生物 小专题10 植物的激素调节练习

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE1学必求其心得，业必贵于专精小专题10植物的激素调节1.（2017·山东烟台一模）科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列对拜尔实验的分析正确的是（B)A.对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长B.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响C。该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输解析:拜尔的实验没有设置空白对照组；因为胚芽鞘尖端是感光部位,所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响；拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长,是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的,但不能证明该物质是吲哚乙酸;该实验没有证明生长素在植物体内的运输。2。将一片明胶或云母插在幼苗尖端和其下部之间，用于研究幼苗的向光运动,结果如图所示。由此证明(C)A.幼苗尖端是感光部位B。在弯曲部位，背光面细胞数目多于向光面C.化学物质从幼苗尖端向下传递D。生长素通过主动转运进入明胶中解析：图中两组间的变量为明胶片与云母片的不同。给予幼苗尖端单侧光照射，尖端能感受光刺激，从而使化学物质从向光一侧往背光一侧进行横向运输；又化学物质能透过插在幼苗尖端与其下部之间的明胶,所以化学物质的极性运输没有受到影响,则幼苗将向光弯曲生长；而化学物质不能透过插在幼苗尖端与其下部之间的云母片,所以化学物质的极性运输受到影响，则幼苗不生长，由此证明化学物质从幼苗尖端向下传递。3。（2017·山东日照一模)下列关于植物生长素的叙述，正确的是（A）A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B。植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C。细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥D.生长素合成的前体物是色氨酸,化学本质是蛋白质解析:植物体内生长素的极性运输属于主动运输,需要能量和载体，缺乏氧气，有氧呼吸被抑制，提供给主动运输的能量减少,会影响植物体内生长素的极性运输；植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性,因背光侧和向光侧均为促进作用；成熟的细胞对生长素不敏感,故细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥;生长素的化学本质是吲哚乙酸。4。(2017·湖北武汉模拟）下列生产活动或自然现象中，与生长素的作用无关的是(C)A.扦插枝条时保留芽，易于生根成活B。摘除棉花的顶芽，使其多开花多结果C.移栽树苗时去掉部分叶，提高移栽成活率D。倒伏的玉米苗,茎背地生长以更好地接受光照解析:扦插枝条时保留芽，芽能合成生长素，生长素促进生根，易于成活;摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,使其多开花多结果;移栽树苗时去掉部分叶,降低蒸腾作用,减少水分的散失，提高移栽成活率，与生长素作用无关;倒伏的玉米苗，在近地侧生长素分布较多,生长较快，茎背地生长,以更好地接受光照。5。观察下列两个关于生长素作用的图像，下列说法中正确的是(B)A。若图乙中Ⅰ处的生长素浓度在图甲的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段B。若图乙中Ⅰ处的生长素浓度在图甲的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能低于F点C.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,生长素对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用D.若图乙中Ⅲ处的生长素浓度在图甲的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段解析：由于重力作用，图乙中Ⅰ处生长素浓度小于Ⅱ处,但Ⅰ处生长快，Ⅱ处生长受到抑制,若图乙中Ⅰ处的生长素浓度在图甲的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度应高于E点;若图乙中Ⅰ处的生长素浓度在图甲的BD段,Ⅱ处的生长素浓度应高于Ⅰ处，其生长速率也比Ⅰ处慢,则Ⅱ处的生长素浓度可能低于F点；生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ处的生长起抑制作用，但对Ⅲ处也起促进作用，只是促进作用较弱;若图乙中Ⅲ处的生长素浓度在图甲的AB段，Ⅳ处的生长素浓度应高于B点，其生长速率也高于Ⅲ处，其生长素浓度范围为BD段。6。（2017·安徽蚌埠三模）下表表示黄豆发芽的部分实验结果,下列说法正确的是（A）组别处理平均每个黄豆长出的不定根数150微摩尔/升的生长素溶液4.852100微摩尔/升的生长素溶液5。