2.《学会宽容》第1课时 课件

下了第一节课，小红就为钢笔加墨水。突然一不小心，墨水溅到了同桌小辉的袖子上，顿时校服上一片黑。小红吓呆了，连说“对不起！”小辉猛地跳起来，出口就骂：“有没有搞错啊？你装什么心，要这样害我！我不管，你赔我的校服钱……”小红一听也生气，于是教室里冒出一阵火药味！

如果你是小辉，你会怎样做？友情对碰第一课时宽容让生活更美好第二课学会宽容

学习目标1.体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉；初步形成宽容他人的良好品质。

2.在生活、学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过错。尊重他人，自觉遵守道德规范。

我认为，宽容是……你能说说“宽容”是什么吗？感悟宽容宽容的内涵：宽容，指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。朋友借了你一只笔，说好马上就还，但事后他就忘了，直到第二天下午才还给你，你会怎样想？宽容就是帮别人找理由你和朋友在学习上都十分优秀，以前每次考试都是你考第一，可是，这次考试朋友得了第一，你会怎样想？宽容就是能够接受别人超过自己的事实课间，同学从你的桌边经过时，不小心把你的脚踩了，你很痛很痛，但他赶紧向你道歉，你会怎么办？宽容就是原谅他人、真诚地接纳他人假日里休息的时候，你想去打篮球，而好朋友想去上网，你会怎么办？宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强别人我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大口子。晚上，张南的爸妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南，这只是意外，以后大家玩的时候小心点就行了。故事园邻居家的橘子熟了，我忍不住摘了两个，正好被邻居看到。邻居并没有责怪我，而是提醒我摘橘子时要小心，不要被树上的刺扎伤了。故事园收废品的老人收废品时，不小心剐蹭到路边的汽车，车上留下一道划痕。老人直骂自己大意，并坐在车旁，等车主来了商量解决办法。车主了解了事情的原委，不但没有要求老人赔偿，而且还表示敬佩老人诚实、负责的精神。故事园思考结合上述事例，谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。你曾遇到过类似的事情吗？请和小组同学交流下，谈谈宽容对生活的意义。负荆请罪1廉颇将军为什么要给蔺相如难堪呢？蔺相如对此持什么态度？2蔺相如的宽容产生了什么效果？3蔺相如处理问题的方式对你有什么启示？想一想1、伸出你的双手，以拳相撞击。

体验场2、将一只手换为掌，以拳掌相对。

1、有什么不同的感觉？

2、在这里“掌”代表什么？宽容对生活的意义1、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点……静心泉：人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。包容镜：城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，  让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。礼让亭：城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”生活的作用。假如“宽容城”中没有了“宽容”，人们的生活会变成什么样呢？吃包子宽容对生活的意义2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。宽容——健康的“维生素”宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，削弱人体的抗病能力，导致疾病的发生。因此，豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。阅读角1.（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们（）、（）生活的重要基础。2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持（）、（），让我们生活得（）、（）。3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。（）能让我们心胸开阔。4.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的（），放弃（）的想法，懂得原谅