新课标2020中考生物复习方案单元训练02试题新人教版

...A.用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的B.显微镜的放大倍数越大,则观察到的视野越暗、细胞数目越少C.显微镜的使用步骤包括取镜与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放D.在视野的右上方发现物像后,将装片向左下方移动可把物像移至视野中央2.[2019·XX]如图D2-1,用显微镜观察"人体口腔上皮细胞"临时装片,在不同的放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是<>B.要由甲视野到乙视野,首先应将装片向左移动C.甲视野的放大倍数比乙大D.外界光线弱时,使用较小光圈和平面镜3.[2019·XX]关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是<>A.先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮细胞B.用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上C.用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚D.将显微镜视野中的右侧细胞移到中央,应向左移动装片4.吃桑葚时手指会被染成紫色,果盘内也有少量的紫色汁液,这些汁液来自果实细胞的<>A.细胞膜B.线粒体C.液泡D.细胞核5.松露被称为"珍味之王",是一种生长在松树根部的真菌。松露细胞和松树根细胞内都没有<>A.叶绿体B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6.生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中的浓度高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘。这一事实,可以作为什么的实例<>.A.细胞壁具有保护和支持作用B.细胞质流动可加速物质的交换C.细胞核在传种接代中起重要作用D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用7.[2019·湘西州]动、植物细胞中都有的能量转换器是指<>A.叶绿体和线粒体C.线粒体B.叶绿体D.液泡8.[2019·XX]变形虫是一种单细胞生物,若将一个变形虫切割成甲、乙两部分<如图D2-2>,能继续发育并繁殖后代的是<>A.乙B.甲C.甲和乙D.甲和乙均不能9.[2019·XX]制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪一个选项中的材料器具A.载玻片、盖玻片B.镊子、吸水纸C.清水、稀碘液D.生理盐水、消毒牙签10.下列关于两种细胞的描述,不科学的是<><>A.甲是植物细胞,乙是动物细胞B.乙没有液泡、细胞壁和叶绿体C.二者都具有能量转换器线粒体D.两类细胞的分裂过程完全相同11.下列有关细胞结构的叙述错误的是<>A.细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用.B.动、植物的所有细胞都具有分裂和分化能力C.多数细胞中的遗传信息主要储存于细胞核D.动、植物细胞结构最明显的差异是动物细胞没有细胞壁①细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成②根毛细胞和人的神经细胞中的能量转换器都是线粒体③细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化④人的成熟的红细胞的遗传物质主要存在于细胞核中A.②③C.②④B.①③D.③④A.①是细胞壁,起支持、保护作用B.⑥是细胞的控制中心C.西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有较多的糖分D.②是细胞膜,能控制物质进出细胞<>A.不同种类细胞的产生是细胞分化的结果B.①具有产生兴奋和传导兴奋的特性D.不同种类的细胞形态、结构、功能、寿命等特征也都不同.A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→cC.如图也能表示动物细胞的分裂过程D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的16.多细胞生物是多个细胞的有序结合,不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能,彼此协调活动构成了复杂的生命系统。下列叙述错误的是<>A.海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量,是因为细胞膜能够控制物质的进出B.体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同C.种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断分裂、生长和分化D.绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别A.马铃薯的块茎属于机械组织B.龙眼肉以营养组织为主C."藕断丝连"的"丝"属于输导组织D.橘子皮以保护组织为主D示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是<>A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C.细胞分化形成不同的组织D.①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变19.以下流程图中不正确的是<>.A.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体B.细胞分裂过程:细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成C.某食物链的结构:草→兔→狐D.