高中女生青春期心理健康教育

关于高中女生青春期心理健康教育第1页，课件共27页，创作于2023年2月青春让我们相逢总铭记青春时光，更难忘绿意同窗。相逢是笑，相知是妙，笑在青春年少，妙在岁月迢遥。

——汪国真第2页，课件共27页，创作于2023年2月花季之雨小小少年,很少烦恼,

眼望四周阳光照.

小小少年,很少烦恼,

但愿永远这样好.

一年一年时间飞跑,

小小少年转眼高.

随着年岁由小变大,

他的烦恼增加了.

第3页，课件共27页，创作于2023年2月花季之雨小刚和小丽都是班干部，又是邻居，他们经常在一起讨论学习，互相帮助，有时还相约到学校小树林商量班务,参加集体活动时也喜欢单独在一起。后来他们听到了一些风言风语,两人感到了压力……小刚逐渐疏远了小丽。一次，小丽向小刚请教一道数学题，小刚借口走开了……第4页，课件共27页，创作于2023年2月花季之雨

据报道,某中学开始实行男女生分班教学的新模式.学校将新入学的七年级新生分成五个男生班和五个女生班,各占一个楼层进行教学.学校领导说,这种男女生分班教学的方式,是学校借鉴国外办学经验的基础上提出来的,主要目的是为了避免中学生不恰当的男女生交往.社会对此褒贬不一.第5页，课件共27页，创作于2023年2月

异性交往的困惑

？曾经的友谊,不再那么简单透明;两小无猜,亲密无间,似乎是逝去的昨天。我和他(她)究竟该怎么交往……花季之雨第6页，课件共27页，创作于2023年2月男孩子开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。

从心理角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的。第7页，课件共27页，创作于2023年2月音乐一、异性之间交往的意义（一）智力上互为激励

（二）情感上互为慰藉（三）性格上互为弥补

（四）活动中互相鞭策

遏止青春期男女孩的交往是残忍的。

第8页，课件共27页，创作于2023年2月1.自然交往。

2.适度交往。

3.真实坦诚。

4.留有余地。

5.尊重对方。

6.学会自爱。

7.男女生交往“三宜三不宜”

二、异性交往的尺度

第9页，课件共27页，创作于2023年2月男女生交往三宜三不宜

●宜泛不宜专

●宜短不宜长●宜疏不宜密

第10页，课件共27页，创作于2023年2月青春期女生应遵循规范

四要：

1．

要举止端庄、持重、大方、得体。

2．要避免流露过分的热情与接近。

3．要理智地谢绝异性的爱慕与追求。

4．要留心并敢于反击异性的挑逗与侵害。

四不要：

1．男女生不过分接近。

2．不开过头玩笑。

3．不讲低级下流的话。

4．不互相挑逗。第11页，课件共27页，创作于2023年2月走过雨季

没有雨季，草木不会繁盛，但只有走过了雨季，才会迎来春华秋实。让我们用智慧、真诚，驱散雨季的烦忧。让我们撑起一把青春伞第12页，课件共27页，创作于2023年2月交往的危险信号(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。(3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。(4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。(5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。第13页，课件共27页，创作于2023年2月

当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况，就表明他们的交往已偏离了正常的轨道，本能的欲望正在冲毁理智的堤坝，是该猛醒的时候了。否则，“一失足成千古恨”的后果就可能发生。第14页，课件共27页，创作于2023年2月何谓早恋：恋爱是指性成熟以后男女之间产生的一种情爱，是一种美好的两性间的感情。

何谓“早恋”？在提法上颇有争议。就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。恋爱是结婚的准备，如果恋爱的年龄与结婚的年龄相差太远，那就有悖常情了。第15页，课件共27页，创作于2023年2月为什么会产生早恋？1、生理方面的原因。2、心理方面的原因。3、社会方面的原因。第16页，课件共27页，创作于2023年2月首先，认识不到爱情与好感的差别。第六，难舍难分、喜怒无常。

第三，中学生早恋具有隐蔽性。第四，中学生早恋具有兴奋性和冲动性。第五，过于美化、迷恋对方。

第二，中学生早恋具有盲目性和不稳定。

早恋的特点第17页，课件共27页，创作于2023年2月１.危害身心健康。

２.干扰学习。3.恋情极不稳定。4.有可能导致犯罪。

5.感情冲动，种下苦果。

早恋的危害

第18页，课件共27页，创作于2023年2月１.预防法

远离早恋拒绝早恋早恋了该怎么办

“跳”出来

“冻”起来“隔”开来２.转移法３.迁移法4.升华法第19页，课件共27页，创作于2023年2月收到情书该怎么办？一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝他。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。哪种做法合适？第20页，课件共27页，创作于2023年2月世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事，一块儿尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。第21页，课件共27页，创作于2023年2月花季祝福

别忘了,青春花季有他们相伴——

父母的关爱、老师的关怀、同学的关心第22页，课件共27页，创作于2023年2月给全体女生

花季祝福第23页，课件共27页，创作于2023年2月给全体女生

“风乍起，吹皱一池春水”。在青春的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不能不走过这段复杂的心路历程。青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。让我们小心地跳过青春之流中那些不怀好意的礁石，顺利地到达青春的彼岸！早恋是枚青苹果，谁采摘了，就只能品尝生活的酸涩。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。不去采摘青苹果，正是为了等待它的成熟。等待也是一种美……

异性间的交往，既是艺术，又有技术。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。

第24页，课件共27页，创作于2023年2月走过雨季早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航船，随时隐伏着触礁沉没的危险。

鲁迅:“不要只为了爱——盲目的爱——而将别的人生的要义全盘疏忽了。”

真正的爱情，它将是激励双方学习进步、工作上进的动力，而不是学习退步的原因。检验是不是真正爱