2023年泰州实验中学教职工聘任制度

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州泰试验中学教职工聘任制度

1.仔细搞好核编定员，确定老师的教学工作量和行政人员的岗位职责。

2.校长聘任教职工应在上级教育行政部门核定的总编制内进行。要注意老师队伍的长远建设，既要充分发挥中年骨干老师的作用，又要注意培育青年老师，还要注意爱护老年老师。

3.对受聘教职员工应全面实行岗位责任制，明确岗位职责和工作规范，制订考核标准和考核制度，建立考核档案，作为续聘、不聘、晋升和奖惩的依据。

4.聘任方法，可先由校长提名，征求有关部门负责人的看法后，由校长聘任；也可由校长授权有关部门负责人提名，再由校长聘任。校长对聘任的教职员工发给聘书，并签订聘约。聘任期一般为一年，可连聘连任。

5.对未被聘任的人员，本着立足校内，因人而异，发挥所长的原则，妥当予以支配。对老弱病残等丢失工作力量而未受聘的教职员工，应区分状况，妥当安置；对已达到离退休年龄的人员，由组织按期办理退休手续。

篇2:石榴高中老师聘任工作实施方案

榴石高中老师聘任工作实施方案

依据上级相关文件精神，结合本校实际状况，经学校行政会讨论制定2022-2022学年度老师聘任工作实施方案。

一、指导思想

为了进一步深化学校内部管理体制改革，充分调动教职工乐观性，增加老师的责任感，仔细履行工作岗位责任制，促进教育教学质量、办学水平和办学效益不断提高。

二、基本原则

1、双向选择原则。聘任教职工实行双向选择，在岗位需要的前提下学校应尽量依据教职工本人的志愿进行聘任。学校聘任的岗位与教职工志愿不相符时，教职工应听从学校聘任，不听从学校聘任的，按拒聘处理。

2、"三定'原则。以校设置岗位数为依据，实行定编、定岗、定责，组织全员公开聘任，教职工受聘后，必需严格履行岗位职责。

3、择优竞争原则。依据教职工的德、能、勤、绩全方位综合考评，在聘任过程中，坚持任人唯贤、唯才是举，实行公开聘任与公正竞争的原则。

4、客观公正原则。在聘任过程中本着实事求是的态度，公正、公开、公正地评聘每一位教职工。

5、原则上实行循环教学。

三、基本程序

1、召开全校教职工大会，布置填写职务岗位意向表等工作。

2、教职工依据方案及本人实际填写意向书（不填报意向书者视为拒聘）。

3、成立由校长为组长，各处室主任为成员组成的老师聘任工作领导小组。详细人员如下：

组长：z

副组长：z

成员：zz

4、学校老师聘任工作小组依据老师意向书组织考核聘任。聘任挨次为：备课长试验班老师高三老师高二老师高一老师各处室工作人员。聘任原则上以工作业绩为主，工作态度、协调力量作重要参考，老师个人特别状况（身体患有重大疾病、生病等）体现人文关怀。

5、公示聘任结果。

四、岗位设置

1、教学岗位设置（220人）

学科高一高二高三合计

2、其他岗位设置

部门试验室图书室阅览室信息中心教务室校长办政教处总务处教科室督导室工会团委合计

五、关于落聘、拒聘或解聘的处理

1、落聘。对因各种缘由而落聘的老师，视为落聘。本人依据实际状况自行谋求工作岗位，否则作待岗处理。

2、拒聘。若不接受聘任者，视为拒聘。

3、解聘。学校按有关规定和方案，对受聘教职工的工作进行综合考评，发觉不满足，并解除其受聘职位，即为解聘。解聘作落聘处理，学校可以对下列状况之一者予以解聘。

⑴师德素养差，严峻体罚同学，不能为人师表，造成严峻后果者。

⑵教育教学效果差，连续二次踩"红线'者。

⑶工作严峻失职，造成事故者。

(4)纪律涣散、屡教不改者。

篇3:邵东一中教研组长、备课组长聘任方法

邵东一中教研组长、备课组长聘任方法

一、聘任原则

学校依据学科门类设11个教研组长，分别是：政治组、语文组、数学组、英语组、物理组、化学组、生物组、历史组、地理组、体艺组、技术组，教研组长经教科室、教务处审定批准；每个班级一门学科教学人员超过3人（含3人），设备课组长一名，备课组长由班级组长提名，经教科室、教务处审定批准。

二、聘任条件：

具有高尚的思想品德和人格魅力，师德修养高，理论水平强，专业技能精，热心教研、教务工作，对工作具有高度的责任感和使命感，团结同志，甘于奉献。

三、聘任方法：

1、聘任依据：（1）、工作态度（2）、工作力量（3）工作绩效

2、详细方法：

具有以下状况之一者不宜担当教研组长及备课组长：

（1）不听从主