生物一轮复习 每日一题 生态系统的信息传递

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE1学必求其心得，业必贵于专精生态系统的信息传递高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆典例在线下列关于生态系统中信息的种类及信息传递的作用,叙述不正确的是A．物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物B．植物开花，鸟类鸣叫都属于行为信息C．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D．利用昆虫信息素警示有害动物,可以降低害虫的种群密度【参考答案】B示有害动物属于生物防治，能降低害虫的种群密度，D正确。解题必备巧判生态系统信息传递的类型（1）涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息,则判断为物理信息。（2）若涉及化学物质挥发性（如性外激素等）这一特点，则判断为化学信息。（3）凡涉及“肢体语言”者均属于行为信息.（4)若在影响视线的环境中(如深山密林），生物间多依靠“声音”这种物理形式传递信息。（5)若在噪音嘈杂的环境(如洪水瀑布旁）,生物多以“肢体语言"这种“行为”信息交流。学霸推荐1．下列信息传递实例中，属于行为信息传递的是A．毒蜂身上的斑斓花纹表达了警告、威吓的意思B．蚂蚁分泌出的尾迹素可以告诉其他的蚂蚁一些信息C．蜜蜂发现蜜源时通过舞蹈动作来表示找到花源D．田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食2．下列信息在生物之间的传递中，与其他3种不属于同一类型的是A．群居动物通过群体气味与其他群体相区别B．榆树通过分泌一种化学物质，与烁树产生相互桔抗的现象C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食3．运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是A．人们将农作物秸秆粉碎作为饲料饲养家禽家畜提高能量利用率

B．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾

C．延长家禽的光照时间,提高产蛋率D．人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的4．某种植物上栖息着以该植物为食的甲、乙两种昆虫和以乙昆虫为食的蜘蛛.甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动.甲昆虫来食该填物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫.下列说法错误的是A．甲乙两种昆虫之间构成竞争关系

B．影响甲、乙昆虫活动的信息类型只是化学信息

C．蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用了物理信息D．物质X的作用是可调节该生态系统中各成分间的关系答案1．【答案】C【解析】毒蜂身上的斑斓花纹属于物理信息，A错误；蚂蚁分泌出的尾迹素属于化学信息，B错误;蜜蜂发现蜜源时通过舞蹈动作来表示找到花源属于行为信息，C正确;田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食属于物理信息，D错误。2．【答案】C3．【答案】A【解析】人们将农作物秸秆粉碎作为饲料饲养家禽家畜，提高了能量利用率，属于生态系统的能量流动，并非生态系统中的信息传递,A符合题意；施放过量性引诱剂，干扰害虫的正常交尾，是模拟性外激素的作用,属于化学信息,B不符合题意;延长对家禽的光照时间，提高产蛋量是利用光照对动物繁殖的影响,属于物理信息，C不符合题意;人工控制作物的光周期，以达到早熟、高产是利用光周期对植物开花的影响，属于物理信息，D不符合题意。4．【答案】B调节该生态系统中各成分间的关系,D正确。

攀上山峰，见识险峰，你