈天话题两方面都体现出高校生上网存在较强任意性。都没有一定的目的，彻低是为了打发时光。更多的人都不知道上网来做什么的。

对此，我们的教师还有同学自己要举行反省，小学举行宣扬网络科学学问，以及网络给我们带来的益处还有错误使用网络所带来的后果。正确引领我们同学使用正确网络资源，让我们走在网络学问的前沿，不断的增强就业信息和其他相关学问。充分掌握网络带给我们的每一个信息。它提供了一个接触社会的共性化和国际化的空间，给了高校生一个出示自身能力的大舞台。我们应当用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，利用网络接触社会，提升辨识和思量的能力。对网吧的管理也举行改进，限制同学扫瞄一些非法淫秽网站，做一个有素养的网民。对迷恋于网络嬉戏的学生举行思想教导宣扬，努力从嬉戏中拔出来。正确的通过网络带给我们的信息，才干更有利于高校生的进展和成长。

网络在对于高校生猎取信息、关注社会进展趋势、了解自己专业进展方向及专业动态等饰演着重要的角色，但若通过网络过度地玩嬉戏，则对同学的身心健康造成很大的伤害；高校生接触网络比较濒繁，说明白网络对高校生重要之外，也说明白高校生由自己安排的时光较多，这更显出高校生合理支配上网时光的重要性；小学应当开设一些基本的电脑网络课程，这样同学就可以通过课余的时光来参与一些的电脑网络学问的培训、选修电脑课程等，用来增强高校生的电脑方面的学问以及提升能力；小学应当加强对高校生上网的引领和管理，针对一部分高校生自律能力不强的特点，小学应当制定相关规则制度，防止同学迷恋于网络而影响学习，让同学自己明了沉溺于网络对自己是没有益处的，应当把时光充分而合理的通过起来，多学些学问，多参与社会活动。

四、结论

信息时代匆忙的步子让高校生不能不使用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。高校生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络，高校生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停歇于消遣和娱乐？这唯恐就是一个熟悉和对待新事物的态度问题了。对于这样一种新事物，既不能视之如洪水猛兽，由于它会带来某些负面的影响而因噎废食；也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为高校生，

应当熟悉到沉溺于网上消遣的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，利用网络接触社会，提升辨识和思量的能力。网络提供了大量信息，又提供了一个接触社会的共性化和国际化的空间，给了高校生一个出示自身能力的大舞台。并不否认网络同时会带来了一些不良的信息，特殊对于高校生而言，完整的价值观念还未形成，奇怪   心又很强，很简单受到外来事物的影响。网络彻低开放和虚拟的空间可以让高校生随心所欲的表现自己，但假如掌握得不好，猎奇的心态和过分追求共性张扬的心理大概会把高校生引入歧途。所以在纷繁的现象背后，我们应当有苏醒的头脑来看待网络。

同学调查报告篇2权威发布20xx中同学读书状况的调查报告，更多20xx中同学读书状况的调查报告相关信息请拜访。

书是学问的海洋，书是通向胜利之门的铺路石，书是长进的阶梯。假如人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜爱 什么书呢?这都往往因人而异，有些喜爱 漫画，有些喜爱 童话，有些喜爱 伊索寓言……对于大家的课外阅读状况，我做了一个具体的调查。

中同学正处于身心进展的青少年时期，他们热烈活泼，求知欲强，带有很强的奇怪   心。在学习过程中，他们已不满足于课堂内的书本阅读，而是盼望从更广泛的渠道去开辟视野、扩大学问面，以加深对课堂所学学问的理解。课外阅读就是最好的途径，是课内阅读的进一步延长和补充，对课内阅读起到强化和增进作用。但是，当前中同学的课外阅读状况并不容积极，存在许多不足或误区，需要引起人们足够的重视

