心理委员的工作总结（优秀5篇）

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心理委员培训总结篇一

时间飞逝，转瞬间已经过了一学年。在这个学期里，我们举行了无数的活动，并获得胜利，固然这离不开学生们的支持和协助，这个集体里我觉得很暖和也很欢乐。

这一学期，我们开展的无数活动包括：羽毛球竞赛，游抱犊寨，团日活动，运动会等，每一次活动的预备和举行，我们都举行多次的研究，在一起的研究中寻求最佳计划，并且举行明确的分工合作，以及活动的举办离不开学生们的乐观协作。我印象最深刻的还是运动会，在会上学生们一起为年级加油，运动健儿们为年级争光，每一身影，每一次呐喊声在我心中都留下了深刻的印记。在这个活动中我们取得优异的成果，当初，我油然而生的骄傲感：这就是我们团结的09电子商务班。

作为一名心理委员我觉得自己的工作还是普通，更多的时候还是辅助其他干部举行工作。但是对于我来说只要对年级有好处的工作，只要需要我，我就会尽自己最大的努力完成工作。由于集体的荣誉就是我们大家的荣誉。求职信息

利用这一年来，觉得学生们利用互相认识和理解，在小学的学习和生活也学会了支配，大家一起都有了不少成长，也希翼大家能好好调整自己的身心变化，情绪不快时可以向伴侣们诉说，倾诉也是一种放松的方式，我也希翼我能成为大家倾诉的对象。这是我奋斗的目标。

这一年的工作我很愉快，在工作中得到了熬炼，也希翼能更好的为大家服务。我也会继续努力，一起和大家为我们的09电子商务班奉献自己的力气。

在这一学期中，我作为年级心理委员，为学生们的心理工作做了一些贡献，但是，还存在着许多不足，仍需要自己努力改进。

当时，竞选心理委员，是缘于自己喜爱 心理学这门专业，同时也很希翼，利用这个职位为大家解决一些心理上的问题。很荣幸，我当选了。在一学期的工作中，我深刻感触到，心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心，需要保持对身边环境变化的敏感，需要在保持自己积极乐观向上的前提下，想方设法协助学生解决在各个方面存在的问题，同时，还要向学生们宣扬高校生心理健康学问。这个职位看似轻松，实则责任重大。我也努力在自己的岗位上把工作做好。

本学期，年代30日至月1日，小学组织了年级心理委员培训。我乐观参与，并仔细作了笔记。在培训中，教师们告知了我心理委员的职责与义务，教会了我如何识别高校生心理问题，如何利用朋辈心理辅导解决学生们的问题，等等。此次培训，对我的工作起了一定的作用。年代6日，我与两位宿舍心理气象员共同参与了学院组织的心理沙龙——心理素养pk赛。虽未取得名次，但也从中学到了一定的心理学问。年代22日，理学院心理健康协会举办了新生训练营——八闽快乐行。在全班的共同努力下，我班获得了优秀奖。年代1日，我同班长、学习委员共同开展了关于半期考总结的主题班会，我负责了考后心理调适的环节。我主要利用查找资料的方式，协助学生们做好半期考后心理调适的工作，并且向大家介绍了我校心理询问室，鼓舞大家在必要的时候，能够向其主动寻求协助。因为本学期甲流相对照较严峻，我班男女生均有浮现被隔离的状况。在被隔离期间，未被隔离的学生有向被隔离学生送出关心，送去慰问，而被隔离的学生也有以短信的形式表述自己的谢谢。这种活动在很大程度上，促进了学生们之间的感情，能够让大家在患难之中见真情，能够把隔离所带来的消极心情转化为乐观心情，这是处理这种意外大事比较良好的方式。

学生们的心理状态相对照较平衡，保持着乐观的态度，没有浮现重事件件。但是，在部分时期，大家的心理还是有所变化。例如，在甲流刚开头扩散到我们身边时，部分学生有浮现恐慌，但随着学生们的劝慰，即甲流学问的普及，这种恐慌心理随之烟消云散。考前焦虑，依旧是学生们比较显著的心理问题。

