20XX年放风筝的作文1000字

20XX年放风筝的作文1000字真快乐啊!我们班终于也能出去放风筝啦!头几天，我们正在上课，一班的人突然吵喧嚷嚷的从教室里涌了出来，人人手里拿着风筝，一副惊喜若狂的样子，边走边聊，忧如是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝，心中不由涌现出一股强烈的敬羡，中间还夹杂着一些忌妒，唉!若是我们也能出去放风筝就好了!也许是上帝不忍心看到我们这么无望，给我们送来了一个惊喜，今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿，二来让我们快活快活。听到这个信息，我们全都跳了起来，把帽子狠狠甩上天空，庆祝这个意想不到的惊喜。班进步行风筝大赛，我怎能落后?下午，我早早赶到校门口，经过货比三家此后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校，打算在比赛中大显身手。经过漫长的等待，体育课总算被我们盼来了。老师看到我们的表情，知道我们很想放风筝，说道：“表现好才能放风筝，否则免谈!”我们一听，立刻“刷”的一声站得笔直，步伐迈的整齐整齐，彻完全底的执行老师的每一个命令。为了放风筝，付出这么点儿代价算什么?在做完短跑、广播操这些无聊的程序后，我们终于自由了。我拿起风筝，准备先凑合一下。可是我赫然发现，里面竟然少了风筝的骨架!我傻眼了，木然的呆在那处。没有了骨架，风筝就成了一个废物，还有什么用呢?这时，一个同学发现了我的处境，问清情况后，立刻绝不迟疑的借了一根棍给我。我十分快乐，连声道谢，对这名同学充满了感谢之情。有了骨架，我的风筝如虎生翼，撑得鼓鼓的。我迎风猛跑，打算放的高一点儿。风筝不负众望，飞到了很高的地方，连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时，不测发生了。我被一颗石子儿拌到，狠狠摔了一跤，膝盖和手都蹭破了皮，风筝也挂在了树上。我揉了揉腿，又把风筝救下来，连续放起了风筝。我此次吸取了教训，只在跑道上奔跑，再也不敢去石头地了。经过我的努力，风筝最少飞上了几十米的高空，线全都用光了。我特别快乐，打算再接再厉。可老师却命令会集，只好抱憾而归。此次放风筝诚然摔了一跤，付出了不小的代价，但玩的这么快乐，摔破一点儿皮又有什么不值得呢?放风筝的作文1000字篇2：今天是大年初二，每年的这日我们全家都会去给舅爷爷、舅奶奶拜年，今年也不例外。在舅爷爷家吃过午饭，我要求爸爸妈妈带我去中山陵中山陵放风筝。爸爸带我们抵达中山陵周边的一块大草地，旁边还有一个人工湖，由于今天风很大，所以草地上已经有好多人放风筝了。下了车，我急不行待地拽着妈妈去旁边的一家卖风筝的店买风筝了。我选了一个三角形的彩虹风筝。我选的这个风筝特别好放，由于风筝的尾部有好多长长的小尾巴，可以很好地让风筝在空中保持平衡，不会掉下来。店东阿姨把绳子系好，帮我们把风筝升上了天，妈妈接过了风筝线试着把风筝又放高了些，太好了，风筝飞得又高又远，我让妈妈赶忙付钱，这样就可以到草地的中间去放了。就在我和妈妈忙着拿钱的时候风筝不见了，线还在妈妈手里，拽了拽线，原来掉进湖里了。这时爸爸跑到湖畔把风筝捞了上来。幸好风筝完好无缺。我们又把风筝升上了天，把线放长一点，风筝飞着飞着突然“啪”的一声，线断了，爸爸赶忙开车去捡，还好衰落在树上，否则就惨了。妈妈又买了更结实的线，我们又把风筝升上了天，那风筝忧如一架彩虹战斗机，在空中飞来飞去，我也好想像它相同在空中逍遥自在地遨游。放风筝今天是大年初二，每年的这日我们全家都会去给舅爷爷、舅奶奶拜年，今年也不例外。在舅爷爷家吃过午饭，我要求爸爸妈妈带我去中山陵中山陵放风筝。爸爸带我们抵达中山陵周边的一块大草地，旁边还有一个人工湖，由于今天风很大，所以草地上已经有好多人放风筝了。下了车，我急不行待地拽着妈妈去旁边的一家卖风筝的店买风筝了。我选了一个三角形的彩虹风筝。我选的这个风筝特别好放，由于风筝的尾部有好多长长的小尾巴，可以很好地让风筝在空中保持平衡，不会掉下来。店东阿姨把绳子系好，帮我们把风筝升上了天，妈妈接过了风筝线试着把风筝又放高了些，太好了，风筝飞得又高又远，我让妈妈赶忙付钱，这样就可以到草地的中间去放了。就在我和妈妈忙着拿钱的时候风筝不见了，线还在妈妈手里，拽了拽线，原来掉进湖里了。这时爸爸跑到湖畔把风筝捞了上来。幸好风筝完好无缺。我们又把风筝升上了天，把线放长一点，风筝飞着飞着突然“啪”的一声，线断了，爸爸赶忙开车去捡，还好衰落在树上，否则就惨了。妈妈又买了更结实的线，我们又把风筝升上了天，那风筝忧如一架彩虹战斗机，在空中飞来飞去，我也好想像它相同在空中逍遥自在地遨游。放风筝的作文1000字篇3：一个星期天的清早，风和日丽，阳光明亮，春满大地。果树开花，柳条萌芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫。树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。景色多美啊!在离学校不远的足球场上，有几个小朋友在放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊!那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是鹞鹰各式各样，都在天空中一上一下地游览，十分美丽。远处，寥寥可数的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高!”旁边，有两个小朋友忧如跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝逍遥自在的遨游。近处的一位小朋友正惊喜若狂地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝追上了“蝴蝶”，高出了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，快乐得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦!飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒!”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。我看见了，心中也痒痒的，找出了自己的“蝴蝶”，跑出大门，和大伙一起放了起来。可看花简单，绣花难。“蝴蝶”像醉汉似的，东摇西摆。我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。我心里可焦虑了，一个劲地跑起来，可没适用。怎么办呢?我想：“我去请教别人吧!”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，问：“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’相同高呢?”他看了看我，又看了看风筝，说：“这与风筝的样式，空中的气流有关，而且风筝要迎着风放，只要知道气流的方向