023150微摩尔/升的生长素溶液3.174幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液5.92A。如果探究生长素促进生根的最适浓度,可以不设置用蒸馏水处理的对照组B。由实验结果可知生长素促进生根的最适浓度在50~100微摩尔/升之间C.1、2、3、4组能说明幼嫩的植物茎叶中一定存在生长素D.该实验能够证明生长素作用具有两重性解析:由表格数据来看，生长素促进生根的最适浓度在50～150微摩尔/升之间,若在该实验的基础上探究生长素促进生根的最适浓度,可以不设置用蒸馏水处理的对照组;由实验结果可知生长素促进生根的最适浓度在50～150微摩尔/升之间;1、2、3与4组对比，能说明幼嫩的植物茎叶中存在促进生长的物质,但是不能确认该物质就是生长素；生长素作用的两重性指低浓度促进生长，高浓度抑制生长，1、2、3组中没有空白对照组,不能说明对黄豆生根是促进还是抑制,不能体现两重性。7。(2017·福建泉州模拟）下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析,错误的是（C）A。将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置,柿子成熟快,其原理是乙烯促进果实成熟B.用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝，树枝易生根，其原理是生长素促进枝条生根C。感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50％以上,其原因是水稻合成分泌过多的赤霉素，促进细胞伸长，导致植株过度增高D。玉米即将成熟时，若经历干热后又遇大雨，种子易在穗上发芽，其原因是高温降解玉米产生的脱落酸，解除了种子休眠,种子吸水萌发解析：将成熟木瓜与未成熟的柿子一起放置会促进柿子的成熟，原因是成熟的木瓜释放出乙烯,催熟了未成熟的柿子;人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝，可促进生根，利用了生长素促进插条生根的原理；感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上,其原因是赤霉菌合成分泌过多的赤霉素,促进细胞伸长,导致植株过度增高;玉米即将成熟时，若经历干热后又遇大雨,玉米种子中的脱落酸被降解，种子内脱落酸含量降低,抑制发芽的作用减弱，导致种子在穗上发芽。8.（2017·河南洛阳一模)图1和图2分别是去顶芽对拟南芥主根生长和对赤霉素水平影响的实验结果，相关分析错误的是(A）A。去顶芽的拟南芥不能合成生长素B.外源生长素能替代顶芽促进主根生长C。拟南芥的顶芽与赤霉素的合成有关D.生长素显著影响赤霉素的生物合成解析：图1中，与正常生长的对照组相比,去除顶芽后，主根生长的长度变小,但主根仍能生长,即去顶芽后拟南芥仍可以产生生长素;而去顶芽+外源生长素的实验组,主根长度增加,由此推测顶芽能够产生生长素,而外源生长素可替代顶芽促进主根生长。图2中，与正常生长的对照组相比，去除顶芽后，赤霉素水平下降;而去顶芽+外源生长素的实验组,赤霉素浓度又上升，说明生长素能够促进赤霉素的合成，即顶芽与赤霉素的合成有关。9。油菜素甾醇对维持顶端优势，促进种子萌发及果实发育有重要作用。据此推测最合理的是(D)A。油菜素甾醇的生理作用不具有两重牲B。芽的生长速率与油菜素甾醇的浓度呈正相关C.油菜素甾醇能抑制淀粉水解酶的合成D。油菜素甾醇有利于有机物向果实运输解析：顶端优势体现生长素具有两重性的实例，油菜素甾醇对维持顶端优势有重要作用，因此油菜素甾醇的生理作用具有两重性；芽的生长速率与油菜甾醇的浓度并非呈正相关;种子萌发需要消耗种子自身积累的能源物质，油菜素甾醇促进种子萌发，可推知油菜素甾醇能促进淀粉水解酶的合成从而促进淀粉水解，为其萌发提供能量；油菜素甾醇可促进果实发育，果实的发育需要有机物,故可推测油菜素甾醇有利于有机物向果实运输。10。（2017·湖南常德模拟)水杨酸是植物体内一种重要的内源激素,能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响,研究人员完成了相关实验，其结果如图所示.下列分析错误的是(B)A。水杨酸作用效果与水杨酸浓度和处理时间有关B。水杨酸的主要作用是催化抗性蛋白的合成C。在实验处理浓度范围内,品系YTB对水杨酸的浓度变化更敏感D。水杨酸对YTB水稻幼苗叶片蛋白质合成的作用具有两重性解析:图中信息说明发挥作用的效果与水杨酸浓度和处理时间有关；由“水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质”可知，水杨酸是一种激素,具有调节作用，不具有催化作用；对比两条曲线可知，在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感；由曲线可知,水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有两重性,3.75×10—5mol·L-1浓度的水杨酸促进蛋白质含量的增加，而7。5×10-5mol·L—1浓度的水杨酸、1。5×10-4mol·L-1浓度的水杨酸抑制蛋白质含量的增加。11.科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得下图1所示的豌豆幼苗，研究生长素（IAA）对植物背地（向上）生长的影响。(1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位是幼苗的。