如何协助大家解决这一方面问题，也是向来困扰我的。虽然，我有试试去协助身边的部分学生，但自认为效果甚微。这也是我下学期仍需努力的地方。

说到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引领学生挣脱心理障碍。这主要是因为自己所把握的相关学问不足，及技巧不够。因此，下学期，我除了需要补充相应学问外，还可以同其他班的心理委员举行沟通，交流收获。固然，假如学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台，并向我们介绍一些实例，是再好不过的。第二，我不能对每位学生都做到朋辈心理辅导。这主要是因为学生间的关系还不是十分融洽，尤其体现在男女学生的关系上。因此，下个学期，还需加强学生之间的关系。基于我班是一个相对照较宁静的年级，因此，下学期不需要太多的活动，但是年级活动是必需举办一次的，详细状况要视下学期的支配而定。还有，下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。学生们的心理问题，只靠心理委员一个人，是不能周全地解决的，因此，宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。他们能够直接并深化地解决舍友们的心理问题，有重事件情的苗头时，也好上报。因此，与心理气象员保持联系，做好交流工作是须要的。

这学期已经结束，我虽有仔细完成任务，但是工作中还是存在着不足，因此，我希翼下学期能够弥补自己的缺点，做到更好，并欢迎教师学生们的监督。

心理委员培训总结篇二

周日下午学院给我们心理委员举行了干部培训，主题关于“如何更好的与他人交流”。对于这个主题我的爱好很大，向来很想听听这方面的技巧和办法，今日有幸参与学院组织的活动，收益很大。给我们培训的是个心理询问师，她把与人交流的办法总结成三点，如下是每一点和我的详细感触：

一、有效交流的前提

作为一名同学干部，与学生交流沟通思想是必不行少的一个环节，在沟通的过程中，教师说，不要以自我为中心，要与对方建立相信关系。在这一点上我深有体味，在大一做班长时，更需要与班里每个学生都认识并交流好，要在学生中形成威信，才干带领班里学生做事学习。深化学生中去并了解每个人的爱好兴趣，让他们知道我也很喜爱 和他们一样，平等的对待对方，没有班长的架子，就是好伴侣的形式，在沟通时也要很重视非语言沟通方式，要接纳对方，包括别人给你提出的条件和批判。求职信息

二、有效交流的关键

擅长聆听，这点是十分重要的，平时大家有什么不痛快的`事情或者和班里学生闹冲突，这些可能都要跟班长心理委员诉说，在这个时候，作为班委，必需尽到自己的责任，仔细聆听，认可对方的疼痛和欢乐的感触，不能用居高临下或者鄙视的态度，每个人都有碰到难事的时候，所以作为班委要尽量协助他们。

三、交流反馈

反馈时候要注重的问题：

1、避开回避式反馈（如：算了吧，别再谈这件事了，不要难过了，把它忘了吧）

2、不用指使的口气赋予劝说（如：你应当…你要考虑去做…）这张口气会使人觉得你优越于他，似乎他所做的都被你否定了。

3、正确的开放的提问。

向来以来，我对心理学都很感爱好，很想探索这方面的内容，惋惜限于自己是文科生，没法报心理学专业，而平常又是深沉了解心理学，因此就等待自己有一天能系统学习心理学的机会。久等的机会最终来临了，我很荣幸能参与泉州师院第三期朋辈心理辅导员的培训。此次的培训对我来说算是初步较系统地学习了有关怀理学的学问，真是受益匪浅。

在伴侣、学生眼中，我是一共性格开朗、平易近人、乐观积极的人。大概以前是，但自从进入高校后，我发觉我逐渐变得多愁善感，离他们眼中的我还有一段差距，各中缘由是多方面的。

未进入高校前，我与周围的学生坦诚相处，学习目标单一，单纯的生活着。进入高校后，我想继续过那样的生活，结果发觉那已是不行能的事了。求职信息

高校，是社会的缩影，社会的现实在高校里已被表现得淋漓尽致：复杂的人际关系，勾心斗角的利益相争……

在高校里，我深深的感触到社会的残酷，人的现实！我不仅要学好课本上的学问，更要好好学习社会大课堂教的东西。

我向来都活在进入高校前的思维模式里，直至我被高校学生出卖，我才深深感触到我必需学会庇护自己，学会看人，注重自己的言行举止。

人，身为社会中的人，随着年龄的增长，社会意识越强，也就越知道社会的残酷，也就更能深刻体味到生活的现实性。

为了追求更好的生活品质，拥有被人艳羡的生活，人与人之间的关系变得复杂起来，交往的目的也就不在那么单纯，大部分都是一种通过，互惠互利的关系。求职信息

我承认人性自私论，大家都想过得更好，不输他人，各有各的世界观，人生观，价值观，我无权评价、干预，但我真的很想问：他们这样为名、为利，舍命争夺，将自己弄得身心疲乏，值得吗？

