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文档简介

光与色幼儿园教案一、教学目标能够通过观察和实验理解白光的组成能够通过实验理解颜色是由光的色散而来能够通过实验理解反射和折射的现象二、教学准备白纸和一台小手电筒一些彩色透明纸或者玻璃一面镜子幼儿园的黑板或者白板三、教学过程1.导入新知（1）“你们有没有玩过玻璃球或者彩色的透明纸？你们有没有发现它们会反射不同的颜色？”（2）引导幼儿们回忆学过的色彩知识，引入新的知识点光的色散。2.白光分解（1）老师将一个手电筒打开，让它发出白光。过程中，老师引导幼儿思考：白光由哪些颜色组成？（2）老师准备一张白纸，让幼儿亲自体验白光分解成不同的颜色。幼儿可以把白光照射到彩色的透明纸或者玻璃上，也可以用透镜来把白光分解开，最后在白纸上看到各种颜色的光点。3.光的反射（1）老师解释什么是反射现象，为什么会有反射现象。（2）老师拿出一面镜子，让幼儿看到自己的倒影。然后反过来看镜子，让幼儿停留在这个经验中，今后就可以更加了解镜子反射现象了。4.光的折射（1）通过实验让幼儿们了解什么是折射现象。首先老师让幼儿手拿一杯水，再倒入一些白色粉末（比如牙膏、盐等），在放在折射的位置（水杯侧面），看是否能看到白色粉末被折射后的位置。另外，老师可以借助平行县或者三棱镜来更好的理解。（2）让幼儿们互相借用彩色透明纸，把它们放在手电筒上，见证不同颜色光在折射时的不同表现。5.总结归纳（1）问孩子们观察、实验、思考发生了什么？（2）总结最后得到的新的知识与体验。四、教学评估1.考察幼儿对于白光分解原理的理解2.考察幼儿对于反射和折射现象的理解3.考察幼儿在体验中的表现和思考方式五、教学反思在幼儿园教学中，科学教育也是十分关键的一个环节，因为他可以引导孩子们在自然科学领域中积累经验并进行思考，开发他们的想象力，培养他们的科学才能，因此，这里的光与色幼儿园教案可以帮

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