幼儿园圣诞节游戏活动方案（3篇）

Word版本，下载可自由编辑幼儿园圣诞节游戏活动方案（3篇）

二、活动时光

xx月xx号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

消遣八卦：求职信息

活动总规划：

四、活动参加集体

xx班全体成员求职信息

五、活动内容

1、沿路年级取景拍照，为以后“年级文化活动建设”预备素材。

2、到目的地后，到超市购买所需物品。

3、欢乐之家年级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps嬉戏、xx嬉戏、自助厨房。

a，一部分秀厨艺出示自己才华，为大家预备丰富的团聚饭。

b，另一部分各自寻觅消遣场所，放松自嗨。

4、八点结束后，有事情的各自支配离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

六、活动经费融资

xx：300元

xx：300求职信息

xx：300元

除他们三人，年级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。求职信息

总资金：900+260=1160元

资金大致规划：70元年级班旗制作

350元场地费+设施

100-150元消遣道具求职信息

500-600元自助餐材料费

七、活动注重事项

1、本次活动的意义特别，时光支配合理，特班委要求年级成员无特殊重要事情请及时参与。

2、活动过程中请大家注重平安，往返路上请不要追赶打闹，预计xx日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

3、请大家敞开身材，放开肚皮，一起狂嗨。

4、呵呵，请同志们不要浪费铺张。

八、备注

1、特殊鸣谢：xx的大力支持，和年级成员的乐观参加，祝大家身体健康，每天愉快，学习长进。

2、剩余经费归入班费。求职信息

3、最后祝大家圣诞节欢乐，考试考一个牛bi成果。求职信息

4、囫囵活动解释权归属xx班班委。求职信息

最新圣诞节的嬉戏活动计划篇二

1、活动目标：

（1）利用活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的爱好。

（2）给幼儿叙述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体悟圣诞节快乐的气氛。求职信息

（3）能够和伙伴共同共享节日的欢乐

2、环境创设：

（1）圣诞树

这是圣诞节的主要装点品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。求职信息

树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的打扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有些树顶星还可以充电发光，一闪一闪的十分夺目。

布偶

在打扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

雪花片求职信息

在绿色的圣诞树上挂满了各种颜色的装点品后，你仍会感觉到好似少点东西。对了，就是雪白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。求职信息

很有创意的圣诞树！好好喜爱 哦。

本来梯子还可以这样用

（2）将每个窗口装扮起来，也是圣诞装点重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas！”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱 ，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感爱好。

（3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。

（4）全园孩子学会唱英语歌曲：《Jinglebells》；《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）

（5）利用实物或图片学会单词Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“MerryChristmas！”

3、请一名教师饰演圣诞老人求职信息

穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：MerryChristmas！或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并互相赠送礼物。

4、圣诞嬉戏：

（1）Christmasstar：给幼儿每人制作一个Christmasstar，并写上自己的名字，然后教师把它挂在墙壁上。

（2）Christmascards：教师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作（涂色）圣诞贺卡，并写上祝愿语（大班以上适合，中班教师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可），然后送给同伴。

（3）也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。求职信息

好美丽啊。

这么美丽的圣诞树，本来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦！让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

最新圣诞节的嬉戏活动计划篇三

活动目的：

1、让同学感触圣诞节节日的气氛。

2、利用分区的游园活动和亲子嬉戏，提升同学学习英语的爱好，另一方面也做为一学期学习成绩的小汇报。

活动模式：

主要利用游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区

展览区：主要是利用照片，图片，影像等方式来向家长出示同学在校学习英语的状况和成绩。影像方面可以是同学上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。

活动区：主要是利用操作活动和亲子嬉戏来让家长了解幼儿的英语把握状况，也让同学在与家长共同嬉戏中提升对英语学习的爱好。

游乐区：主要针对的是户外器械，小学可按照自己园拥有器械的状况来定，建议加以学习英语的内容，以增强器械嬉戏的新奇感和趣味性。

活动预备：求职信息

园内圣诞节的环境布置，各年龄段同学英文学问的巩固预备，奖品、展览区平常英语学习状况，活动状况及节目表演的照片，影像的搜集。

活动区活动详细项目：

小班——活动一：《字母串串串》

预备：粘有26个字母的珠子，吸管（剪成一小段一小段的），以及其他可以穿的东西、绳子若干

玩法：让同学边念边按挨次将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提示幼儿边念边穿。按挨次穿齐26个字母的同学，可到领奖处获得一份小奖品。

活动二：《摘果子》

预备：粘有一册单词的。彩色小皮球若干、装球篮筐6个。

玩法：同学站在一端，家长手持篮子站在对面。同学一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个教师看护。嬉戏开头，同学要从自己身后的篮子里捡起并念出皮球上画的物品的英文名字（假如没念出，看护的教师就不能让幼儿捡起），而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。

活动三：《找伴侣》求职信息

预备：46套分离写有26个字母或相应单词的人物卡。

玩法：请同学将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的伴侣，如a的好伴侣是apple。家长可在旁边帮忙，催促同学开口说。26个字母的好伴侣都找到的小伴侣，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

活动四：《建高楼》

预备：粘有该学期所学单词的易拉罐若干

玩法：同学惟独念出易拉罐上的单词才干拿其举行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。