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文档简介
第第页“寻找身边好老师”征文比赛小学组一等奖作品：《搞怪老师叶老师》《搞怪老师叶老师》
说起我们的叶老师，在第二实验小学那是无人不知，无人不晓。他胖胖的身体，戴着一副眼镜，看上去慈眉善目,好像是个“好欺负”的主儿，不过他的脾气可是让人捉摸不定，平常的时候他很淡定，慢条斯理文邹邹的样子很像个“老夫子”；生气的时候又如河东狮吼，吓得我们心惊胆颤，大气都不敢出一声；但绝大多时候他却是一个爱搞怪的老师，幽默风趣的语言和动作，赢得了我们大家的喜爱。
还记得有一次，上课铃声都响起来了，我们班的教室里还是乱糟糟的，丝毫没有安静下来的意思。叶老师进门的时候，好多同学的书还没整理出来，桌子上也乱七八糟的。这时只见他很淡定地四处望了望，然后拿着垃圾箱一声不吭地从第一排开始把桌子上没用的东西收在箱子里。刚刚还像菜市场的教室瞬间安静了下来，同学们你看看我，我看看你，不知道叶老师葫芦里卖的什么药。不一会儿，箱子里就满了，大家看着被没收东西一脸的无辜，却又敢怒而不敢言。叶老师丝毫没有理我们的意思，拉长了脸貌似非常平静地说：“咱班这些同学可以分两类，一类是看见我来了还不赶紧收拾东西的‘小木头子’；另一类是看见我收别人的东西还不赶紧自己收拾，却看别人笑话的‘缺心眼子’。”他的话音刚落，我们全班同学都捧腹大笑，有的甚至笑出了眼泪。我在笑声中偷偷看着叶老师，他也忍不住笑起来，满脸的宽容与疼爱。就这样，叶老师用自己的幽默给了我们一个小小的警告，让我们记住上课应该有上课的样子，应该提前做好课前准备，时刻遵守课堂纪律。而这，远比训斥惩罚效果要好得多。
还有一次，叶老师说我们班有四朵奇葩组，一朵叫“课外书”，一朵叫“小王子”，一朵叫“丐帮帮主”，还有一朵叫“破烂王”。为什么呢？我们都莫名其妙，想从叶老师那里知道答案。这时只见叶老师挺了挺胸，使劲咳了咳清清嗓音，抑扬顿挫地给我们解释起来。原来上课了，居然有个同学忘记收起课外书让叶老师捉住了，被命名为“课外书”名副其实；还有个同学课桌上空空的，忘记把书从书包里拿出来，就那么干坐着，像个王子等着仆人侍候；还有一个同学忘记拿书，背个大布袋像电视里的丐帮帮主一样一溜烟地跑到别的班级去借书去了；更有一个同学不但桌子上乱糟糟的全是书，还把废纸弄得满桌子都是成了班里的破烂王。听了叶老师的解说，我们哄堂大笑，那几朵奇葩也羞得满脸通红。从此以后他们再也没犯过同样的错误。
就这样开学短短几个周的时间，叶老师用他的幽默风趣、自然搞怪博得了我们全班同学的喜爱，成为我
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