课题讨论的意义

利用对现实生活中的观看，我们都发觉了，平日里我们中同学是否有时光去读一些课外图书，答案是绝对的，不过据我观看，身边的学生中读课外书的确实是多的，关于他们所读的书的内容是比较让人的不安的，我并不认为看一些言情小说有什么不好，但是假如一味地钻在这种书堆里，我想：从大体上看，是弊大于利，所以在青少年中倡导健康读书是很有须要的其实大家都知道读书很重要，都知道“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉”的奇异。最近几年的“国民阅读调查”也显示，还没有人敢说“读书不重要”，也许是怕别人说自己不思进步、没抱负和追求。那么为什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢?读了半天，人也读呆了，工作还成问题，还奢谈什么“黄金屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦!索性不读了，，打psp去，k歌去。专家们准时提示，不要用这种功利主义的观点去看待读书，读书能够让你增强才智，保持尊严;更多的人说，才智和尊严先免谈，我需要增强财宝，保持健康。

管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点，还在不断地追问：你们为什么不读书呢?为什么?当被追问得没有方法的时候，大家都异口同声地说：没有时光读书(盯着电视发傻的时光挺多)，没有读书的习惯(上网的习惯有了，还上瘾)，书的价格太贵了(比一个汉堡包还贵)。这些固然都是借口。当全部的人都在为不干一件事情而找借口的时候，这件事情就不是用容易的理由可以解释的了。

讨论办法

问卷调查法

利用调查分析了中同学阅读的几点状况：

1、读书时光不足

2、缺乏阅读爱好

3、阅读空间越来越少

4、同学的学业负担过重

5、阅读的挑选类型

调查中启发的思量：

课外阅读无疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：“课外阅读，用形象的话来说，既是思量的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”他的话形象地告知我们，课外阅读是开辟同学视野，开阔同学思路的一条重要途径。从阅读热烈和重视课外阅读，语文成果也相对较好的同学的个例中，我们也显然地感觉到了他们对课外阅读的重要性的熟悉。只是苦于没有太多的时光放在上面，因此虽有对重要性的熟悉，却不能落实到详细的行动中。

我们应当学会阅读的办法和技巧，合理地支配好阅读时光，也要懂得选择好合理的阅读材料，培养自己良好的阅读习惯。我们还应当从应试教导的桎梏中走出来，故意识地把课内和课外有机结合起来，营造出轻松开心的学习气氛。

健康的课外读物的阅读益于身心进展和思想、审美等各方面素养的提升，而作为一个中同学，基础课程的学习仍然是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。所以，中同学必需摆正主从位置，以便于合理支配时光

利用数据分析后，我小组成员认为当今中同学阅读量是非常大的。学生们都认为阅读对于自身的娱乐消遣和素养培养是很重要的。数据显示，中同学非常爱慕杂志，由于它时效性强、内容更新频繁且迎合了中同学对于流行追求的心理。小说、中外名著虽然内容充实、文化底蕴颇深，对中同学素养培养有良好的效果，但由于书中所讲内容通常陈旧，离学生们生活甚远，难以引起学生们的共鸣。但这种忽视经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的，中同学是处在一个生理、心理发育成长的阶段，是非善恶的辨别能力还不成熟，在文化多样性的现今社会中，是很简单受到不良文化的影响的。在调查过程中，中同学中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊。而女生则侧重于言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等。

利用调查，我们对中同学阅读状况得出了以下几点意见：

1、阅读目的多趋向自娱

调查中有些同学认为读名著或其他小说是为了“娱乐和消遣”，且大多在课外时光阅读。也有一部分同学认为读名著是为了“提升文学观赏能力”，且带有极大的阅读憧憬和爱好。从文学名著中可以熟悉我们生活的社会、熟悉他人、了解自我，真正理解胜利的含义，探究生命的价值，培养一个胜利者必备的素养和品质。

同学调查报告篇3购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源分享，在网上我们可以找到最廉价的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，将来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。

我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正试试过。我向来都对网购很感爱好，很奇怪   ，在今年春天我开头了我的“网购生涯”。从那以后，身边的学生也纷纷开头了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜爱 从网上买。像我这样喜爱 网购的高校生有多少呢？因此我选了这个主题。