（2)实验一:科研人员切取幼苗的AB段（上胚轴）,分别提取P侧和D侧细胞的所有mRNA,与被IAA诱导表达的PsIAA4/5基因的探针进行杂交,目的是通过检测P侧和D侧PsIAA4/5基因的水平,来检测。检测发现P侧的IAA浓度较高，推测该侧细胞的生长较快,导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性。

（3）实验二:科研人员将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C—IAA溶液的试管中,另一组A端插入.6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14说明

,并且侧运输能力较强.

解析:（1)豌豆幼苗中合成生长素的主要部位是顶端即幼叶。（2)可利用基因探针和mRNA进行核酸分子杂交,以检测相关基因的转录水平。如果有杂交现象,说明PsIAA4/5基因已经转录，进而可以判断生长素的含量.生长素的作用机制是促进细胞的伸长。（3）分析图1、图2,A端为形态学上端,B端为形态学下端，6h后，在两组不接触14C-IAA溶液的一端，均检测出了14C—IAA,说明A端插入的一组发生了IAA的极性运输，B端插入的一组发生了IAA的非极性运输。比较两组结果，说明IAA的极性运输强于非极性运输。对比每一组的P侧和D侧两部分检测出的IAA含量,P侧14答案:（1）幼叶（顶端)（2)核酸(或“DNA—RNA”)转录IAA(生长素)的含量伸长(3）IAA（生长素)极性运输强于非极性运输P12。(2017·江西南昌二模)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0~5℃(1)秋季成熟的种子内激素a含量较高，使种子处于休眠状态，其意义是.

（2)由图分析,低温处理可使种子提前萌发，主要原因是①,

②。

(3）用激素b多次喷洒水稻植株后，会引起茎叶生长速度过快,稻谷产量，其原因是

。

解析：（1)图中a为脱落酸,b为赤霉素.脱落酸使种子休眠，有利于种子度过不良环境。（2）低温处理可使赤霉素含量升高,脱落酸含量降低,前者促进种子萌发,后者抑制细胞分裂。（3）用赤霉素多次喷洒水稻植株后,会引起茎叶生长速度过快,向稻穗输送的营养物质减少,而使稻谷产量下降。答案：(1)有利于种子度过不良环境(2）①使赤霉素含量升高，促进种子萌发②使脱落酸含量降低，抑制细胞分裂的作用减弱（3）降低营养物质过多用于茎叶生长，向稻穗输送的营养物质减少13.(2017·吉林延边模拟)植物生长抑制剂是能使茎或枝条的细胞分裂和伸长速度减慢，抑制植株及枝条伸长生长的一类物质,其中青鲜素又叫抑芽丹,纯品为白色结晶，微溶于水。它有抑制细胞分裂和伸长,提早结束生长,促进枝条成熟，提高抗寒能力等作用.回答下列问题：（1）植物激素是植物细胞之间传递的分子。它们是在产生,可以从产生部位运输到作用部位，对生长发育起调节作用的。

(2)也可以抑制细胞分裂，此方面

的作用与青鲜素之间属于关系。

（3）目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的，有人认为儿童吃了这类水果、蔬菜后，会出现性早熟。某同学为探究“激素水果"是否会引起性早熟，设计实验进行研究：实验材料:12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔.实验步骤：