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文档简介
中小学教师阅读活动方案范例工作与生活中常常需要使用到老师,方案,活动相关的资讯,这也正越来越成为工作中的必需,为此收集整理了以下中学校老师阅读活动方案范例,欢迎借鉴参考,盼望对大家有所关心。
学问经济时代对老师提出了更高的要求,老师必需成为学习者,老师必需成为讨论者,惟有如此,才能提高老师对多元化学问的冲击和二期课改的力量。特殊是前两次掀起阅读名著后,很多老师在阅读后深受影响,阅读在教育教学工作中发挥着潜移默化的作用。
为了连续深化"构建学习型校内,培育学习型老师'的工作思路,我校选择了《今日怎样做老师点评100个教育案例(中学)》作为老师阅读的主书目。为将读书工作开展得更加具有针对性和实效性,特制定此次读书活动方案。
一、活动意义
1、学校可持续进展的需要。老师是课改新理念的指引者,假如老师整体素养跟不上形势进展的需要,势必会影响课改深化贯彻落实,势必会影响学校整体办学水平的提升。因此,老师作为学校进展的最关键因素必需加强自身学习,并努力将学习与教学工作联系起来,在做中学,在学中做,以实际行动改进自身教学行为,推动学校的进展。
2、老师专业进展的需要。老师要获得自身的进展,必需依靠学习这一行为,以提高自身的专业素养,从而推动自己的专业进展,实现自己的乐观主体价值。
二、总体目标
1、培育良好的职业习惯。读书是老师职业的最底线,老师作为学问输出体,首先要成为学问的输入体,好的职业习惯从开卷读书起。
2、造学习型校内。学校作为社会文化的最高地和集中营,作为校内文化的主要制造者,老师有义务为校内里的每一个角落营造良好的学习氛围,使学校成为学习型社会的领头羊。
三、过程管理
实施原则:
(1)突出主题性,注意爱好化
(2)重视敏捷性,力求主体化
(3)加强针对性,突出共性化
四、实施步骤
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1、成立学校读书活动领导小组,对整个读书过程进行指导、监督和评估。
组长:黄海丁副组长:胡少辉
成员:李良东、何顺武、李金平、林细茂、林苏英、朱细华、沈勇汉
2、****年3月:购书,宣扬发动阶段;
3、****年4月-5月上旬:老师阅读反思过程;(由各教研组制定详细的活动支配)
4、****年5月中下旬:分别召开两场老师读书报告会,由各教研组长汇报并总结各组老师阅读状况;
5、****年5月下旬:老师进行阅读后的反思和心得的撰写;
6、****年6月7日:分班级进行"读书、工作、成长'的沙龙活动;
7、****年6月14日:班级长汇报上周进行的沙龙活动状况
8、****年6月中旬:(1)检查老师读书摘录和读后反思;
(2)完成读书活动阅历总结报告和汇编优秀读书心得。
篇2:骨干老师师徒结对协议书
中学校、幼儿园骨干老师师徒结对协议书
为了加强老师队伍建设,充分利用现有教育资源,发挥骨干老师的传帮带作用,关心青年老师尽快更好地提高教育教学工作力量,促使其快速成长。经学校教研牵线,双方情愿结成师徒对子,并达成如下协议:
一、师傅职责和义务
1、教书育人,为人师表,喜爱同学,喜爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。对青年老师应真诚关怀,喜爱指导,把自己丰富的教育教学阅历倾囊相授,真正促使青年老师快速成长。
2、学年初制订年度培育青年老师方案,上交教育处,并严格根据方案实施。指导青年老师制订专业成长和教学方案,并常常检查方案的执行和落实状况。
3、平常在钻研教材,备课上课,批改作业,课外辅导等各个环节,对青年老师进行指导。
4、每学期至少听青年老师10节课,并实事求是地对课进行评价,确定进步,指出不足。乐观支持青年老师参与各种业务竞赛和沟通活动,并作好必要的指导。
5、每年至少上一节示范课,或者与徒弟进行同课异构。
6、每学期指导青年老师学习一本教育教学理论书籍,撰写一篇教学论文,并写好一份指导青年老师的阅历总结和论文。
7、仔细指导青年老师分析同学状况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。
二、徒弟职责和义务
1、虚心好学,愿意接受指导,培育良好的师德和爱岗敬业的精神,仔细贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。在教育教学各个环节多钻研,多请教,在不断学习的基础上,提高教育教学效果。
2、在指导老师的关心下,周密制订专业成长和教学方案,并仔细执行。
3、在备课、组织课堂教学等方面,虚心向指导老师请教,自觉向指导老师学习。仔细探讨并乐观改进教学方法,努力提高课堂教学效果,提高教学质量。
