小学四年级学习数学的方法技巧

小学四年级学习数学的方法技巧小学数学是小学阶段的重点和难点，很多孩子在面对数学学习的时候总是会觉得害怕。其实只要掌握恰当的学习方法，就可以学好小学数学了。当然，不同的孩子需要不同的学习方法，接下来是为大家整理的小学四年级学习数学的方法技巧，希望大家喜欢!

小学四年级学习数学的方法技巧一

一、学会预习和复习

四年级孩子要学会课前预习并定期复习，家长可以通过制定学习方案逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内容已经没有疑问，每个数学知识的链条是严密闭合的。

在复习的过程中要教给孩子学会总结学习数学的经历教训。四年级孩子很多不愿意做一些根本的加减乘除法练习，但是他们在做作业或者考试的时候经常因为马虎将一些简单的运算算错。

让孩子自己总结学习过程中的弱点，建立“错题集〞也是一种不错的总结方法。孩子在做作业和练习的过程中经常会出错，做错题是很正常的，但是要保证自己以后不犯同样的错误。

二、树立简单方法解决问题的意识

利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的根本思想。例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的根本思想。这需要孩子在解决详细的数学问题的过程中寻找简便的方法。

三、多练习是学习数学的法宝

就像打球一样，要打好球的最好方法就是多练，练的多才能打得好，光说不练没有用。四年级孩子的抽象思维才能刚刚开场开展，对一些概念和算法的理解还需要通过详细的练习来加深和稳固。但是练习不是越多越好，练习也不是重复做同样的题，应该在保持孩子练习兴趣的根底上做一些典型的练习。

四、要重视根本概念的学习

数学概念是理解数学问题和解决问题的起点，假如根本的概念理解不清，在考虑问题的过程中就会出现混乱，数学逻辑性的根本特征就无法表达，或者简单地说，概念理解不清就学不好数学。

小学四年级学习数学的方法技巧二

一、课内重视听讲，课后及时复习。

初中数学的才能培养主要在课堂上进展，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，与同学们开展各种学习活动，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。特别要抓住根底知识和根本解题思路的学习，课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量去回忆，而不是不清楚立即翻书。认真独立完成作业，勤于考虑，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。

在学习的各个阶段，我们应该组织和总结知识，将知识的点、线和面组合成一个知识网络，并将其纳入到自己的知识体系中。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好初中数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开场要从根底题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好根底，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，进步自己的分析、解决才能，掌握一般的解题规律。

对于一些容易出错的问题，你可以有一套错误的问题，写出自己的想法和纠正问题的过程，一起找出自己的错误，以便及时改正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，思维敏捷，可以进入最正确状态，在考试中能运用自如。

理论证明：越到关键时候，孩子所表现的解题习惯与平时练习亲密相关。在随意解决问题、粗心大意等问题时，培养良好的解决问题的习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在书本根底知识上，因为每次考试占绝大部分的也是根底性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真考虑，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

在考试中调整好自己的心态，使自己在任何时候，思路有条不紊，克制急躁的情绪。特别是对孩子要有信心，永远鼓励孩子：除了自己，谁也不能把我打倒，要让孩子有谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前在保证正确率的前提下进步解题速度。对于一些容易的根底题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的程度正常甚至超常发挥。

要把数学学好就得找到合适自己的学习方法，理解数学学科的特点，使自己进入数学的奇妙世界中去吧。

小学四年级学习数学的方法技巧三

1、主动预习

预习是学习的第一步，通过对新知识的预习，可以有效进步学习效率，培养自学才能。因此，学生需要养成主动预习的习惯，学会运用已学知识去独立探究新知识。学生需要在老师的引导下学会学习，从预习中发现新的问题，并在课堂上有针对性的听讲，从而进步学习效率，到达学好数学的目的。

2、总结规律

很多数学问题是有一定规律的，因此，在学习的时候，要学会总结规律，从而掌握类似题型的解题方法。在做完题目后，不要直接跳到下一道，而是要对这道题目进展考虑分析，从而对解题思路进展总结。

在解题的时候，要对题目进展考虑，理解题目考察的知识，解题的关键和其他解法，从而进步自身的解题才能和应变才能，锻炼数学思维才能。

3、关于作业

作业可以有效