种子的萌发过程:吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育A.细胞B.组织C.器官D.系统21.结合显微镜的使用以及观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验,根据图D2-8回答下列问题:<1>使用显微镜的步骤包括:取镜安放→→放置玻片→观察→收放。<2>如图甲所示,在显微镜结构中,对物像有放大作用的结构是①和[]。<3>在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像位于视野的右上方,要把物像移到视野中央,装片应往4>如图乙所示,在显微镜下,颜色最明显、内含有遗传物质的结构是[];洋葱具有刺激性味道,这些味道主要来自结构[]。D所示是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图分析回答下列问题。<1>甲、乙两图中,属于植物细胞的是图<1>甲、乙两图中,属于植物细胞的是图,因为它具有<2>染色体存在于细胞的<用图中数字作答>中。<3>番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与图甲中哪个结构有关?<用图中数字作答>。<4>洋葱通常呈紫色,紫色物质存在于<用图中数字作答>中。.23.某市精准扶贫、精准脱贫工作取得了显著成效,许多贫困户因大棚蔬菜种植而脱贫。番茄是常见的大棚种植蔬菜,因为它富含维生素,很受人们青睐。两年前,某校的生物老师为帮助贫困户尽快增产,组织引导生物兴趣小组的同学进行科学实验,探究番茄的生命活动规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次,图乙是黄瓜果肉细胞结构图。请据图D2-10回答下列问题:<3>图甲中的[2]<果实>是由[3]<花>结构中的发育而来的。[2]中含有的有机物主要是由[1]通过合成的,并通过叶脉和[4]中的筛管运输来的。24.草履虫靠纤毛摆动而运动,研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。<1>实验时,从草履虫培养液的层吸取一滴培养液,放在载玻片上,加入棉花纤维,盖上,观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时,会采取后退方式,避开障碍,改变方向,继续前进。<2>研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系,结果如图甲:分析以上结果,可知当草履虫遇到障碍,先后退,后前进的过程中,细胞内的钙离子浓度变化为<填"先升高后降低""先降低后升高""始终升高"或"始终降低">。观察草履虫纤毛,需将视野亮度调暗,可调整反光镜,并选用光圈。草履虫细胞较大,几乎肉眼可见,为较好的观察其完整的运动轨迹,图乙是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离图示,其中最为合适的组合是<填序号>。...1.D[解析]显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以在视野的右上方发现物像后,将装片向右上方移动可把物像移至视野中央。所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大。光线强时用平面镜和小光圈,光线弱时用凹面镜和大光3.C[解析]在制作人的口腔上皮细胞临时装片之前,需要往载玻片上滴一滴生理盐水。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。将显微镜视野中的右侧细胞移到中央,应向右移动装片才能使物像移到视野中央。.C5.A[解析]松露是真菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,但没有叶绿体;松树的根细胞是植物细胞,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体,也没有叶绿体。6.D7.C8.A[解析]细胞核是遗传的控制中心,图甲中没有细胞核,图乙有细胞核,所以乙能继续发育并繁殖后代。10.D[解析]植物细胞和动物细胞的分裂过程大致相同,但缢裂方式不同。11.B[解析]并不是所有细胞都能进行分裂,如高等生物成熟的细胞失去了分裂能力;也不是所有的细胞都具有分化能力,如单细胞生物不能进行分化。12.A[解析]动物细胞无细胞壁;人的成熟的红细胞无细胞核。13.B[解析]细胞的控制中心是④细胞核,不是⑥细胞质。14.C[解析]题图中①为神经细胞,②为红细胞,③为肌肉细胞,④为白细胞。成熟红细胞没有细胞核,不能用15.C[解析]题图表示植物细胞分裂过程,动物细胞没有细胞壁,所以题图不能表示动物细胞的分裂过程。16.D[解析]动物体与植物体的结构层次相比,植物体没有系统。17.A[解析]马铃薯的块茎属于营养器官。18.D[解析]①表示的是细胞分裂,细胞分裂使细胞数目增多;②表示细胞分化,细胞分化是在遗传物质的控制下进行的,因此遗传物质并没有发生改变。19.B[解析]细胞分裂的过程:细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成。20.D[解析]黄桃属于绿色开花植物,绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。鹅属于动物,动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。即与鹅相比较,黄桃的植物体不具有系统。21.<1>对光<2>③<3>右上<4>de...22.<1>甲①③⑤<2>④<3>②<4>⑤23.<1>细胞分裂器官<2>⑤液泡<3>子房光合作用→组织→器官→植物体,可见C是器官。一朵花完成传粉与受精后,只有子房继续发育,2果实24.<1>表盖玻片<2>先升高后降低<3>小①和④所以用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫样本的最好部位是表层。虽然草履虫是单细胞生物,但能对外界刺激作出反应,能依靠其细胞的结构完成各种生理功能,这在一定程度上说明生物的结构与功能是相互适应