4、乐观参与各种教研、业务沟通和竞赛活动。每学期至少听10节课,听课要仔细记录,写出体会或个人见解。每学期至少上1节汇报课。
5、自觉学习教育教学理论,每学期仔细研读1本教育理论专著,并仔细做好读书笔记(不少于2500字);
6、每学期至少写5篇教学反思,并与师傅沟通;每年至少撰写一篇论文参与县级以上论文评比或在县级刊物以上发表。
7、主动请指导老师帮助分析同学状况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导老师请教班级管理的方法和艺术。
8、学年结束时做好一份工作、学习的汇报总结。
三、本协议书有效期为两年,协议自签定之日起生效。本协议书一式三份,甲乙双方和学校各存一份。
师傅(签名):戴启滠徒弟(签名):颜丽南
工作单位:永发中心学校工作单位:大丰学校
联系电话:联系电话:
时间:****年5月22日时间:****年5月22日
澄迈县中学校、幼儿园骨干老师师徒结对协议书
为了加强老师队伍建设,充分利用现有教育资源,发挥骨干老师的传帮带作用,关心青年老师尽快更好地提高教育教学工作力量,促使其快速成长。经学校教研牵线,双方情愿结成师徒对子,并达成如下协议:
一、师傅职责和义务
1、教书育人,为人师表,喜爱同学,喜爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。对青年老师应真诚关怀,喜爱指导,把自己丰富的教育教学阅历倾囊相授,真正促使青年老师快速成长。
2、学年初制订年度培育青年老师方案,上交教育处,并严格根据方案实施。指导青年老师制订专业成长和教学方案,并常常检查方案的执行和落实状况。
3、平常在钻研教材,备课上课,批改作业,课外辅导等各个环节,对青年老师进行指导。
4、每学期至少听青年老师10节课,并实事求是地对课进行评价,确定进步,指出不足。乐观支持青年老师参与各种业务竞赛和沟通活动,并作好必要的指导。
5、每年至少上一节示范课,或者与徒弟进行同课异构。
6、每学期指导青年老师学习一本教育教学理论书籍,撰写一篇教学论文,并写好一份指导青年老师的阅历总结和论文。
7、仔细指导青年老师分析同学状况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。
二、徒弟职责和义务
1、虚心好学,愿意接受指导,培育良好的师德和爱岗敬业的精神,仔细贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。在教育教学各个环节多钻研,多请教,在不断学习的基础上,提高教育教学效果。
2、在指导老师的关心下,周密制订专业成长和教学方案,并仔细执行。
3、在备课、组织课堂教学等方面,虚心向指导老师请教,自觉向指导老师学习。仔细探讨并乐观改进教学方法,努力提高课堂教学效果,提高教学质量。
4、乐观参与各种教研、业务沟通和竞赛活动。每学期至少听10节课,听课要仔细记录,写出体会或个人见解。每学期至少上1节汇报课。
5、自觉学习教育教学理论,每学期仔细研读1本教育理论专著,并仔细做好读书笔记(不少于2500字);
6、每学期至少写5篇教学反思,并与师傅沟通;每年至少撰写一篇论文参与县级以上论文评比或在县级刊物以上发表。
7、主动请指导老师帮助分析同学状况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导老师请教班级管理的方法和艺术。
8、学年结束时做好一份工作、学习的汇报总结。
三、本协议书有效期为两年,协议自签定之日起生效。本协议书一式三份,甲乙双方和学校各存一份。
师傅(签名):戴启滠徒弟(签名):林曼
工作单位:永发中心学校工作单位:大丰学校
联系电话:联系电话:
篇3:新老师培训体会:让优秀成为一种习惯
一个学期的结束,紧接着就迎来了紧急的学习培训。6月24号开头中招考试考务培训会,25号和26号两天是中招考试的监考。26号早上就直接到郑州师范学院接受新任老师培训,还记得第一场培训是来自河南教育学院的任民老师,他别致的开场一下子让我们有种找到知音的感觉。他说现在网上流传着老师的几种死法:
上告教委整死你;得罪校长治死你;笨蛋同学气死你;野蛮家长打死你;不涨工资穷死你;竞聘上岗玩死你;职称评定熬死你;考试排名压死你;教育改革累死你;假期培训忙死你;光辉职业哄死你;一生操劳病死你;公务员待遇想死你!
老师虽然辛苦,可是苦中有甜,痛并欢乐着。任老师有本书《半部论语做良师》,认为作为一名老师,其性格应当像四月的天气,是温柔的,达到六种和谐的统一。
任老师不仅幽默,更是多才。他为郑州市62中的教学楼提了两首诗,并向我们解释了两首诗的深刻内涵,让我们不禁感慨任老师的学识
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