语文小学教师资格证面试模拟真题

下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：钓鱼启示2.内容过了好长时间，鱼竿突然激烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。可能是鱼想摆脱我鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，快速把它拉上岸来。啊，好大鱼！我从来没有见过这么大鲈鱼。我和父亲得意地观赏着这条漂亮大鲈鱼，看着鱼鳃在银色月光下轻轻翕动着。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“父亲！为何？”我急迫地问道。“你还会钓到别鱼。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我抬头看了一下四面，四处都是静悄悄，皎洁月光下看不见其余人和船影子。我再次把乞求目光投向了父亲。尽管没有些人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼，不过，从父亲那不容争辩声音中，我清楚地知道，父亲话是没有商议余地。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。3.基本要求（1）有感情地朗诵课文（2）经过文本分析得出人物心理改变（3）10分钟之内完成试讲，配合合理板书答辩题目简述本课教学思绪结合文本谈谈什么是诱惑人“鱼”？下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：鲸2.内容不少人看过象，都说象是很大动物。其实还有比象大得多动物，那就是鲸。最大鲸有十六万千克重，最小也有两千千克。我国捕捉过一头四万千克重鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽大。鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远古代，鲸祖先跟牛羊祖先一样，生活在陆地上。日后环境发生了改变，鲸祖先生活在靠近陆地浅海里；又经过了很长很长年代，它们前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼样子，适应了海洋生活。鲸种类很多，总来说能够分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有尖锐牙齿。鲸身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就能够吃两千多千克。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们碰到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用尖锐牙齿咬住，很快就吃掉。有一个号称“海中之虎”虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重长须鲸，几个小时就把它吃光了。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸鼻孔长在脑袋顶上，呼气时候浮上海面，从鼻孔喷出来气形成一股水柱，就像花园里喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定时间必须呼吸一次。不一样种类鲸，喷出气形成水柱也不一样：须鲸水柱是垂直，又细又高；齿鲸水柱是倾斜，又粗又矮。有经验渔民依照水柱形状，就能够判断鲸种类和大小。鲸天天都要睡觉。睡觉时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。假如听到什么声响，它们立刻四散游开。鲸是胎生，幼鲸靠吃母鲸奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千千克重，一天能长三十千克到五十千克，两三年就能够长成大鲸。鲸寿命很长，通常能够活几十年到一百年。3.基本要求（1）重点分析鲸体型特征（2）引导学生在文本分析过程中学习说明方法（3）10分钟之内完成试讲，配合合理板书答辩题目列举常见说明方法而且说说他们好处有哪些？请你谈谈学完这篇文章后你感想下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：丰饶西沙群岛2.内容西沙群岛是海南上一群岛屿，是我国海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱地方。西沙群岛一带海水五光十色，魅力无比：有深蓝，淡蓝，浅绿，杏黄。一块块，一条条，相互交织着。因为海高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不一样了。海底岩石上长着各种各样珊瑚，有像展开花朵，有像分枝鹿角。海shen四处都是，在海底懒洋洋蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有全身充满彩色文条；有头上长一簇红缨；有周身像插好多扇子，游动时候飘飘遥遥；，有眼睛圆溜溜，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样鱼多数不清。正像人们说得那样，西沙群岛海里二分之一是水，二分之一是鱼。西沙群岛有拣不完贝壳，大，小，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣要算海龟了。每年四五月间，庞大海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把把海龟翻一个身，就四脚朝天，没法逃跑了。西沙群岛也是鸟天下。岛上有一片片茂密树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚鸟粪，这也是非常保贵肥料。丰饶西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长地方。伴随祖国建设事业发展，可爱西沙群岛必将变愈加漂亮，愈加丰饶。3.基本要求（1）经过诵读以及文本分析了解西沙群岛（2）引导学生了解西沙群岛漂亮丰饶（3）10分钟之内完成试讲，配合理板书答辩题目简明分析文本写作思绪请你说出本文主要修辞手法并进行简明赏析下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：威尼斯小艇2.内容威尼斯是世界闻名水上城市，河道纵横交织，小艇成了主要交通工具，等于大街上汽车。威尼斯小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边新月，行动轻快灵活，好像田沟里水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软像沙发通常。小艇穿过一座座形式不一样石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸古建筑，跟来往船只打招呼，有说不完情趣。船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不论怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。碰到极窄地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边建筑飞通常地往后倒退，我们眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包货物，急忙地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄重老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。午夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定小艇。簇拥在一起小艇一会儿就散开了，消失在弯曲河道中，传来一片哗笑和告别声音。水面上渐渐寂静，只见月亮影子在水中摇摆。高大石头建筑耸立在河边，古老桥梁横在水上，大大小小船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老威尼斯又沉沉地入睡了。3.基本要求（1）经过文本分析了解小艇外形；（2）引导学生感受船夫驾驶技术（3）要有提问步骤，适当板书，模拟学生作答答辩题目本堂课你教学评价相对苍白，你怎么改进？你情感教学目标是什么，你怎么实现它？下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：静夜思2.