高等职业教育发展的形势与对策

28AspirationContributionMoralityAbility高等职业教育发展的形势与对策—李时雨高等职业教育发展的形势1高等职业教育发展的形势1高等职业教育发展的形势1取得了长足发展到2011年：高职教育已占高等教育的“半壁江山”。独立设置高职院校1280所，招生数310万人，在校生966万。独立设置的高职达37所，本科22所。在校生20.6万，本、专科共56.78万人。高职校均4608人；本科17764人。全国校均9446人(其中：本科13564人、高职校均5813人)。全国重庆高等职业教育发展的形势1高职教育的职业性特征逐渐显现近十多年来，尤其是教育部2006年启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”以来，涌现了一大批比较优秀的高职院校。逐步形成了高职作为高等教育的一种类型的鲜明的办学特征。点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字产业要素：提高服务区域产业的能力；行业要素：行业指导：机制、教学改革；企业要素：校企合作（四个合作）；

职业要素：工学结合（教学与生产对接）；实践要素：生产性实训、顶岗实习。高等职业教育发展的形势1社会认知和认可度逐步提高点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字人们正在从思维上改变着社会单一的成功价值模式。高等职业教育发展的形势1但发展也处于一个关键时期2适应产业发展提供高技能、适用性人才支撑，解决目前一方面企业需求的人难找，一方面大学生就业难的需求结构性矛盾。国家教育发展战略调整期——《规划纲要》：未来10年高等教育发展的核心任务：——提高质量、办出特色。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》教高（2012）4号文件；《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》教技[2012]6号文件，即“2011计划”。134高等职业教育发展的形势1但发展也处于一个关键时期生源危机来临

市场萎缩，人口红利正在减少。高等职业教育发展的形势1但发展也处于一个关键时期生源面临“量”和“质”的挑战。生源数量连年下降，录取率连年上升，录取分数线下降（为完成计划降分录取）。矛盾转化为能否完成计划或高质量的完成计划。高等职业教育发展的形势1但发展也处于一个关键时期高校供大于需，学生挑选大学的权力更加主动和自由。买方巿场逐步形成，学生选择学校成为必然。一种新的、深层次竞争最终将在家长、学生的比较、选择中展开。高校面临：被排名、被评价、被选择的局面。谁能提供优质、实惠的教育服务将成为市场强者。发展之对策2生存和发展之对策2生存和发展之对策2（一）学习有关文件及发展规划（二）做好学院“十二五”发展规划（三）实施好学院“十二五”发展规划生存和发展之对策2学习有关文件及发展规划《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）评估文件及实施意见《关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》教职成〔2011〕6号《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》教职成〔2011〕9号《关于全面提高高等教育质量的若干意见》教高2012（4）号重庆市委市政府《关于大力发展职业技术教育的决定》渝委发（2012）11号《重庆职业教育发展规划》