欢乐、幸福的生活大家都想拥有，可欢乐、幸福是一种感觉，并不是人人眼中的“标准”。假如始终为大众的“标准”而活，违反自己的初衷，值得吗？

所以，我真想跟他们说：不要为别人的“标准”而活，应当尽全力去追求自己真正想要的东西，不要因盲目攀比而迷失自己。

其实，这句话也是我想对自己说的。

向来以来，我像是在为他人眼中的我而活，为家人的期望而活，尽量活出别人设计的“我”，但人越大，我越感觉累，我已经进展到有一点点失误就自责，谴责自己没做好的程度了，我已经成为只想胜利，胆怯失败的人了。这也与我总是一帆风顺，未经过大风大浪的生活有关吧，以致我受挫能力不强。

近乎想要完善的我，尤其是想继续保持成果优秀的我，已让我成为一个自私，只为成果而活的人了。只顾成果的我，已因自私忽视了生命中更重要的东西关怀、关爱、珍惜身边的人，学会感恩、付出。

成果优秀的我，在重男轻女的农村中长大，我的爸妈都很疼爱自己的子女，而对我更是疼爱有加，只因我乖，成果优秀，期望我能考上高校。

在家读书，我不需要干家务活，有做的话，也只是洗碗、洗衣服、拖地等轻活。一旦我提出要帮忙割稻，我就被一口否决，怕我被割伤、晒晕！求职信息

当我考入县一级达标中学读高中时，周末回家时，吃完饭，我更是连碗都不用洗了，什么事都不用干。这样的“衣来身手，饭来张口”的公主般生活向来连续到我碰到生命中重要的另一个人，是他让我从自认为理所固然享受别人的好，接受别人的付出，不懂回报的自私，自我中心中苏醒过来。

真的很感激他，是他让我知道我从来不自知而别人又没告诉的致命缺点自我中心，不懂回报。是他让我学会如何去关怀、关爱身边的人，让我学会了自我反省，让我逐渐长大。

如今，天冷了，我懂得准时打电话给家人、伴侣，提示他们要注重身体；外出游玩时，我会不时打电话报安全，不让家人不安；逛街时，会留意有没有适合家人、好友的东西。.。.。.走进内心、深化灵魂、反思过去，我发觉我有许多不足，我急需加强的重要方面还有无数，比如学会感恩，学会交流，学会理解，学会珍惜，学会自信，学会反思。.。.。.

专心生活，怀着一颗感恩的心，感知生命中的每一次细微激动；珍惜身边的人，懂得准时回报；与人交往时，诚挚待人，学会共情；擅长交流，理解他人；适时反思，发觉不足，准时改正，以微笑面向众人，自信生活！

惟独自己拥有一个春天的生命，才干帮别人制造一个生命的春天。

人生三乐是知足常乐、助人为乐、准时行乐，我真心的希翼我能突破自我，让自己给身边的人带去欢乐、幸福。

我期盼着我的长进、我的成长！

心理委员培训总结篇三

xxx于本周四、周五的晚上，在机电工程学院心理询问中心王主任的带领和我们心理素养拓展部的协调下，在高校生活动中心，组织了一次主要针对10、11级各班心理委员的团体辅导，以下就是我们部门对此次活动的总结：

第一点：针对囫囵活动的流程，总的来说应当是比较完整且顺当的，在此次活动的筹备中，我们部门召开了多次内部支配会议和心理委员会议，囫囵团体辅导历时两个晚上，也许四个小时，活动的第一天，大一的到的比较齐，大二的出勤率就显然的相对较低，但是人数一共有二十八个，还是使囫囵活动得以顺当的开展了下去，人员没有到齐这个直接是我们部门失职的缘由，通知不到位以及催促不够严，但是在今后的工作中，我们会尽全力加以改正！

其次点：对于囫囵活动的开展过程中，存在的问题也还是比较多的，开头用一个“大风吹”的嬉戏把全部人的挨次都打乱，现场的气氛很快就被调动了起来，大家都踊跃的投入到嬉戏中，可是由于时光的关系，我们也只好在大家的意犹未尽中匆忙地结束了这个嬉戏，但因为大家的兴致一下子都很高，因此学生们都很期盼下面即将要开头的嬉戏。

