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文档简介
Unit3Languageinuse(1)Module5CartoonsWhat’syourfavoritecartooncharacter?Why?FreetalkCartoonsWarming-upQuickresponseSupermanTintinTomandJerrySnoopyWarming-upNemoShrekSpidermanMonkeyKingWarming-upQuickresponseHehasbeenpopularforovereightyyears.Tintinappeared
inChinainthe1980s.Snoopylives
inhisownprivateworld.LanguagepracticePresentationLookatmoresimilarsentencesofthismodule.1.We’vefinished
ourhomework.2.He
keeps
fightingbadpeople.3.Wewatched
Supermanyesterday.4.Theylookverydifferent,butbothofthemhavewon
theheartsofyoungpeople.5.TheyalwaysexpecttoseemoreMonkeyKingcartoons.6.Fanshavebought
about200millioncopiesofTintin’sstoriesinmorethanfiftylanguages.同学们,你们发现了什么?ObservePresentation几种时态的区分
到目前为止,我们己经学过用多种时态来表达行为或状态。本模块重点复习一般现在时、一般过去时和现在完成时。那么,如何区分这三种时态呢?下面我们以一种行为或状态为例,来看一下它们有什么不同。请看下面的句子:I
oftenwatch
cartoonfilms.
我经常看卡通片。I
watched
Spiderman
lastweek.
我上周看了《蜘蛛侠》。GrammarPresentationI
havealreadywatched
Spiderman.Idonotwanttowatchitagain.我已经看过《蜘蛛侠》了,不想再看了。可以看出,第一个例句表示经常性、习惯性的动作,用一般现在时;第二个例句表示在过去某个时间发生的行为,用一般过去时;第三个例句句子中发生的动作也是在过去,但是没有明确的表示过去的时间,并且本句强调的是结果,即“现在不想再看了”,所以用的是现在完成时。Presentation1.表示经常或反复发生的动作,常与always,often,usually,sometimes,onceaday,everyday等频度时间状语连用。如:
Heoftengoestoschoolonfoot.
他经常步行去上学。
Weusuallyhaveapicniconceamonth.
我们通常一个月野餐一次。一般现在时的用法Presentation2.表示现在的状态、特征、能力和感觉。这类动词有be,love,like,hate,want,hope,need,prefer,wish,know,look,sound,taste,have等。如:Heisverysad.他很伤心。(表示状态)Shelookslikehermother.她看上去像她妈妈。(表示特征)SheknowsnotonlyEnglish,butalsoFrench.她不仅懂英语,而且懂法语。(表示能力)Howdoyoulikethefilm?你觉得这个电影怎么样?(表示感觉)Presentation3.表示客观真理、科学事实和客观存在。如:Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。Lighttravelsfasterthansound.光速比声速快。4.表示天气、时间、旅程、籍贯等情况。如:—What’stheweatherliketoday?今天天气如何?—It’ssnowy.今天下雪了。—Whereareyoufrom?你是哪里人?—I’mfromShanghai.我是上海人。Presentation5.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。如:Ifitrainstomorrow,we’llstayathome.
如果明天下雨,我们就待在家里。Wewon’tsleepuntilourmothercomesback.
直到妈妈回来,我们才会去睡觉。注意:Presentation6.表示已决定或计划要做的事,或按自然规律会发生的事。
常用于这类情况的动词有come,go,start,begin,leave,return,arrive,stop,close等,此时用一般现在时表示将来。如:HeleavesforAmericanextweek.他下周动身去美国。Whendoesthetrainarrive?火车几点到?TomorrowisMonday.明天是星期一。Presentation一般过去时的用法表示过去某一时间发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastyear/month/week,threehoursago,twoyearsago等。如:Igraduatedfromtheuniversitylastyear.去年我大学毕业。Weenjoyedourselvesyesterday.我们昨天玩得很高兴。Ifinishedmyhomeworkjustnow.我刚刚写完了作业。Presentation2.表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频度的时间状语连用。如:Samoftenwenttoworkbybikelastyear.去年萨姆常常骑自行车去上班。Mymotherusedtogetupearly.我母亲过去常常早起。3.有时动作发生的时间不是很清楚,但确实是过去发生的,应当用一般过去时。如:Whobrokethecup?谁打碎了杯子?Hi,Linda!Ididn’tknowyouwerehere.嗨,琳达!我不知道你在这儿。Presentation1.强调过去的动作对现在的影响,往往具有因果关系,常与already,yet等副词连用。如:Shehasalreadyboughtacar.她已经买了一辆车。Hehasnotfoundhisbookyet.他还没有找到他的书。TheyhavegonetoShanghai.他们已经去了上海。现在完成时的用法Presentation2.表示过去某一动作一直持续至今,常与for,since等引导的时间状语连用。如:I
havebeeninEnglandforfiveyears.我已经在英格兰待了五年了。Hehaslivedheresincehemovedhere.从他搬到这儿以来就一直住在这里。3.表示经历或经验,常与ever,never,once,twice,before等副词连用。如:—HaveyoueverbeentoShanghai?你去过上海吗?—Ihavebeentheretwice.我去过那里两次了。Presentation1.现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。但现在完成时强调这一动作与现在的关系,如对现在产生的结果或影响等,而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生,不表示和现在的关系。试比较:
a.
