2023年中学法制教育制度

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河天中学法制教育制度

同学法制教育是学校德育工作的一项重要内容，学校应高度重视对同学的法制宣扬教育，提高同学的法律素养，正确引导同学健康成长，把同学法制宣扬教育工作推向阵地化、常常化、规范化进展道路。经校务会打算，特制定本制度。

一、依据上级部门法制教育的文件精神制订学校法制教育方案，并把法制教育纳入学校德育工作方案中。

二、成立以校长为组长法制教育领导小组，聘请校外法制副校长，并确定法制课教员。制定方案，布置工作，检查执行状况，总结工作，做好记录。

三、组织教职工仔细学习法律、法规等学问，依法治校，依法执教。

四、按时完成上级部门布置的各项关法制教育的任务，并有突破和特色。

五、充分发挥课堂教学的主渠道作用，利用思想品德课等学科的课堂教学，对同学进行有关法律常识的教育。

六、每学期利用校会、班会、晨会、广播台、宣扬栏、讲座等形式定期向同学宣扬校规、《治安管理惩罚条例》、《道路交通管理条例》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规内容，做好普法工作，当好宣扬员。

七、开展"争做遵纪守法的好少年'活动，每学期至少开一次以遵纪守法为主题的主题班会。

八、每学期请派出所、法院、交警队、消防队、学校法律顾问等单位的同志，对同学进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等法制教育，增加同学的自我爱护力量。

九、特地设立负责学校预防同学违法犯罪工作的信息、档案管理，抓实抓好预防同学违法犯罪工作。

十、完善制度，将同学法制教育考核纳入同学操行评定内容。

十一、明确职责，实行"一级抓一级、一级管一级'的目标管理制度，确保同学法制教育制度落到实处。

十二、乐观协调社会、家庭等各方力气，强化同学法制宣扬教育整体合力。

篇2:中学法制副校长法制教育报告：严以律纪，远离违法，做守法公民

中学法制副校长法制教育报告：严以律纪，远离违法，做守法公民

敬重的老师、同学们：大家早上好！

承蒙学校领导、老师、同学们的信任，我今日来到了苏州市赫赫出名的达立中学，和同学们共同站在国旗下沟通有关法律方面的话题，感到特别荣欣。由于加强青少年法制教育，促进青少年健康成长是我们法院义不容辞的社会职责。作为学校的一名法制副校长，今日我和大家沟通的主题是"严以律纪，远离违法，做守法公民'。

提起法律，往往给人以神奇、威武、崇高的感觉，其实法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。或许有的同学会说"我们还是未成年人，犯罪没有关系。'在此，我要严厉 地告知大家："刑法虽然规定了年满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任人，但同时规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪8种罪名之一的，也应当负刑事责任'。或许有的同学还可能认为"违法犯罪'，离我们太遥远了，况且我们都是来自全市各学校选拔的精英、娇娇者！还有必要谈这些话题吗？

同学们，我很理解大家有这种想法，而且我也更信任在座的绝大部分同学都是品学兼优的好同学，但是，从我们法院多年来审理的活生生的刑、民事案件来看，现实生活中令人痛心、令人圆满的偶然大事的确也时有发生啊！每当我们看到那些站在被告席上的少年犯都和你们一样个个是稚气未脱的花季少年，手戴冰冷的手铐，被满脸严厉 的法警押上法庭接受审判时，我们法官的心情是多么的沉重啊！记得我们某区法院在今年初审理的一起在校同学聚众斗殴案件，就是发生在市区某职校，因几个男同学（其中一名班干部）为了争抢篮球场地引发口角，不仅互不相让，其中一同学还恶语伤人，激怒了对方，最终还发动校外力气介入，并携带刀具将一名同学手臂砍伤，导致了一起流血大事。四名中同学分别被检察院指控犯罪要求追究其刑事责任。法院分别对其判处了有期徒刑一年半不等的刑罚。听了刚才这个真实的案例，同学们会引发哪些思索呢？可能在生活中我们也遇到类似的事情。当你由于一些小事与同学发生争吵、冲突时，你会怎么做呢？（比如：在发觉很有可能发生冲突的时候是否该应准时向老师和学校报告，尽力避开冲突的发生；再比如，对于发生冲突的双方，是尽量保持克制，冷静处事，还是心情感动，促使冲突升级，甚至导致严峻后果等等）