内容静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.基本要求（1）要有提问步骤（2）适当板书（3）模拟学生作答答辩题目若请你加入一个游戏设置，该怎样设置？简单介绍一下李白下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：自己花是让他人看2.内容自己花是让他人看（季羡林）爱美大约也算是人天性吧。宇宙间美东西很多，花在其中占主要地位。爱花民族也很多，德国在其中占主要地位。四、五十年以前我在德国留学时候，我曾数次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们花不象在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花脊梁。我曾问过我女房东：你这么养花是给他人看吧！她莞尔一笑说道："正是这么！"正是这么，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花海洋，让我们看人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这么，在屋子里时候，自己花是让他人看。走在街上时候，自己又看他人花。人人为我，我为人人。我以为这一个境界是颇耐人寻味。今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们主人问我："你离开德国这么久，有什么改变没有？"我说："改变是有，不过漂亮并没有改变。"我说"漂亮"指东西很多，其中也包含着漂亮花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户窗口上都堵满了鲜花。多么奇丽景色！多么奇特民族！我好像又回到四、五十年前往，我做了一个花梦，做了一个思乡梦。3.基本要求（1）经过分析，了解“人人为我，我为人人”（2）引导学生体会漂亮深层含义（3）10分钟之内完成试讲，配合合理板书答辩题目请你简明分析本篇文章，试着说说编者意图简述你教学思绪下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：赶海2.内容小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海趣事。那是暑假里一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似。我兴奋极了，飞跑着追赶远去浪花。这时，沙滩上已经有好多人了，他们有捉螃蟹，有捞海鱼，有捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小搭档，正低着头寻找着什么。我走过去想看个到底，小搭档只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小搭档“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他手。咦，怎么我脚也痒痒？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我俘虏，再也神气不起来了。太阳偏西了，赶海人们三三两两地离去，喧闹海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞余晖，在水天之间自由自在地翱翔。我一边往回走，一边哼起了最爱唱歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”3.基本要求（1）指导学生了解作者字啊赶海时都做了写什么？（2）经过朗诵品味童年童真童趣以及对于大自然热爱（3）十分钟之内完成试讲，配合合理板书答辩题目结合你教学重难点谈谈你板书设计在课堂上怎样引发学生学习兴趣？下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：给予树2.内容圣诞节快要到了。该选购圣诞礼品了。孩子们热烈地讨论这个问题，相互试探对方心意，希望送出最真挚祝福，收到最甜蜜笑容。让我担心是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好礼品呢？圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人最少准备四份礼品。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购，约定两小时后一起回家。回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你默默口袋，不停让他人猜测自己买了什么礼品。只有八岁小女儿金吉娅缄默不语。透过塑料口袋，我发觉，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？一回到家，我立刻把她叫到我房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱四处逛，原来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮礼品。日后，我看到了一棵援助中心‘给予树’。树上有很多卡片，其中议长是一个小女孩写。她一直期望圣诞老人送给她一个穿着裙子洋娃娃，于是，我去下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心礼品区。”金吉娅声音很低，显然在没能给我们买到像样礼品而难过。“我钱就……只够买这写棒棒糖了。可是妈妈，我们有那么多人，已经能收到许多礼品了，而那个小女孩却什么也没有。”我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿笑脸。3.基本要求（1）讲解生字词，让学生认识并会书写（2）经过关键词联络上下文，了解文意（3）10分钟之内完成试讲，配合合理板书下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：观潮2.内容钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市盐官镇，听说这里是观潮最好地方。我们伴随观潮人群，登上了海塘大堤。宽大钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后阳光下，笼罩着一层蒙蒙薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家抬头东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有些人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么改变。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐步拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高水墙。浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头飞跃西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了很久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。3.基本要求（1）讲解文本中景色改变（2）引导学生朗诵，感受优美句子（3）合理板书下六个月小学语文教师资格面试试讲真题1.题目：我伯父鲁迅先生2.内容伯父鲁迅先生在世时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，认为伯父就是伯父，跟任何人伯父一样。伯父逝世了，他遗体躺在万国殡仪馆礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有甚至失声痛哭。数不清挽联挂满了墙壁，大大小小花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈有工人，有学生，各色各样人都有。那时候我有点惊异了，为何伯父得到这么多人爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我就要永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。就在伯父逝世那一年正月里，有一天，是星期六下午，父亲妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周