I
have
lost
my
newbike.
我把新自行车弄丢了。(现在还未找到)
b.
I
lost
my
new
bikeyesterday.
我昨天把新自行车弄丢了。(昨天丢的,现在找到与否没说明。)现在完成时与一般过去时的区别:Presentation2.侧重点不同。现在完成时侧重于现在的结果,而一般过去时侧重于动作发生的时间。
a.
I
have
seen
the
film.我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容)
I
saw
the
film
three
days
ago.三天前我看了这部电影。
(强调是三天前,而不是别的时候看的电影)
b.He
has
been
in
the
League
for
three
years.
他入团已经三年了。
Tom
wrote
a
letter
to
his
parents
last
night.
昨晚汤姆给他的父母写了封信。Presentation3.
两种时态的区分
(1)一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has+过去分词”。(2)
时间状语不同。一般过去时常与yesterday,just
now,in
2002,“段时间+ago”或“since+过去时间+ago”等表示过去时间的状语连用;而现在完成时则常与just,already,yet,ever,never
before等副词以及和these
days,this
week,“for+段时间”,“since+过去时间/从句”等时间状语连用。PresentationGrammarExercises.1.Davidisatennisplayer.He______toplaytenniswhenhewassixyearsold.(2018・北京)A.beginsB.willbeginC.hasbegunD.began2.—Jerry,haveyoueverbeentotheGreatWall?(2018・天津)—Yes.I______therewithmyparentslastyear.A.goB.wentC.willgoD.havegone3.—Doyoustillplaybasketball?(2018・湖北武汉)—Oh,no.I_____itforthepasttwoyears.
A.haven’tplayedB.didn’tplayC.won’tplayD.hadn’tplayed一般过去时和现在完成时CBAPracticeDaming:Hi,Tony.Whatareyoureading?Tony:TheAdventuresofTintin.It’sfantastic.(1)_________you__________(everread)aTintinbook?Daming:No,I(2)_______________(neverread)aTintinstory.
(3)_________(be)theypopular?Tony:Yes,they(4)___________(be)popularformorethaneightyyears.
ThefirstTintinstory(5)__________(appear)in1929.HaveeverreadhaveneverreadArehavebeenappearedCompletetheconversation.PracticeDaming:WhatdoesTintindo?Tony:He(6)_______(work)foranewspaperandhe(7)______(have)lotsofexcitingexperiences.Daming:And(8)______thestories______(have)happyendings?Tony:Oh,yes,theyalwaysdo.Daming:Soundsgreat!DoyoumindifIborrowyourbook?workshasdohavePracticeWhenIwasyoung,I(1)____________(notlike)greenvegetables.TheonlyvegetableI(2)__________(eat)waspotatoes.Iwasquitesmallandnotverystrong,soIwasnotverygoodatsport.ThenwhenI(3)_______________(watch)televisiononedayIsawthecartoonPopeye.didn’tlikeatewaswatchingCompletethepassage.Practice
WhenPopeyestandsnexttothebadman,Bluto,he(4)________(look)smallandweak,andwhentheyfight,healways(5)________(lose).Thenheeatssomegreenvegetables.Hisarms(6)________(grow)thicker.Hebecomesstrongerandhewinshisfights.ThenextdayIwasgoingtoplayfootballatschool,soIaskedmymotherforsomegreenvegetables.I(7)________(score)threetimesandwewonthematch!I(8)______________(love)greenvegetableseversince.lookslosesgrowscoredhavelovedPractice
Manypeoplelovecartoonsbecausetheyaregreatfun.Parentsandchildren(1)________togetherastheMonkeyKingmakesaterrible(2)________orShrek,the(3)_______greenanimal,singasong.Cartoonheroesoftenliveina(n)(4)_______worldoftheir(5)_______.Artists(6)_______goodcartoonheroesaswellasbadpeople.Theheroesalwayswin,andtheirstories(7)________usandhelpusfeelsafe.uglymesslaughcreatelaughmessownprivatesatisfyuglyownprivatecreatesatisfyPracticeWorkinpairsandnumberthepicturesinthecorrectorder.Nowlistenandcheck.4231PracticeListenagainandanswerthequestions.1.WhydoesBettynotthinkthecartoonisfunnyatfirst?2.WhydoesTonythinkthecartoonisreallyclever?Becauseshedoesnotunderstanditatfirst.Becausethepolicemancouldcatchthemaninthelift,buthedoesn’t.Theybothjuststandthere,waitingforthelifttostop!Practice1.Foodeasily______badinhotweather.A.goes
B.go
C.went
D.goesto解析:表示科学事实时用一般现在时。gobad是固定词组,意为“变质,变坏”。A2.—Iwishyoursisterwouldcometovisitme.—I’lltellherwhenI______her.A.see B.saw C.willsee D.amseeing解析:在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。AConsolidationExercise一、单项选择。3.—HehasalreadygonetoEngland.—When____he_____there?A.will;goB.is;going C.did;go D.has;gone解析:由上下文可知,下句应问“他何时
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