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2023年骨干教师岗位职责(完整文档)

骨干教师岗位职责解释

1、注意为人师表。以“学为人师,行为世范”为座右铭,爱国敬业,诚信友善,言传身教,诲人不倦。

解释:为人师表——爱祖国、爱人民、爱教育;

爱学校、爱学生,爱工作;

穿着装扮朴实大方,言谈举止文明庄重;

对待同事团结友善,对待学生一视同仁;

本职工作精益求精,公益活动热忱参加。

2、勤于理论学习。虚心勤谨,学而不厌,求真务实,开拓进取,不断创新教育教学的方式、方法和手段。

解释:理论学习——自觉钻研《时事政治》、《教育学》、《教育心理学》、《治理学》、《国学经典》等学问,并做到理论联系学生实际,与时俱进地创新教育教学的方式、方法与手段。

3、注意形象教育。亲近学生、关怀学生、爱惜学生,教学生学会求知、学会健体、学会生活、学会做人。

解释:形象教育——从“亲近学生、关怀学生、爱惜学生”入手,以“教书育人、治理育人、效劳育人”为途径,诱导学生“熟悉自我、提高自我、完善自我”,使学生成为“内有修养,外有形象”的好公民。

4、做到五个仔细。仔细备课、仔细讲课、仔细辅导、仔细批改、仔细考试,精益求精,持之以恒。

解释:五个仔细——这是教师的根本工作流程,“五个仔细”不仅包括“备课、讲课、辅导、批改、考试”五个环节,而且涵盖教师与学生、教育与教学、课内与课外六个方面。

5、实施温馨教育。坚持“积极鼓舞、急躁诱导、多方启发、全面提高”的德育原则,努力转变“后进生”。

解释:温馨教育——要求教师不但要以“鼓舞、诱导、启发”的方式诱导全体学生扬长避短,而且要以“积极、急躁”的态度和“多方、全面”的标准重点转变“后进生”。

6、创立欢乐课堂。坚持“精讲多练、师生互动、突出技能、学以致用”的教学原则,热忱帮忙“学困生”。

解释:欢乐课堂——“精讲多练”要留意抓重点、化难点,“讲”要少而精,“练”要多样化;

“师生互动”要表达教师的主导性,要突显学生的主体性;

“突出技能”既包括分析力量、表达力量、解题力量,也包括合作力量、试验力量、操作力量;

“学以致用”强调根底课为专业课效劳,专业课为实训课效劳,实训课为学生就业效劳。

7、用好班团干部。与班团干部交朋友,相互协作默契,合力实施合作学习教学模式与完善人格德育模式。

解释:班团干部——既然能从学生中选拔出来,就必定有其特长或闪光点。我们的教师,无论是班主任还是科任,都要“与班团干部交朋友”,合力实施“合作学习、一课一得、欢乐课堂、效劳就业”的教学模式,共同推行“文化育心、治理育德、温馨教育、完善人格”的德育模式。

8、重视安全教育。主动处理偶发大事,妥当解决冲突纠纷,教学生懂得“生命珍贵,安全第一”。

解释:安全教育——要“制度治理、责任到人、常抓不懈、警钟长鸣”,防火、防盗、防电、防爆、防震、防暴,防止意外损害事故的发生。作为骨干教师,要作安全教育的榜样,安全治理不分份内份外,要多关注、多劝阻、多建议,准时消退

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