高一新生在英语学习上的几点建议

关于高一新生在英语学习上的几点建议第1页，课件共24页，创作于2023年2月教材的区别一.认识初、高中英语学习的差异

学习方式的区别

学习侧重点的区别

第2页，课件共24页，创作于2023年2月教材的区别★内容较少,难度小,阅读量不大★词汇量变大,知识点增多,句子结构复杂,教材内容相对复杂第3页，课件共24页，创作于2023年2月学习方式的区别★较偏重机械的记忆，简单地反复运用训练★抽象思维基础上的理解、记忆、运用和创新，从语言现象中归纳出规则,然后进行操练和运用第4页，课件共24页，创作于2023年2月学习侧重点的区别★侧重听、说能力的培养,兼顾读、写能力的训练

★侧重读、写能力的培养,尤其是阅读能力的培养,兼顾听、说能力的训练

第5页，课件共24页，创作于2023年2月二、关于学好高中英语的建议第6页，课件共24页，创作于2023年2月（一）提高认识,端正态度,正确认识高中英语学习（二）调整并控制好情绪，适应教师的授课风格（三）寻找正确的学习方法，养成良好的学习习惯（四）学会记忆，与遗忘作斗争第7页，课件共24页，创作于2023年2月（一）提高认识,端正态度,正确认识高中英语学习。Nopains,nogains.第8页，课件共24页，创作于2023年2月情绪影响学习，积极的情绪促进学习（二）调整并控制好情绪，适应教师的授课风格。第9页，课件共24页，创作于2023年2月（三）寻找正确的学习方法，养成良好的学习习惯。

首先、保持浓厚的学习兴趣其次、课前预习、学会听课第三、养成课上笔记的习惯第四、复习回顾，事半功倍第10页，课件共24页，创作于2023年2月首先、保持浓厚的学习兴趣讲英语故事、学唱英文歌曲、学听英语短文或课文。课堂上踊跃回答老师提问、积极参与同学间的讨论和辩论细读精读课本中的范文，还要多看些适合我们中学生的课外读物。第11页，课件共24页，创作于2023年2月其次、课前预习、学会听课词汇预习（会准确朗读，基本了解重点词汇的意思及用法和相近词汇的辨析）

课文预习（流利朗读，了解大概意思，做一些理解题）五到：“心到”“手到”“耳到”“眼到”“口到”第12页，课件共24页，创作于2023年2月某位全国高考理科状元曾说过：“我听课的目的，是把自己的思维方法与教师的做比较，找出差距，培养自己的思维能力。”第13页，课件共24页，创作于2023年2月再次、养成课上笔记的习惯专用的笔记本详记和略记先听讲解后记录第14页，课件共24页，创作于2023年2月最后、复习回顾，事半功倍1.一边看笔记,一边回忆,一边补充笔记；2.完成老师布置的作业,自己适量选看一些英语刊物；3.抄好错题集；4.大声读书和背书；5.合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划，严格按计划执行。第15页，课件共24页，创作于2023年2月第—步：课后花费2-5分钟“过电影”回忆;第二步：午休时间利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”回忆一遍;第三步：下午安排时间户外活动、休息，调整心理和精神状态;第四步：晚上复习，对比学习内容与存储在大脑中的信息，找出偏差和失误;第五步：晚上睡觉前再“过电影”回忆，便可把记忆保持两周以上。第六步：两周后再复习。第16页，课件共24页，创作于2023年2月（四）学会记忆，与遗忘作斗争。第17页，课件共24页，创作于2023年2月1.研究词的读音规律；2.利用联想记忆、渗透记忆;3.掌握记忆规律，经常反复记忆，巧妙记忆。第18页，课件共24页，创作于2023年2月（一）提高认识,端正态度,正确认识高中英语学习（二）调整并控制好情绪，适应教师的授课风格（三）寻找正确的学习方法，养成良好的学习习惯（四）学会记忆，与遗忘作斗争第19页，课件共24页，创作于2023年2月最后一点建议：

练好英语字，争取高考拿到印象分。练字，从现在开始。第20页，课件共24页，创作于2023年2月第21页，课件共24页，创作于2023年2月第22页，课件共