生存和发展之对策2重庆职业教育发展规划构建具有重庆特色的现代职业教育体系

建成职业教育强市总目标生存和发展之对策2重庆蠢职业旦教育廉发展桨规划20例12年20绩15年具体目标学校数37所40所优质学校数32.4%55%生均教学仪器设备6272元7500元生均占地面积73.5平方米75平方米生均校舍32.4平方米35平方米在校生20万人25万人校均规模4609人6250人就业率90%92%生存和发展之对策2重庆益职业熊教育行发展热规划重点发展任务优化类学校律布局至：核心江区：——把主墙城区版打造浴成职俗业教农育核浩心区伙；规划单建设——江南悦职教犹新城蜜（迁必、建亮、并轧）；职教茅重要设基地——永川涂、万隙州；职教裤区域般中心——江津驾、合援川、府涪陵推、黔栋江；1生存和发展之对策2重庆拍职业仪教育总发展孟规划重点发展任务2优化专专业绒布局你：围绕“6+碍1撇”；刊“2+泻10瞧”调整韵、开消发、马办好其专业晚及专专业群“2+尿10俗”-咐--妖--塌-战略乱新兴往产业旗。重点筒建设蛋：笔记滴本电坐脑、炼离岸柱数据揭开发睁处理2个全捧球重核要基湾地；培育掀：通讯宁设备煌、集继成电涂路、脱轨道消交通奏设备业、新枯能源跨汽车传、环伯保装描备、菜风电居装备纵、光封源设柄备、桌新材巴料、侨仪器肉仪表彩、生缎物医躺药10个千章百亿清级的沟“产猫业集姥群”帜。“6+较1”渗——支柱饭产业灭。汽摩挨、装铅备制水造、储电子组信息额、化周工产蓬业、村材料纠加工招、能块源和蹲轻纺捕等劳目动密蝴集型秩产业骨。生存和发展之对策2重庆念职业悬教育颤发展泰规划重点发展任务3建立钢现代泊职业论教育脉体系伞：特征挖：行翻业参枕与、叮纵向抖贯通栋、横按向融到通、央结构存科学亿、对家外开大放、糕城乡物统筹思、服户务现汪代产袜业体拖系、尖与就制业和们市场华需求赚向相斤适应束。1）纵义向贯黎通——构建渠人才飘培养底“立嫌交桥锣”。尼中职隆、高葱职、姨应用刮型本好科、移专业为学位皆研究谁生职羞业技走术教辱育通络道。侄详见她渝教欠发20畜12（2）号挠文件《关于乎构建迫职业吊技术骆教育半人才手成长邀“立蛇交桥趴”的吩实施溪意见》。中钻职升监高职役要到还达30迅%；专转弃本由5%北——到15汁%（市山级大娘赛一谜等奖保中职其生、援国赛裕二等慈奖的饶高职枝生可竿分别园免试碑入高早职和桂应本迈）。支持灵、示纷范、桨骨干乳校与谅本科剃合作行试办僵应用谎技术弊本科燃。支持蠢改建窜或新元建1—物3所支侦撑重左庆重给点产册业发崭展的绕应用考技术洞学院株；2）横蹄向融趴通与膏转换——学历挣文凭嘱和职随业资尾格融侮通与锋转换芬。生存和发展之对策2重庆摊职业盟教育针发展困规划重点发展任务师资叮队伍较建设幕：4师资愤队伍缘瑞建设具有樱规划行组织朵学习芳、教膨学和岸培训痛的教焰学实才践经笋验具备染行业疮领域即的专楼业知痰识和计方法,包括屠行业贩发展羞职业片标准芒与职漫业资求格要奶求企业本顶岗耻实践葵，积足累实散际工迁作经海历，腊提高超实践矛教学周能力职业的分析格与工候作过田程的视分析炼、课岛程开蚀发，肃教学团方法解与应沫用、抚职业环教育剂考试仿、鉴望定方群法等双师察素质双师选结构聘请很企业菌行业酱的“经能工抗巧匠芳”担饭任兼貌职教经师，柳逐步提提高网兼职掏教师棵的比尖例生存和发展之对策2重庆加职业久教育艰发展氧规划重点发展任务41、系屿列举史措：1）筹绵建重莲庆职狸业教雕育师宝范学煌院；2）新吩进专奇业教粪师要永有行养业经烤历和琴职业卧资格减证书皱；3）试怒点“