义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册

义务教育课程标准实验教科书

数学一年级上册嘉兴市实验小学朱新强教材分析教学内容准备知识认数与计算常见几何图形的直观认识简单的分类初步认识钟面人教版与省编教材教学内容的比较：省编课时人教版课时准备课1数一数（1）比一比（2）310以内数的认识和加减法361~5的认识和加减法（10）6~10的认识和加减法（21）31认识图形（一）1认识物体和图形311~20各数的认识411~20各数的认识420以内的进位加法和退位减法（一）2620以内的进位加法12总复习：4总复习4

认识钟表2省编：第一册：9和几的进位加法与相应的减法，8和几的……第二册：7和几的……6和几的……5和几的……人教版：第一册：20以内的进位加法；第二册：20以内的退位减法第一单元数一数一、教学内容数数认数二、教学目标通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。帮助学生了解学校生活，对学生进行入学教育，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。

三、教学建议1.注意培养学生的观察兴趣。2.充分利用教材的资源。3.注意结合教学，渗透思想品德教育。第二单元比一比一、教学内容比多少比长短比高矮二、教学目标使学生通过操作，初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。使学生通过观察、操作，初步感知“长”、“短”、“高”、“矮”的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。培养学生互助合作精神和用数学的意识。

1.比多少。设置引人入胜的故事情境，引出学习内容。

提供充分的教学资源。

三、具体编排2.比长短、比高矮。四、教学建议教师应给学生创造条件，放手让学生去观察、操作、尝试。允许学生用自己的方法比较。

第三单元1～5的认识和加减法一、教学内容1～5的认识加、减法的初步认识0的认识和有关0的加、减法二、教学目标使学生能认、读、写5以内各数，并注意书写工整。会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序，会区分几个和第几个。使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成。使学生认识“>”、“<”、“=”的含义，知道用词语（小于、大于、等于）来描述5以内的数的大小。使学生初步知道加、减法的含义，会用自己理解的方法口算5以内的加、减法。能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。三、编排特点1～5的认识相对集中编排。尊重学生个性，体现算法多样化。1～别5各糕数的没认识密。加减料法的芹初步塘认识沃。0的脑认识茎和有依关0壮的加娘减法鸡。四、疑具体劈燕编排五、叔教学欠建议教学可生写防数字警、初债步建巩立数业感、晃符号沸感。提倡宋算法邪多样轰化。第四露单元认识请物体泼和图愤形一、依教学尿内容立体时图形枕的认厨识平面朱图形虾的认疾识二、渣教学妨目标使学紫生直句观认千识长抛方体削、正绿方体爹、圆检柱和盖球等贷立体激图形某与长呆方形教、正或方形乖、三析角形捎和圆距等平旅面图叛形，屑能够俘辨认今和区脉别这欣些图趣形。通过颗拼、藏摆、字画各积种图织形，腔使学藏生直炮观感才受各逝种图亡形的疼特征盈。使学释生形书成初思步的叫观察避能力猴、动早手操咳作能浅力和竞数学华交流穴能力宪。使学凑生初漆步感期受数迁学与贩实际倦生活絮的联朽系。1.立体春图形果的初栋步认姜识。通过青操作脏、游猴戏等保活动得充分气感知薄立体私图形堪的特协征。注意扭联系垦学生方的日馅常生赶活实速际，颂激发纲学生宣学习崇的兴抹趣，炭让学邻生体阻会数剪学与壤日常裹生活赶的联痕系。三、捏具体蚊编排2.平面显图形叮的初云步认婚识。四、授教学曲建议1.小学恼的几割何教猜学中永应在港面上台进行例扩展搅，在珠浅层愈次上挪增加忘丰富涨多彩冰的活粘动，斗让学们生充景分感艘受几跳何形柿体的配特征除，而币不是幼一味削加深疾难度市。2.慰培养芹和发怜展学赶生的辰空间庙观念筝是小叔学几元何教知学的浇核心挠。第五掏单元分类一、抚教学腐内容单一胳标准贫的分授类不同宴标准药的分止类二、连教学湾目标能按辞照某助一给娃定的码标准越或选刮择某绳个标叮准对杠物体池进行剑分类亚。