七年级上学期期中考试试卷(历史)

七年级上期历史期中试试卷

附参考答（考试形式：闭卷，总分50分间：分钟一单选题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求（本大题共20小，每小题1分共20分。1．“生活在距今约二十至七十年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于A．北京人．山顶洞人．半坡人．大汶口原始居民2．下列发生在我国原始社会的事，按先后顺序正确的一组是①农耕已是人们主要的生产活动②使用打制石器③私有财产和贫富分化的出现④人工取火A．③④②①B．②③①④．④③①②D②④①③3．下列一组文物图片集中反映哪一原始居民的生活状况A．北京人B．山顶洞人．半坡居民D河姆渡居民4．孙中山先生曾在一篇祭文中样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是A．尧．黄帝．炎帝．大禹5．我国神话传说中，黄帝之后黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为A．世袭制B．选举制．禅让制．分封制6．传说中，植五谷，尝百草，历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是A．燧人氏B．伏羲氏．轩辕氏．神农氏7．历史文物是后人了解历史的一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史A．夏朝B．商朝1

C．西周D．春秋8．我国青铜文化的灿烂时期是A．夏朝B．商朝．西周．春秋9．下列说法正确的有A．“公天下”变成了“家天下”局面是从禹开始的B．殷是商朝唯一都城C．武王灭商后定都镐，史称西周D．西周后期发生国人暴动，直接导致西周灭亡10．列人物中不属于春秋时期主的是A．周文王B．齐桓公C晋文公．楚庄王11．国时期有一户人家：老大作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在A．齐国B．楚国C燕国．秦国12．鞅变法中对秦始皇建立中集权有直接影响的地方行政管理制度是A．推行县制B．奖励生产C．奖励军功D承认土地私有13．冬讲究进补是中医之道。中医诊病讲究望、闻、问、切四诊法，总结出该法的是A．张仲景B．扁鹊．华佗．李时珍14．子对不同的学生给予不同教育，这体现了孔子在教育方面的什么思想？A．创办私学B因材施教C．温故知新．三人行必有我师焉15．国时，提出建立君主专制央集权封建国家主张后被秦始皇采用的思想家是A．墨子B．孟子．庄子．韩非16．于秦中央政府的三公与其能的连线正确的一组是17秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家时行于全国各地的货币是2

．．．．18．正确排列下列重大历史事：①牧野之战②三家分晋③侯会盟④陵之战A．①③②④B．①②③④C②①③④．①④②③19．列关于秦始皇的评价不正的有A．统一六国，功绩卓著B．北筑长城，安定北边C．开发南疆，统一东南D“尊王攘夷”，富国强兵20我五千年的历史为世界文明的发展作出了重要的贡献列关我国历史上“界之最”的描述错误的是A．我国是世界上最早种植水稻的国家B．我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一C．“甲骨文”是世界上最早的字D．我国有世界上关于哈雷彗星的最早记载二判题判断正误，把答案写在方框内，正确的写A，误的写（本大题共6小，每小题1分共6分）。21．顶洞人开始使用磨制石器但已掌握磨光和钻孔技术。22．元前年建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。23．天的山东素孔礼仪之乡”的美誉，儒家思想的长期熏陶是这一美誉得来的重要原因之一。24战时期的屈原吸收民歌精华用秦国方言造一种新体诗歌代表作《离骚。25公前209年陈吴广起是中国历史上第一次大规模的农民起义具有革命首创精神。26．家鼻祖是战国时期杰出的事家孙武，他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。三填题（本大题共题，每小题2分每1分共6分。27．图是“战国形势图”，图“△”表示战国时期的七个诸侯国，其中最南最北的分别3

和___________国。28．冰主持修筑____________闻名世界的防洪灌溉工程；秦始皇兴修____________通了长江水系和珠江水系。29．灭六国以后还统一了文字____________为全国规范文字，后来又推广笔画更为简单____________。四、材料解析与问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题（本大题共3小，每小题6分共18分。30．图回答问题：请回答：(1)根据图一指出西周统治者在他的统治范围内实行的制度叫什么？其实施的目的是什么？产生了怎样的积极作用？3分(2)根据图二指出秦始皇为加强统治，在地方上推行了什么制度？1分此外，秦始皇还采取了许多巩固统一的措施，请举一例有关经济方面的措施。1分）4

(3)结合所学知识，请说出秦朝我国历史上的地位。分）31．史上的变法与改革不同程上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二卫曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。———《史记·商君列传》材料三及孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》请回答：(1)从材料一的两幅图中，你能直接获取哪些历史信息？分）些信息说明的问题是什么？（分(2)材料二反映了卫鞅的什么主张？分他代表了哪个阶级的利益？1分）材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。1分）(3)根据以上材料说说商鞅变法功的根本原因。1）5

32．读下列材料：材料一孔图像材料二“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上……王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌’。”——《孟子·梁惠王上》材料三现著名史学家郭沫若说籍被烧残，其实还在其次秋年以来蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。——人教版教材《七年级上册》请回答：(1)孔子是哪一学派的创始人？1分）提出了什么学说