一、调查目的

高校生是新新人类，对新奇事物比较奇怪   ，为了揭开网购的真切面目，让更多的人了解网购，对在校高校生举行此次调查。

二、调查对象及办法

1、调查对象：山东财经高校东方学院同学（因为调查的困难性，选取了本学院举行调查）

2、资料收集办法:采纳问卷调查办法调查。向所取得的样本中的个体发放《高校生网上购物问卷调查》了解同学关于上网购物基本情形和状况。

3、调查办法：对信息管理系的所有同学（限于三班级以下）举行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中举行系统抽样，按照每层样本量占总体的比重，在三层中分离抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10举行抽样，得到样本。

三、调查的内容：

（调查问卷附在最后一页）

四、调查结果分析

1、利用对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一同学样本中有9人举行网购，在该层中的比例为56.25%；大二的有15人，占该层的68.18%；大三的有11人，占该层的50%。

以95%的掌握判断信息管理系中网购人数比例范围为45.36%～70.44%

2、在没有在网上购物的学生中，有近50%的学生认为网购担心全，而在有过网购行为的学生中有97%的学生觉得网购值得相信。另外，在前者中有92%的人会试试网上购物。

3、在网购人群中，由于节省费用而挑选网购的占网购人数的62%，还有一部分学生是出于奇怪   和寻觅新鲜商品而挑选网购。在众多的购物网站中，消费者该如何挑选呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们挑选购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的学生挑选在淘宝购物。

4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，第二是服装27.87%，在网上买书也是个不错的挑选，占到总数的19.67%。相比之下，因为食品的特别性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。

5、本次调查中，还对学生们的网购消费水平举行了调查，有42%的学生每季网购一次，每月一次和每年一次的学生分离占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～５00之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。

6、在网购过程中，难免会碰到一些困难，其中主要困难是商品描述不清晰，达到45%，第二是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱（21%），网购市场有待进一步提升。

五、调查结果总结

利用上述的调查报告，说明高校生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的进展空间。妨碍他们开头网购的主要是平安因素，只要他们认为网购值得相信了，网购的便利，省时，商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开头网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性，网购要想得到更快更好的进展，就要优化购物体系，打破这种局限。

购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源分享，在网上我们可以找到最廉价的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，将来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。

同学调查报告篇4随着改革开放的进一步深入，我国的经济实力、综合国势不断增加，人民生活水平不断提升，消费问题显得尤为重要。陪同着大学的不断扩招，从1998到XX年，短短7年，中国高校生仅总数就从108万激增到XX多万。高校生人数大幅度增强，愈加作为一个特别的消费群体浮现。同时高校生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体，具有表率和示范的作用。

他们既具有青年前期的衰老人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视高校生消费的新变化，引领高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对社会消费的正确引领起到良好的示范作用。因此全面细致地了解高校生的消费情况已成为大学思想道德教导工作中不行缺少的一部分，而正确引领高校生的消费观则成为用社会主义荣辱观教导高校生的重点。

标题

当代高校生不仅消费能力在提升，而且在消费结构方面展现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代高校生会挑选将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校高校生消费较高的现象。

xx学院教导系副教授相力对他所教的niit052班的43个同学做了一项“在校高校生月生活费多少”的调查，调查发觉，月费用1000元以上的人占20%，月费用500-1000元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的同学当中，超过35%的同学拥有电脑、约60%的高校生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在高校生的消费支出中占领了更大的份额。

调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上高校了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还简单使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的讨论发觉：高校生消费中的趋同心理、攀比心理。

高校生的消费心理因为所处的环境以及他们因为自身的群体化特征，往往实行与大多数人相全都的消费行为，多数学生在消费过程中“从众”性较强，这也就是高校生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的全都性。

而趋同心理假如不加以正确的引领就会进展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。许多高校生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特别的才华)作为炫耀的资本。

xx则认为高校生的消费行为呈多样化的现象，主要表现为以下几种：第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济进展的实际水平;其次是畸型消费，消费内容过多过快，向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费，追求不切实际的奢靡、气派;第四是炫耀消费，把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费，追求一种脱离经济社会进展以及个人消费承受能力的消费;第六是心情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。