俗话说："没有法规不成方圆'，无论做什么事都要有个法规，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个法规就是法律。正处在生理和心理的生长发育阶段的中同学，可塑性很强，增加法律意识，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们在日常的学习和生活中养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为此我给同学们提三点建议：

第一，我们要养成敬重别人、与人为善的习惯。同学相处，性格、行为方式等方面或多或少会产生差异，有时会因此产生不开心。通过刚才的案例，我们看到，正是由于一方同学一句"女伴侣跟别人跑了'的话，休辱了对方，激怒了一位同学，才加剧了冲突，双方产生肢体冲突，最终导致了犯罪。由此可见，我们平常在产生纠纷发生冲突时，肯定要保持冷静与克制，对他人的弱点与不足赐予宽容和谅解。尤其当自己的言行不当，损害了别人时，我们应当准时致以歉意。你的一句"对不起'，"我错了'，很有可能就避开了一场争斗，化解了一起纠纷，甚至避开一起违法犯罪，我们又何乐而不为呢？

其次，我们要多了解、学习法律，增加法律意识。务必要牢记法律的底线触碰不得，许多同学往往都会觉得违法犯罪离我们遥远。其实不然，许多时候违法犯罪与否，只在一念之间，只有一步之遥。许多违法犯罪案件就发生在我们的身边。就象刚才的案列那样，同学之间一场小的争吵竟然引发了一起严峻的暴力犯罪案件。记得法院在审理这个案件时，那几个同学在法庭上都失声痛哭，用他们的话说"真的都没想到，为了打篮球争场地打个架竟然把自己送上了法庭'。在他们认为打个架很平常，根本算不上什么。然而，刑法明确规定在公共场所持械聚众斗殴的，判处三年以上十年以下有期徒刑。这几个同学因犯罪时还未满十八周岁，依法减轻惩罚，分别被判处了缓刑。学校出于教育挽救的目的，破例保留了他们的学籍，使得他们重返了校内。但是他们为此付出的代价依旧是相当沉重的，他们都将终身有了一个受过刑事处分的铬印，这对他们今后的学习、工作都将有不行避开的影响。之所以才会有"一失足成千古恨'这句令世人永久值得警醒的恸（痛）言！因此，同学们平常肯定要学法守法，切记法律是无情的，无论是谁，一旦触犯法律，必将受到法律的严惩。我们不但要擅长运用法律爱护自己的合法权益不受侵害，更要以法律来约束自我，不得损害他人和社会的利益。

第三，我们要树立乐观向上的人生观、价值观。要保持乐观与健康的心态，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之'，从小事做起，养成良好的习惯。我们在审理案件中发觉，大部分未成年人犯罪都是由于开头不留意细小的不良言行，之后渐渐错误越犯越大，越犯越多，最终触犯了法律。我国《预防未成年人犯罪法》规定了未成年人的8种不良行为分别是：旷课、夜不归宿，携带管制刀具，打架斗殴、辱骂他人，强行向他人索要财物，偷窃、有意毁坏财物，参加赌博或者变相赌博，观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等等。同学们我们不妨也可对比一下自己，有过这些不良行为吗？要知道这些行为假如任其进展到了情节严峻，那就有可能会构成犯罪。所以，我们对平常的不良言行，哪怕是特别细小的不良行为也要准时改正，防微杜渐，严以律己，这样才能真正远离违法和犯罪，才能更好地爱护自己，走出一条精彩的人生之路。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从我做起，从身边点滴小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推动我国依法治国方略的实现做出应有的贡献。最终祝福同学们身体健康，学习进步。祝我们达立中学、兴盛腾达，人才辈出！感谢大家。

篇3:中学法制教育报告：严以律纪，远离违法，做守法公民

中学法制教育报告：严以律纪，远离违法，做守法公民

严以律纪，远离违法，做守法公民

敬重的老师、同学们：大家早上好！

承蒙学校领导、老师、同学们的信任，我今日来到了苏州市赫赫出名的达立中学，和同学们共同站在国旗下沟通有关法律方面的话题，感到特别荣欣。由于加强青少年法制教育，促进青少年健康成长是我们法院义不容辞的社会职责。作为学校的一名法制副校长，今日我和大家沟通的主题是"严以律纪，远离违法，做守法公民'。

