部编人教版八年级语文上册期中试题及答案(必考题)

PAGEPAGE10/10部编人教版八年级语文上册期中试题及答案（必考题）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．黑（yòu）无垠（máo）B．名（nì）形（jī）无消息（yǎo）C．农（diàn）天（nì）痛疾（è）D．责（jié）留（zhì）亮（zèng）首低眉（hàn）3、请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项。（ ）A．他上课不认真听讲，作业经常不交，在班里显得。B．兄弟俩诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就C．为了民族复兴，无数仁人志士、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。D．这位艺术家的口技表演细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受4、下列句子中，没有语病的一项是( )A．我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B．一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，而在于它是否有思想、有温度。C．理机制。D．度，宣传了我国的大国风采。5、对下面句子的分析，正确的一项是( )我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。A．喜悦。B．喜悦。D．作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。6、下列语句排序正确的一项是（ ）①早春，芦芽破土而出，密密麻麻，亭亭玉立，粉里透红，红里含青，给大地铺上一层无处不在的淡淡新绿。②那种壮阔之美，奔放之美，让人为之震撼。③七里海茫茫苇海，就像一块巨大的调色板，不同季节变换着不同颜色。④随着气温升高，万千枝干拼命疯长。⑤新枝舒展，绿叶绽放，瞬间又变得郁郁葱葱，流碧滴翠。那种纤尘不染、如水如苔的绿，是那样富有韵味。⑥置身期间，如入迷宫。阵风吹过，绿浪翻滚，连绵起伏，直通天际A．②⑥①⑤④③ B．④⑤①⑥②③C．①④⑤⑥③② 7、古诗文名句默写。悠哉悠哉， 。（《诗经·关雎》） ，胡为乎泥中！（《诗经·式微》） ，鸡犬相闻。（《桃花源记》）青树翠蔓， ，参差披拂。（《小石潭记》）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》的诗句： ， 。《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的壮观景象的句是： ， 。人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。二、文言文阅读。（15）辛巳，由三峡涧，陟①欢喜亭。亭废，道险甚。求李氏出房遗址，不可得。②③彭泽，皆隔湖，湖光湛湛然。顷之，地如卷席，渐隐；复顷之，至湖之中④⑤，而ft足⑥皆隐矣。始知云之障自远至也。于是四ft皆蓬蓬而大云千万成阵，起ft后，相驰逐布空中，势雨，遂不至五老峰而下⑧渊潭，憩栖贤寺。回望五老峰，乃夕日穿漏，势相倚负。返，宿于文会堂。（注释）①陟：登②隧：ft中的通道。③迤：斜着。④至湖之中：暗影移到了鄱阳湖中。⑤湖壖：湖岸。⑥ft足：ft脚。⑦蓬蓬然：云气腾涌的样子。⑧下：下ft。下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）求/李氏出房遗址C．于是/四ft皆蓬蓬然2．

东南/望南昌城D．而大云/（1）然（ ） （2）且（ 3．翻译下列句子。顷之，地如卷席，渐隐。于是四ft皆蓬蓬然.4．欢喜亭——含鄱岭——太乙峰—— ——— 文会堂。5．根据文章内容，说说文中运用了怎样的表现手法来写云，有什么作用。三、现代文阅读。（30）1、我为白菜狂的日子莫言①十二岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”②“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”③“今天是大集。”母亲沉重地说。④“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了着过年包饺子的”我哽咽着说。⑥去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的⑦终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想看看哪里还能找到卷得更紧的？”⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”⑩“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”报出。⑭“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。⑮“你自己算就是了。”我说。⑯“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说⑱“娘”我哭着说，“我……”⑲“你今天让娘丢了脸！”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（文轩荐自《莫言散文精选》，浙江文艺出版社）1．文中“我”为白菜“狂”主要体现在哪些方面，请概括回答。请简要赏析文中的画线句。去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”3．什么“心中依然沉痛”？4．本文运用了多种写作手法，试举一例，并结合文章内容简要分析。2、海棠树里的张望史铁生奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里，张望。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。小时侯我常奶奶常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。春天，老海棠树摇动着满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起“不能那样，人家看得看不见是人家的事，我得自觉。”这样我才明白，她为什么不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。她要用行动证明。证明什么呢？她想着她未必不能有一天自食其力。所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶读一本《扫盲奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树（1）奶奶呼唤“我”帮她糊纸袋（2） （3）奶奶不要“我”帮她扫院子（4） 2．全文多次描写23．文章里多次写到奶奶的“张望”，结合文章内容说说奶奶究竟在张望什么？4．文章最后一段说“这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔”，请简要回答“我的思念和我永生的痛悔”是什么？四、写作题（40）阅读下面的文字，按照要求完成作文。得以温暖的灯；几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢？请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。参考答案：一DABCD辗转反侧 微君之躬 阡陌交通 蒙络摇缀 所谓伊人 在水一方 （6）气蒸云梦泽 波撼岳阳城 （7）海内存知己 天涯若比邻二1．D2． ……的样子 将要过了一会儿，地面就象收卷席子那样，由远而近渐次隐没（渐渐隐藏来了）。这时，四周的ft峰都一派云气腾涌的样子。玉渊潭 栖贤寺正侧结合。先侧面描写，后正面描写，突出了云的多、大、动、富有变化。三1．①沉痛心情。此句运用环境描写，写出了天气的寒冷，①烘托了“我”内心的失望之情，②推动故事情节的发展，③为后文白菜掉落做铺垫。（2）此句运用动作描写、神态描写、语言描写（或连用两个反问句），母亲内心的痛苦，对“我”的失望之情，责备之心。3．失去了生活的希望，所以“心中依然沉痛”。4．示例一：象征（或借物喻人），文章用大量的笔墨描写那棵小白菜，其实是用小白菜的成长经历象征了“我”的成长经历。示例二：铺垫（或伏笔），①用老太太的挑剔，为后文“我”多算一毛钱的报复行为做铺垫；②用母亲的偏头痛，为后文让“我”算账做铺垫；③用“七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下”，为后文揭示真相做铺垫……（2）奶奶呼唤“我”下来帮她洗菜（4）讽