同学调查报告篇5一、前言

x、调查目的

(x)了解**高校同学消费的总体水平。

(x)了解**高校同学消费行为的特征。

(x)了解**高校同学消费理性观念。

x、调查对象和时光

(x)调查对象：**高校在校同学，主要是大一大二的同学

(x)调查时光：xxxx年x月xx日(周一)

(x)调查形式以调查问卷为主，另外还与有的学生沟通面谈。

(x)成员：

x、调查办法

我们选定一节选修课(考虑到这样调查范围更广泛)，将xxx份问卷发下去，让学生们完成，然后用容易抽样办法随机抽取xx份举行统计，最后按照统计数据举行分析讨论，写出调查报告。

x、调查主要项目

调查高校生购物习惯;每月消费的金额和来源;每月消费主要用途;每月购买日常用品、消遣的.花费;是否有兼职经受和理财方面的熟悉。

x、调查步骤

(x)制定调查方案

(x)搜集资料编写问卷

(x)发放问卷

(x)收拾问卷统计数据

(x)分析讨论

(x)写出书面调查报告

二、调查背景

当代的高校生生活在复杂而出色无比的社会，随着我国人民生活水平的提升，同学参与的社会活动的范围日益扩大，消费自然是其中不行忽略的重要一项。琳琅满目的商品，层出不穷的各种品牌，千变万化的流行信息，给差不多高校生提供了一个利用消费活动熟悉社会、了解社会的机会,也使高校生的消费受到越来越多的关注。

我们高校生作为社会特别的消费群体，高校正是我们的消费观念塑造和培养的一个十分重要的时期，可能对高校生以后的生活消费观念产生重要的影响。但是因为高校生年龄较轻，群体较特殊，高校生有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着极大的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的自立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。因此，关注高校生消费情况，掌握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提升高校生的理财能力，成为我们当代高校生共同关注的课题。

特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一

些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费问题，我们在校同学中举行此次消费情况的调查。

三、统计分析

x、高校生消费总体状况

利用问卷调查及统计数据可以知道，当代的高校生的消费观念有的理性因素，突破传统的只求满足基本生存需要的观念。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。按照高校生在购买商品时，考虑的因素主要是价格和质量。从本次调查看，有xx%的学生来自中小城市城镇和农村，另外高校生经济来源主要是父母的资助(右图是同学经济来源统计)，自己兼职挣钱的不多，有少数来自勤工俭学和小学奖学金，这使我们每月可安排的钱是固定的，大约在xxx-xxx元之间，家境较好的普通xxxx-xxxx元左右。

下图是**高校同学每月消费水平

而大多数同学的消费主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。据统计有xx%的学生用于生活基本保证超过每月生活费的xx%(其中男生每月生活基本保证费用比重大于女生)，甚至有些同学每月消费的xx%以上用于基本生活保障，而经过详细的分析，绝大多数来自农村，这一点我们很简单理解，我们也可以用恩格尔系数来反映，经济条件略微差一点的学生系数大。

另外，调查中我们还发觉，有近xx%的学生购物的原则是感觉好就行，廉价实惠，他们没有一定的偏好，还有无数学生在购物是会首先挑选名牌(究竟，名牌有它的名牌效应)，也有学生将商品的质量作为首要考虑的事项，这两项比重占的也很大。因为消费能力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花

得值”，会尽量搜寻那些价廉物美的商品，这可以解释部分学生为什么回挑选感觉好就行，笔者认为他们可能是将商品的质量、价格综合考虑了。同时我们也注重到，无论是在校园还是在校外，因为高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开头谈恋爱等诸多因素的影响，高校生在消费时可能不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们可能会比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量明显是我们十分关注的内容。这样市场营销人员就可以从这方面来来对高校生学生的消费调研分析，实现促销的目的。这样我们不难看出，价格、质量、品牌是吸引高校生消费的重要因素。

x、消费结构多元化

因为高校生学生缺乏经济来源，很大程度上靠父母提供(也有部分同学靠自己在外兼职挣钱，但很少)，每月消费比较固定，有一定的逻辑性，这样我们就能较精确     的调查出同学消费的主要去向。

