6年级数学-数与代数课件

六年级数学(shùxué)-数与代数课件第一页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第1页。◆用数轴上的点表示(biǎoshì)数。〔各种不同的数〕◆整数(zhěngshù)的个数是无限的2、自然数、整数(zhěngshù)123-1-2-30一、数的认识：完善数的认知结构

正数：零（既不是正数也不是负数）负数：1、正数、负数〔相反意义的量〕第二页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第2页。回忆、疏理数〔非负数〕的相关(xiāngguān)知识自然数〔0，1，2，3…〕分数真分数假分数带分数（分数的意义、分数的基本性质）百分数〔百分数的意义、利率(lìlǜ)、折扣、成数〕小数有限小数无限小数（小数的意义、小数的基本性质）分数、百分数、小数的互化第三页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第3页。－20.352.4－125%06120%24131.把上面(shàngmiɑn)的数按要求填空。

〔〕是自然数，

〔〕是小数，

〔〕是分数，

〔〕是整数，

〔〕是正数，

〔〕是负数。0，6，24，1，30.35，2.4，，－2，－1，0，6，24，1，3

，，0.35，2.4，6，，24，1，3，25%，120%－2，－1第四页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第4页。－20.352.4－125%06120%24132.把下表中的各数互化。分数小数百分数0.35120%0.37537.5%35%1.2第五页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第5页。－20.352.4－125%06120%24133.把上面(shàngmiɑn)的数按从大到小的顺序排列起来。24＞6＞3＞2.4＞＞120%＞1＞＞＞0.35＞25%＞0＞－1＞－2第六页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第6页。▲因数(yīnshù)和倍数：1、非零自然数的两种分类(fēnlèi)偶数(ǒushù)奇数自然数（不包括0）质数1合数公因数质数合数最小公因数约分〔了解分解质因数、互质数〕2、因数倍数公倍数2、3、5的倍数的特征最大公倍数通分偶数、奇数第七页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第7页。6和24的公因数6的因数(yīnshù)24的因数(yīnshù)1，2，3，64，8，12，246和24的最大公因数是6第八页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第8页。因数(yīnshù)与倍数3和6的公倍数3的倍数(bèishù)6的倍数(bèishù)6，12，18，243和6的最小公倍数是630以内的自然数3，9，15，21，27第九页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第9页。▲第一个问题(wèntí)：

根据小精灵的提示，组织(zǔzhī)小组交流、讨论，教师可在学生答复每个问题时出示相关的知识点。1、出示数位顺序表，根据学生的答复，逐步(zhúbù)把表填写完整。2、数的读法、写法、改写。第十页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第10页。数位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位计数单位百亿十亿亿千万百万十万万千百十个十分之一0.1百分之一0.01千分之一0.001万分之一0.0001数级亿级万级个级数位顺序表第十一页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第11页。▲第二个问题(wèntí)：归纳(guīnà)各种数的比较方法：自然数：数位多少，从高位比起；小数：先比整数局部(júbù)，再小数局部(júbù)；注意单位的一致；分数：分母相同时，分子相同时，都不相同时；负数：用数轴第十二页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第12页。▲第三个问题(wèntí)：比照(bǐzhào)：得出：小数(xiǎoshù)的根本性质是分数根本性质的特殊情况。▲第四个问题：

小数点的移动位置：小数点向右移，数值越大；小数点向左移，数值越小。0.1=0.10=0.100

==第十三页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第13页。▲第五个问题：因数和倍数：1、非零自然数的两种分类(fēnlèi)偶数(ǒushù)奇数自然数（不包括0）质数1合数公因数质数合数最小公因数约分〔了解(liǎojiě)分解质因数、互质数〕2、因数倍数公倍数2、3、5的倍数的特征最大公倍数通分偶数、奇数第十四页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第14页。谢谢(xièxie)各位的聆听第十五页，共16页。6年级数学-数与代数课件全文共16页，当前为第15页。内容(nèiróng)总结六年级数学-数与代数课件。◆整数的个数是无限的。2、自然数、整数。1、正数、负数〔相反意义的量〕。带分数。（分数的意义、分数的基本性质）。百分数〔百分数的意义、利率、折扣、成数〕。（小数的意义、小数的基本性质）。分数、百分数、小数的互化。－2，－1。3.把上面的数按从大到