2023年一中教研组长竞聘方案

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篇1:一中教研组长竞聘方案

江松一中教研组长竞聘方案

为进一步推动学校人事制度改革，鼓舞老师乐观参加学校教学教研管理，努力实现教学管理队伍的年轻化、学问化、专业化。学校党政班子讨论打算，在教研组长岗位任期考核的基础上，启动教研组长部分岗位竞聘工作。为保证本次竞聘工作的顺当有序开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

教研组是老师校本研修的基地，教研组长是教研组的领军人物。学校教学与教研的各个环节，都需要一支师德高尚、责任心强、业务精湛的教研组长去引领。通过竞聘上岗，选拔一批具有开拓创新精神、奉献合作意识的学科教研组长，以引领老师主动进展，加强学校教研组团队建设，进一步提高教学、教研质量，促进老师专业成长。

二、竞聘原则

公开、公平、竞争、择优

三、组织领导

竞聘领导小组组长：z

副组长：z

组员：z

专家组成员构成：特级老师、区首席老师、区学科名师、校学术委员、中层干部

四、竞聘岗位

依据学校学科进展需要，推出教研组长空缺岗位如下：

语文教研组正、副组长各1名

数学教研组正、副组长各1名

英语教研组正、副组长各1名

政治教研组长1名

历史教研组长1名

物理教研组长1名

五、竞聘条件

1、本校在职在岗老师，一般要求50周岁以下(含50周岁)，正组长原则上为高级及以上职称;特级老师不作年龄限制。

2、勤奋踏实，乐于奉献，身体力行，领先垂范。业务水平高，教科研力量较强，学科教学成效显著。

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3、有较强的组织纪律性和从事教科研的热忱，有较强的沟通力量和组织协调力量，大局观念强。

六、竞聘程序

本次竞聘采纳个人自荐、同行他荐、部门推举等形式，经资格审查、民主考评、公开聘任的程序进行。详细如下

1、宣扬发动。召开全校老师动员大会，并在校内网公布竞聘教研组长的方案，公开竞聘岗位与竞聘条件，明确竞聘程序与方法。

2、竞聘报名。凡符合竞岗条件者可以申报，并于6月27日(周二)前申报表(见附件)交z老师处。

3、资格审查。竞聘领导小组严格遵循公开、公正、公正的原则，对申报人员进行资格审查

4、民主考评。竞岗演讲，专家组测评

5、确定人选。召开竞聘领导小组会议，确定聘任名单

6、任前公示。公示3个工作日

7、公开聘任。召开老师大会，进行聘任仪式

七、任期、待遇及考核

1、教研组长任期为3年;

2、教研组长任期内享受学校规定的岗位津贴

3、任期内按学期进行考核，享受绩效考核嘉奖。

本实施方案解释权归学校竞聘领导小组。

上海市江松一中

篇2:惠兴中学教研组工作评价细则

惠兴中学教研组工作评价细则

一、考核嘉奖方法

1、对教研履行职责状况进行量化考核，实行分项计分、综合累积法。每学期依据考核结果评定先进教研组。

2、每学期考评一次，在自评的基础上，由分管校长、教育处成员组成考评小组，依据资料依据和群众测评等进行争论，提出初评看法，最终报学校行政会议批准。

二、量化考核细则

项目序号内容及要求分值自评核定

教学

常规

管理1全组团结协作，师德好，关怀同学，无体罚现象，不私自向同学收费，无教学事故。102学期初有方案，期中有检查，期末有总结。能准时上交教务处指定的各种材料，准时完成各项工作。103仔细组织两周一次的教研活动，督促各备课组长组织好每周的详细备课活动，每次活动有主题及中心发言人。平常随时研讨，并有活动记录。104公开课有明确的主题，每学期至少组织二分之一组员开展"公开课'活动。每学期每位老师听课不少于10节，组长听课不少于15节。105搞好教研组资料建设，逐步建起并不断充实学科资料库。每学期工作都有创新；并作好青年老师的培育工作，青年老师考核成果优秀，能挑重担。106竞赛辅导或学科活动能正常进行，有方案、有成效、有特色，有同学竞赛获奖或发表作品，或在学校各级专项活动中工作乐观，成果显著。107仔细备课、上课、辅导同学，作业适量，批改仔细。严守工作纪律，不提早上课，不拖课，不抢占自修课时间，同学满足率高。20

科研

工作8有申报胜利的校级及以上的教育教学讨论课题，有讨论方案，有中期论证，有结题报告，有讨论成果。在各类课题讨论中起骨干作用。109教学工作精彩，在市级以上教学设计、论文评比及教育教学竞赛中有获奖，或者开过市级以上公开课（含做学术报告）。10

篇3:学校教研组长岗位职责

园朴学校教研组长岗位职责

教研组是老师从事集体教学讨论和教学活动的基本组织，加强教研组各方面的工作是提高教学质量的重要环节。教研组长是教研活动的主要组织者，其主要职责是：

1、依据学校的教学方案及学科特点，在学年、学期开学之初，制定本组的教研工作方案，并负责组织实施，期末做好工作总结。帮助校长、教育主任做好本学科老师的业务考核、管理工作。

2、组织本组老师学习党的教育方针和政策法规，学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务，组织争论并明确各班级的教学要求，仔细制订每学期教研工作方案。

3、指导老师钻研教材，组织老师集体备课，共同确定教学重点，分析解决教学难点;依据同学的实际状况，处理好教材的深度和广度。

4、组织分析各班级教和学的状况，处理好落实基础、培育力量、进展智力的关系;讨论改进教学方法、提高教学质量的措施。

5、仔细组织开展本组的教育教学科研工作，确定科研方向与科研课题，发动老师撰写科研论文，准时总结沟通、推广教学阅历。组织指导全镇的教研活动，关心下属学校开展正常的公开课活动。

6、帮助教务处开展平常、期末考试工作，组织好阅卷评分和试卷分析等工作;检查本组老师执行授课方案、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的状况。

7、乐观组织开展各种形式的教研活动及本学科的课外活动;制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科爱好小组等活动规划。

8、带领本组老师完成公开课、讨论课及听课的任务;组织老师相互听课，总结胜利的教学模式，逐步形成有效的教学方法。依据本组老师的实际，订出进修的规划和措施，通过"老带新'、"结对子'等方