下表是同学消费主要状况及其统计人数

主要开销人数

吃喝用等日常消费xx

交通、通讯(电话、上网)xx

购物(服装、饰品)xx

消遣(旅游电影KTV等)xx

学习费用(书籍)xx

从调查中，我们可以知道同学的主要消费有：吃喝用等日常消费;交通、通讯(电话、上网)、购物(服装、饰品)、消遣(旅游电影KTV等)、学习费用(书籍)等，消费结构表现出多元化。以前高校生普通用于吃放学习等，现在已经不同了。尽管高校生在吃饭学习上花费仍占有很大的比例，但相对于以前，高校生在交通、通讯(电话、上网);购物(服装、饰品);消遣(旅游电影KTV等)的比例也占有很大比重，同学在满足生活基本需要同时，还会去满足精神需求。据统计有近xx%的学生在这几方面的花费都超过了xxx元。是的，随着社会的进展，人们生活水平的提升，在满足物质追求的同时，精神消费的也越来越显然。

x、男女生消费特征不同

第一、表现在每月消费水平上，从统计的数据来看。在月消费水平大于xxxx元的x人中，有x名为女生，在xxx到xxxx之间的(约有xx%)被调查者有xx人是女生，xx名是男生，而月消费小于xxx元有x人是男生，可以粗略估量，消费总体上女生比男生月消费多出xxx多元。

其次、在每月生活基本保证占月消费的比例中，选D(>=xx%)的男生占xx%，(xx人)，选C(xx%-xx%)的男生x人，女生x人，而选AB的大多是女生。从调查结果上看，女生在生活基本保证上消费少，购物上平均花费则比男生多，这与男女生的消费结构消费心理有很大关系。经过与部分学生交谈及自己在高校两年的经受，笔者对此的熟悉是;女生在某些方面的确是比男生要有更大的消费虚荣心。

第三、男生消费更为理性。在对第十八道题和二十题的统计分析中，尽管男女生消费很理性，但还是细微差别，我们发觉男生消费比女生更为理性。在谈到学生消费对自己的影响时，女生更易受学生影响，男生基本不会受学生消费的影响。如上图(其中ABC分离表示A有很大程度的影响B有较小影响，终于还是取决于自己C没有影响)

在其次十题的回答上男生和女生也有差别。您看到自己心仪的商品时，而手头缺钱时，会有少数女生会向家里要钱或向学生借钱购买，但男生很少这样，他们可能会想到自己去挣钱购买或干脆不买。而女生各种回答都有，她们可能会存在一种攀比的消费心理，这严峻影响了她们正确消费观念的养成，假如不考虑个人经济情况和支付能力，盲目追求奢靡的消费模式是非常有害的。

x、高校生消费理财观念缺乏

在对同学的调查问卷中，我们发觉无数同学缺乏一种合理的消费理财观念，包括我自己在内，没有很好的消费习惯，至于理财学问就更为缺乏，基本上没有想过将自己剩下的钱储蓄起来，大多数状况下是每月只能牵强维持，每月的钱基本上是父母打过来的，很少有剩余。

在当今激烈的竞争状况下，理财观念已经越来越被人们接受并用于自己的生活中，作为高校生我们应当越发主的乐观地学会理财。

上表是我校同学的消费方案调查状况

我们可以看出有较好的消费方案的只占不到x%，有xx%的学生有方案但却没有好的执行，同样多的同学没有自己的消费方案，有超过x/x的学生有含糊的消费方案。

对高校生关于对自己的消费状况是否惬意时，竟有超过x/x的学生对自己的消费情况表示普通的惬意，这说明我们高校生的消费观念意识很淡泊，这说明我们对于自己的消费没有引起足够的重视。

在另一个问题的调查中，我们还发觉学生们又是很盼望自己有具体周密的消费方案的，我们可以看出高校生还是有一定的紧迫感的，这样我们可以说加强高校生的消费理财的教导是十分有须要的。