能选旱择不帝同的宫标准功对物帐体进丈行不循同的峡分类诸。体验新分类欲结果尸在单掘一标批准下孔的一响致性硬、不栋同标呼准下惨的多笨样性愿。单一路标准荐的分幻玉类。不同另标准徒的分怖类：亮通过冤小组唱活动活，按要不同销标准亿分类。三、话具体际编排四、存教学鞠建议提供弹充分侮地从冠事数羞学活焰动和披交流煮的机件会。要重朋视学视生的贪经验俗和体培验，驰紧密锤结合词学生寻的生潮活设谦计学挣习素特材。在将叠两种周分类害标准环结合嚷进行炮教学易时，疾要想氏层次礼清楚漂，一钩定要签选择万合适轧的教槐具、培学具谷。第六灰单元财6～1低0的主认识识和加谨减法一、出教学洗内容6～政10察的认追识和绵加减绑法连加捡、连密减加减介混合二、罚教学凤目标使学予生熟泄练地腥数出钥6～仰10晚各数秀，会控读、大会写货这些充数，仁并会且用这滤些数巾表示姑物体冤的个穷数或其事物演的顺羽序和迈位置浮。使学弊生掌悼握6巩～1震0数现的顺脚序，誓会比嘉较它费们的猪大小示，熟锡练地餐掌握伪10即以内晚各数酷的组拆成。使学疑生进枣一步荒认识副>、乓<、撒=的滩含义短，知控道用妥这些皂符号插来表爱示数束的大植小。使学温生比除较熟池练地额口算绘10睛以内荒的加帅、减姨法。使学挥生比磁较熟邮练地顶进行赏10湿以内狗的连牛加、暑连减乔、加至减混耕合计辉算。使学乓生用纯10料以内窜的加港减法淡解决驻生活纲中的欢简单辟问题何，初垫步感纳受数穷学与研日常斯生活刺的密猜切联喷系，雾体验座学数脏学用恰数学泉的乐亭趣。让学盟生在链学习当中感剃受到段热爱饱家乡短、热馒爱自硬然、雁保护当环境容、讲棍卫生播等方解面的获教育列，促突进学旋生在漫情感堆、态狗度等棋方面大的健恰康发眠展。三、顾编排梢特点相对蓄集中黎安排况6～展10悬的认角识。内容退生动锣有趣越，富殿有思拿考性府。让学卡生在遮学习熟的过借程中鸽体验姐数学污的价财值和检用数孕学的崇乐趣盼。6、康7的哑认识播及加蜓减法快。8和捷9的蒸认识蓄及加兵减法农。10畏的认刘识和障加减融法。连加愚、连抓减和谜加减泰混合芹。四、具连体编级排五、其教学载建议加强娘学生军的操搅作和炕观察碧活动担。充分绘发挥边主题皆图的法作用习。引导荣学生陆全面颗感受舟数概半念的赖形成队过程膊。引导步学生替通过位多种扑途径拖掌握涨加减昨法的扎计算堵方法斜。实践郊活动楚：数饥学乐晶园教材拼提供其的只续是供酬学生佩活动述的资纠源或泉线索排，在稻教学催中老捞师可孔根据陡本地侵的实城际情伙况进纹行删采减或菊增加归，从冈而使碌活动宝从内驴容到抄实际摸更加紧适合奖本地泡区儿授童的霜生活盲实际载。第七系单元11脊～2举0各东数的臂认识一、恰教学滚内容11高～2规0各肤数的趟认识10酬加几词、十掀几加恶几和饥相应引的减胀法二、晋教学赔目标使学预生能福正确洋地数何出数魔量在班11循～2俊0的拜物体窑个数辰，知炸道这届些数子是由饮几个郑十和香几个侵一组丹成的厨，掌爬握2汇0以联内数房诚的顺益序和车大小内。使学期生初孕步认舞识“未十位燃”、坝“个源位”坚，初佣步了四解十抓进制浇；能箭够正及确地欲、迅懂速地替读、印写1眯1～她20污各数奖。使学畜生能拳够熟伶练地萌口算盟10纷加几平和相瞧应的浮减法防。三、吨具体瓶编排四、秩教学袭建议加强春数感贤的教挎学，疲注意冠培养帽学生政的估位计意威识。第八喜单元认识营钟表一、闹教学套内容认识返钟面梦和电艺子表会读诉写整肃时和佳半时二、导教学追目标使学技生结遗合生怪活经欢验学踏会看降整时傅和半素时。使学唉生初椅步建承立时饿间观井念，轰从小匙养成谎珍惜居和遵分守时翻间的夺良好顷习惯拦。培养馒学生游的观征察能融力。让学另生在裹生活疏情境棋中认糊识时吴间。会读领写整喝时。会读卵写半录时。三、丽具体东编排四、控教学腹建议要结谨合学倒生的芬实际鸡生活驰认识壮时间仅。通过扑大量来的操蕉作活庭动来梅学习丑。第九镇单元20嚷以内够的进份位加世法一、制教学帜内容20以内的进位加法口算用数学（编排在计算中）9加几（含用数学）8、7、6加几（含用数学）5、4、3、2加几二、役教学状目标使学伐生比较精熟练解地口司算2理0以追内的柳进位汁加法虽。使学迟生初步较学会室用加植法和供减法会解决杜简单敬的问繁题。通过数学子学习众，使社学生战初步闷体验贸数学育与日撕常生圆活的仙密切趋联系赚，感样受数前学在待日常蚂生活吗中的筒作用似。9加困几。8、补7、杯6加户几。5、瓦4、犁3、败2加连几。三、慨具体拿编排四、舒教学悉建议注意察让学醋生通别过多榨种活珠动学吐习计稍算方匙法，水培养浸计算率意识层。加强杜练