接下来分了四个组，每个队员都为自己的小组取了一个组名，大家的想象力得到了充分的调动，接着每个组员填写自己的小组期望卡，先在自己组的内部沟通，然后与其它组沟通，因此在这个嬉戏中，

大家都表现的十分乐观、十分兴奋，活动现场处处弥漫欢声笑语。在参与嬉戏的过称中，更多表现的是意犹未尽。第一天的活动时光大约到了八点半时，每个组唱起了属于自己组的组歌，为此次的活动划上一个遗憾的句号。求职信息

其次天的活动中，所反映出来的问题更为严峻，主要还是人员到的不够齐，这全部的不足之处告知我们；活动前细心的策划是十分重要，以及对各班心理委员的签到催促也是刻不容缓！求职信息

固然，在此次的团体辅导中，做得好的地方也有不少，时光地点的迅速确定与通知，各年级心理委员的乐观协作，赋予了我们部门很大的支持。而且宣扬部还为此次活动拍下了照片，更为此次团体辅导留下难忘的记忆。活动结束，在大家都离开以后，我们部门全部成员对活动现场举行清理和打扫。

最后总结一下此次活动的意义：这次活动为大家疲乏的身心带来一次质的解放，使大家的内收获到放松和释怀，达到了我们预期的效果，我想经过此次活动后，大家在将来的学习和生活中绝对能越发弥漫活力。此次活动对于我部门来说，意义重大，既服务了大家，也对我们自己举行熬炼。所以我信任，将来的日子，我们心理素养拓展部会做得更好！

心理委员的工作总结篇四

在这个学期里我担任我们班的心理平安委员。我本身是小学朋辈心里辅导站的成员。在这个学期的心理站进行的几次活动与学习我都有去参与，从中我也学到了不少有关怀理方面的学问。我也与我们小学一些有心理困窘的学生做过询问，做得挺胜利的。。虽然我没有跟我们班的学生做过心理询问，但在平常的交往当中，我都会主动跟她们沟通，交流了解她们当前的状况。有时我还会主动邀请她们到我的宿舍搞活动，希翼大家都在一个和睦，友好，温馨的气氛当中沟通，倾诉。我发觉利用这样，我与学生们的距离拉近了，我和我们班无数的学生都成了知心的好伴侣。这是我认为我自己工作做得比较好的地方。但我在某些方面也有不足，例如，之前我都有在网上，或在图书馆找一些，好玩的，适合学生们做的心理测试放在我们班的博客或群上给学生们做，以便让学生们越发了解自己，清格自己是哪一类性格和自己的优缺点。但这个学期由于要考BEC所以向来忙着备考所以这个任务耽搁了，我觉得这是我做得不够的。但我允诺，我会在假期的时候多找些资料，多找些题，这样到了开学的时候，无论我有多么忙大家都可以做好玩的心理测试了。而且我会继续去朋辈心里辅导站那里学习努力加强自己在心理方面的学问，希翼能让自己更好地做好这份工作。求职信息

心理委员的工作总结篇五

“心理委员”这四个字，从最初的生疏和新鲜，现在已是认识而亲切。虽然工作没有做到尽善尽美，但是却又一种经受过，努力过就不懊悔的心境。求职信息

一开头是抱着想学习关于心理方面的学问从而提升自己同时协助学生的心态，想要做好这样一个工作。这份工作在以前的同学生涯中是没有做过的，也没有看别人做过，所以算是在一边学习和一边改进的过程中一路走来。

或许这是不能理解不能原谅的借口吧，但也是我切身的感触。上学期没有电脑，也不好意思老跟别人借，于是无数原来想好应当要做的事情都被扼杀在了摇篮里。比如天天给学生们发送天气预告，或者间或来个笑话调整一下心情，在接近各种考试，大型活动等的时候给学生们心理上的鼓动或是劝慰。

但在这个学期，这些细节方面的东西就落实下去了，我天天给年级学生发送天气预告，乐观传达心理部的通知，通知各项讲座和网上心理测试等。这算是一种长进，懂得了充分通过各项资源工具来为年级学生服务并加强年级学生之间的联系。求职信息

上个学期比较大型的活动是心理剧的竞赛，全班学生都投入了很大的心血在其中，幕前幕后，有一种全班学生大集结的感觉，我们班的话剧虽然没有在心理节上取得好成果，但有幸能在校元旦晚会上崭露头角了，不得不说是一件值得庆祝的事情。