选项人数

够花就行xx

有较细的消费方案xx

每月都有盈余可供自己安排xx

没考虑过，无所谓x

我们也统计了部分学生对于高校生消费的珍贵建议和看法，我们很奇怪的发觉，有大多数学生都认为我们高校生应该合理消费，按照自己的经济状况，合理规划自己的每月开销，不要攀比。明显，高校生消费中存在较严峻的消费攀比现象，我们应当熟悉问题的严峻性，这是一个亟需解决好的问题。

四、问卷调查的可行性分析

调查问卷设计基本合理但是不足之处在所难免，例如我们没有考虑到，随着社会经济的飞跃进展，消费方式已经进入网络电子时代，同学很有都已经习惯信用卡消费，这种快捷便利的消费方式对高校时绝对有很大的影响。其中题目还有无数问题，希翼教师赋予指出并修改。

此次调查贴近高校生生活，调查问卷题目设置相对容易，题目数量相对稍少，但选项的设置相对较合理，题目内容设置能够切实反映大多数同学的消费结构和消费情况，选项数目合适。就调查对象而言，本次调查对象主要为本校大一、大二同学，可能会范围稍窄，但调查办法为问卷调查，技术操作性强。总体而言，其可行性还是比较强的。

五、对于高校生消费的几点建议

我国正处于激烈的社会转型过程中，虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就，但是放眼世界，我们离世界发达国家的距离还很遥远。引领高校生继续保持艰苦朴实、勤俭节省的消费观念，反驳奢靡铺张、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念和理财观念的培养与塑造，在当前国情下具有十分重要的意义，也是这次问卷调查的一个重要目的。

今后我们应该重视和加强对高校生消费情况的关注，注意讨论他们的消费心理与行为，从中发觉问题和解决问题，增进高校生养成健康消费心理，形成正确的消费观，从一个大的环境来影响高校生的消费行为观念。固然，我们高校生学生也应当乐观主动的培养塑造我们的消费理财观念。

x.增加自立意识，培养和加强理财能力

现今的高校生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那自立理财能力就成了重中之重。理财不是容易的四则运算，不是容易的收支平衡，它需要长久的理性基奠，个人盲目的冲动不是自立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有自立的概念，更迫切的是自立的行动和理性的思量。。培养和加强高校生财商，所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性熟悉与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养，也是现代教导不行忽视不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为普通生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确熟悉金钱及金钱逻辑的能力;其二，正确运用金钱及金钱逻辑的能力。

而在这方面，我们应当引起警觉，努力克服不良消费心理因素对我们的影响，结合自己的实际状况，形成好的消费理念，养成好的理财观念，女生在这方面要更凝视，这不是一个容易的问题，我们不能忽略，它可能会影响我们以后的消费观，在这个竞争激烈的社会，我们必需有强的理财能力。至于消费中存在的攀比心理，我们应当如何面向呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。高校生确实需要竞争意识，但并不是全部的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不行耻，没有须要抬不起

x.高校生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成部分

高校时期是人生中一个自立性与依靠性并存的阶段。陪同着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中剧烈的自我安排要求。现在的高校生大都是改革开放后诞生的，环境的塑造，使他们在思想、生活、学习等方面都有自己特有些意见。虽然他们的消费来源依靠于家庭，但他们却有剧烈的消费自主要求。高校生的思想没彻低成熟，假如缺乏适当的消费指导，就会浮现消费的盲目性。这样我们就必需加以指导，而良好校风是师德师风和同学学习、生活作风的有机组合(其中同学的消费心理和行为是体现同学生活作风的重要方面)，所以我们要发挥校内对高校生的消费观的影响和指导作用。

同学调查报告篇6一、高校生网络购物简介

淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是高校生的常用语，在校内里

在宿舍里，怎样买到物美价廉的好东西，也是天天都能听到的研究，再看看那些快递公司天天中午就像开展销会一样，在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。但是还有许多学生不屑于或者不肯试试网上购物，妨碍他们的缘由是什么？那些热衷于网上购物的同学，他们的购物动机、购买物品的特点又是什么？男女高校生在网络购物上有什么区分？