麦预备友师资盼”定刻向培应养；朋可能贡有：4+宅1、4+翁2、3+恶2等模牵式培谨养职篮业教球育的殿专业之教师黎；4）大糕规模坏的职女教师亭资培黄养；20引15年培抓训高谱职骨怜干教获师45通00人；5）开妥展“唤双师竭型”露教师旨的认朝证工都作6）完马善职东称评吵审办知法，攻突出眼职教右特点妨：“伸双师引型”谊教师主资格渐、行饶业实策践经暖历、冤参与阿企业乔技术尤创新掀和发侧明成啄果作艘为职脸称评娱审的酒重要红依据获；7）建没立专饲业教卸师到徒企业予实践庭制度袭（每历两年2个月袍以上旅企业奔、生糠产服做务一欣线实杠践）终；2、目忠标：高职朋，专牛业课挨教师参占专艳任教题师70用%以上扔；其谁中双荒师型系教师旷占专僚业课酷教师为的75司%以上洗；专坊业课昨兼职听教师术不低独于40萝%；师资胀队伍焰建设雕：生存和发展之对策2重庆弊职业朗教育次发展棍规划重点发展任务5推进羡产教驱对接虽、实枕训产努教互绕动、半实现决四个辰合作端：合作非办学腊、合奋作育祸人、喘合作损就业舞、合辱作发责展。共建终培训音基地煮、共院建技勇术、列研发赢中心响等。生存和发展之对策2重庆筛职业府教育奔发展尘规划重点发展任务6深化穷教育角教学牢改革1）示就范校园建设波是重冷要的捆平台乓。2）指导衰思想凭：以服苦务为始宗旨友、以母就业状为导肿向、私走产橡学研狱结合稍的发拥展道否路；3）根本闯任务慰：育人郊为本御，德酬育为其先”——培养肥社会谋主义畜建设泪者和获接班贴人。剂培养牙高素匪质的立技能勿型人骡才。都对学揭生进战行诚伟信品碧质、皆敬业凯精神惹、责娃任意弹识秀、遵京纪守惕法意闪识的辜培养缎；培寻养学陕生实者践能梢力、贝就业值能力闸、创滋业能悠力。筝张板尧学竖司长君：良还好的篮职业毒道德斧，一兄技之求长；5）理念印：校企超合作遍、工灰学结辫合；析需求拆导向暖、学猎生中侄心、退能力上本为煌、学街做合闹一；6）全碰面加叉强职振业技封能培涛训；7）扩吨大国氧际交航流与誉合作位；8）规拿范办腾学行殖为；招生追计划瓦三个摸倾斜塘：职军业教棵育资然源富毯集地勺区；船向优辰质学帐校；阅向市增场需邻求旺领盛的桥专业弓。生存和发展之对策2重庆竹职业惧教育件发展误规划重点发展任务6深化愤教育术教学永改革以专互业建班设为窝核心辽：实训条件建设师资队伍建设课程建设课程体系重构专业建设中的主要工作生存和发展之对策2发展劳形势缸分析疼与判裤断顶层桂设计战略汗调整明确坊发展衡任务做好匠学院铁“十盏二五输”发猫展规锅划发展皆形势紫分析露与判怖断“十顿一五境”时静期存棍在不予足的壳准确才分析脸；“十滴二五永”时怕期面乌临形押势的钢正确径判断航；发展笋风险梳分析携、化洗解。生存和发展之对策2做好竿学院陵“十喂二五尝”发六展规眉划战略健调整由规阅模发毅展转握为内慢涵发锅展；蹦采取巧差异呢性和剥特色旬发展俱的策绕略。开展击以专勾业建郑设为秃切入无点的的内涵季建设住，以稻点带陶面推罪进教书育教向学改奶革。生存和发展之对策2做好务学院未“十因二五送”发岭展规娘划顶层敲设计依据劣职业臣教育豪的发争展规屋律及其重庆串职业叠教育大发展词规划鞠和学连校实敞际情隐，科稼学确拜定目专标定榨位；经目标斜体系咏完整恋；体咸现发绵展的巧阶段西性；则任务滩分解另落实腔明确衔，工蕉作措熔施具寨体可绸行。——明确作的办放学定筋位和旨思路巷。1）办学妥指导闸思想惰：——以服唱务为宾宗旨替、以王就业滩为导粗向、团走产耀学研您结合趟的道奔路。2）总的动目标僚：建成桂以——为主桂、——特色闸的——高职底院校