提起法律，往往给人以神奇、威武、崇高的感觉，其实法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。或许有的同学会说"我们还是未成年人，犯罪没有关系。'在此，我要严厉 地告知大家："刑法虽然规定了年满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任人，但同时规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪8种罪名之一的，也应当负刑事责任'。或许有的同学还可能认为"违法犯罪'，离我们太遥远了，况且我们都是来自全市各学校选拔的精英、娇娇者！还有必要谈这些话题吗？

同学们，我很理解大家有这种想法，而且我也更信任在座的绝大部分同学都是品学兼优的好同学，但是，从我们法院多年来审理的活生生的刑、民事案件来看，现实生活中令人痛心、令人圆满的偶然大事的确也时有发生啊！每当我们看到那些站在被告席上的少年犯都和你们一样个个是稚气未脱的花季少年，手戴冰冷的手铐，被满脸严厉 的法警押上法庭接受审判时，我们法官的心情是多么的沉重啊！记得我们某区法院在今年初审理的一起在校同学聚众斗殴案件，就是发生在市区某职校，因几个男同学（其中一名班干部）为了争抢篮球场地引发口角，不仅互不相让，其中一同学还恶语伤人，激怒了对方，最终还发动校外力气介入，并携带刀具将一名同学手臂砍伤，导致了一起流血大事。

四名中同学分别被检察院指控犯罪要求追究其刑事责任。法院分别对其判处了有期徒刑一年半不等的刑罚。听了刚才这个真实的案例，同学们会引发哪些思索呢？可能在生活中我们也遇到类似的事情。当你由于一些小事与同学发生争吵、冲突时，你会怎么做呢？（比如：在发觉很有可能发生冲突的时候是否该应准时向老师和学校报告，尽力避开冲突的发生；再比如，对于发生冲突的双方，是尽量保持克制，冷静处事，还是心情感动，促使冲突升级，甚至导致严峻后果等等）

俗话说："没有法规不成方圆'，无论做什么事都要有个法规，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个法规就是法律。正处在生理和心理的生长发育阶段的中同学，可塑性很强，增加法律意识，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们在日常的学习和生活中养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为此我给同学们提三点建议：

第一，我们要养成敬重别人、与人为善的习惯。同学相处，性格、行为方式等方面或多或少会产生差异，有时会因此产生不开心。通过刚才的案例，我们看到，正是由于一方同学一句"女伴侣跟别人跑了'的话，休辱了对方，激怒了一位同学，才加剧了冲突，双方产生肢体冲突，最终导致了犯罪。由此可见，我们平常在产生纠纷发生冲突时，肯定要保持冷静与克制，对他人的弱点与不足赐予宽容和谅解。尤其当自己的言行不当，损害了别人时，我们应当准时致以歉意。你的一句"对不起'，"我错了'，很有可能就避开了一场争斗，化解了一起纠纷，甚至避开一起违法犯罪，我们又何乐而不为呢？

其次，我们要多了解、学习法律，增加法律意识。务必要牢记法律的底线触碰不得，许多同学往往都会觉得违法犯罪离我们遥远。其实不然，许多时候违法犯罪与否，只在一念之间，只有一步之遥。许多违法犯罪案件就发生在我们的身边。就象刚才的案列那样，同学之间一场小的争吵竟然引发了一起严峻的暴力犯罪案件。记得法院在审理这个案件时，那几个同学在法庭上都失声痛哭，用他们的话说"真的都没想到，为了打篮球争场地打个架竟然把自己送上了法庭'。在他们认为打个架很平常，根本算不上什么。然而，刑法明确规定在公共场所持械聚众斗殴的，判处三年以上十年以下有期徒刑。这几个同学因犯罪时还未满十八周岁，依法减轻惩罚，分别被判处了缓刑。学校出于教育挽救的目的，破例保留了他们的学籍，使得他们重返了校内。但是他们为此付出的代价依旧是相当沉重的，他们都将终身有了一个受过刑事处分的铬印，这对他们今后的学习、工作都将有不行避开的影响。之所以才会有"一失足成千古恨'这句令世人永久值得警醒的恸（痛）言！因此，同学们平常肯定要学法守法，