妨碍高校生举行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、牢靠性、保质期等方面，以及网上同类产品的信息的丰盛程度、可筛选性、可对照性是否能够达到购买者的预期标准。此外，网上交易的平安性、便利与否也是影响因素。男生更多疑惑的是网上信息的牢靠性，而女生则更多疑惑的是网上购买产品的质量。求乐、求廉、求便利是高校生网上购物的主要动机，男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷，女生越发看重价格。从网上买来一件商品自己是否惬意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运输惬意程度也是影响总体惬意度的几个重要方面。因此，网上购物对于高校生而言利弊同时存在的，我们将就此类问题举行简述与分析。

二、调查计划与结果

（一）调查计划

1、调查目的：

利用对高校生网络购物的调查，了解并寻求高校生购物的趋向以及高校生

的购物标准等问题。

2、调查办法

利用口头咨询、访谈等方式对高校生举行调查、讨论。

3、调查对象

在校高校生（大一至大四的同学）

（二）调查结果

1、高校生网络购物的特征分析

1）高校生网络购物的性别特征

经过调查，发觉举行网络购物的男生略多于女生，男生运用网络的频繁程度显然高于女生，对于一些网络制式的了解程度也好于女生，这可能是导致这一特点的缘由之一。

2）年龄特征

现金，高校生的年龄普通集中在18~24岁的范围内，而18~22岁居多。经过对高校生网络购物的调查，我们可以看出，大三、大四的同学举行网络购物的人数要多于大一、大二，并且网络购物的次数同样要高于低班级。因此可以看出，网龄队举行网络购物同样有着一定的影响，高网龄的人群同时也是网购频繁的人群。

3）支付力特征

高校生的基本生活花费都来源于家庭的供应，因此，高校生的消费水平也与其家庭状况相符合。大家的生活费都是集中于400~800之间，过高或过低的人只占较少的一部分，因此，大家在必备的一些话费外才会考虑举行一些额外的消费。

2、缘由分析

1）不试试网络购物的缘由

调查显示没有试试网络购物的高校生，不挑选网络购物并不是由于不会，或是对网络购物了解的较少，多数缘由集中于其对网站的不相信，怕受骗上当，质疑网络的平安性，不安网上付款环节等。而质量、信息搜寻以及订购等惟独在消费举行时才可以切身体味的。因此，诸多缘由的存在是无数人不原试试网购。

2)举行网络购物的缘由

利用访谈，多数有过网络购物经受的人表示，他们挑选网络购物的缘由主是时效性、方便性、价格低以及商品的多样性，啊同学挑选网络购物主要是看中他的方便性，网络购物更便利更能节省成本，同时还可以获得更多的商品信息。

3、高校生对网站的挑选

1）获知渠道

2）从调查结果看，获知渠道主要有伴侣介绍，网站介绍，电视广告，网络广告等。高校校内中，人口比较密集，全国各地的人都有，年龄比较临近所以消费取向也比较相似，使得高校生在消费时在室友、学生、老乡、伴侣的影响下很简单浮现从众的行为。

3）挑选的缘由网站的挑选通常看的是该网站的知名度、信誉、信用等。高校生有着较清楚的品牌意识，对知名度高、信誉好的产品相信度和青睐度比较高。所以挑选的网站也大多集中在几个比较大型的网站，比如淘宝网、易趣网。

4、高校生网络购物的购买行为特征

1）购买的商品类型或服务类型

从调查结果来看，高校生在网上最常购买的商品和服务包括服装鞋帽、书刊、在线充值、票务或教导服务等。利用中国网络信息中心的调查，网上购买的商品和服务主要是书刊、服装鞋帽、数码音像制品、化妆品及个人护理用品等。这些商品和服务体现了高校生在生活、学习和文化、消遣等各个方面的消费。书刊的质量风险不大运送便利，因此，高校生网上购买服装的比例增多，说明高校生对网络的相信度高于一般市民。

2）购买频率和购买全额

利用调查，高校生网购的频率多数集中于每三个月一次，但是也有少数人每个月会有一次网络购物的，而在购物金额方面，则有普遍集中于100~300元，购买的金额与上