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文档简介

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篇1:海小开展大手牵小手活动方案

海青学校关工委关于开展"大手牵小手'关爱活动方案

为制造有利于青少年健康成长的良好社会环境,校关工委打算在全校范围内开展"大手牵小手'关爱活动。特制定本活动方案。

一、做好关爱活动"十大工程'。

1、"思想道德建设'工程。要以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,鼓舞青少年,用社会主义荣辱观规范青少年,引导他们树立中国特色社会主义共同抱负。通过教育使学校有优良校风,社会有良好风气,为建设平安临海,平安校内,和谐社会做出贡献。

2、"帮扶提高'工程。我们把"十个一'活动当作学校关工委的重点工作来抓,协作学校党政领导,以"老少结对,帮扶提高'为主要载体,发挥老老师优势,乐观开展帮困、帮德、帮学、扶失、扶孤、扶残工作,做到了对象清晰,结对明确,一人一事,一事一效。

3、家庭教育工程。关心家长树立正确家教观念,把握科学家教方法,提高科学教育子女力量,关注隔代教育。通过"亲子沟通'、"爱心助老'双向关爱形式,广泛开展感恩教育和孝道教育。

4、爱心助学工程。广泛发动社会各界奉献爱心,捐资助学,为贫困同学制造公正接受教育的机会,做到"不让一个孩子因家庭贫困而失学'。注意在思想上、精神上关怀贫困同学,教育引导他们正视贫困,自强不息,懂得感恩。

5、科技培训工程。利用寒暑假、节假日,组织同学开展科技小创造、小制作、小论文的"三小'活动。对广阔青少年进行科普学问教育和有用技术培训。

6、心理健康工程。针对当前青少年成长特点、问题,开展心理询问辅导,学问讲座,解除青少年不良心理障碍,提高心理承受力量,普及心理、生理学问,逐步培育他们和谐友爱的品质,坚忍不拔的意志,艰苦奋斗的精神,有健康的身体,健全的人格,适应社会的力量。

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7、净化环境工程。乐观参加对文化市场的监督和校内周边环境的整治工作,整顿网吧,严禁未成年人进入,教育引导青少年远离"黄、赌、毒'和不良文化消遣场所,推动、参加青少年校外活动场所和劳动实践基地建设,为青少年供应健康的文体活动场所。

8、关爱外来工子女的工程。解决外来工子女的入学、学习上的实际困难,学校对外来工子女要一视同仁,在思想上、生活上、学习上多关怀,关心解决实际困难,使其适应新的学习环境,与本地同学和谐相处,使他们在良好的环境中健康成长。

9、关爱留守儿童工程。要开展"共享蓝天,共建和谐'活动,通过建立"亲情卡'、组织"爱心妈妈'帮扶、"代理家长'结对等各种形式的关爱活动,使留守儿童在各方关爱下健康成长。

10、关爱特别弱势群体青少年工程。对残疾人子女、单亲家庭子女、孤儿、残疾儿童、服刑人员子女等特别群体青少年,不得卑视,要依据各自实际赐予关爱关心,使他们享受公平待遇,感受暖和。

二、几点要求。

1、要以学校关工委创"五好'为抓手,把关爱活动"十大工程'融入"五好'活动中,推广行之有效的"寓教于乐'、"老少共建'、"老少同乐、爱心结对'、"一帮一'、"三心三导'等各种有效形式的教育活动;组织青少年参与社会实践,劳动实践活动。当前特殊要重视对青少年的社会主义核心价值体系的教育,心理健康教育、重视各种社会思潮对青少年的影响,要在思想上、学习上、生活上加强对青少年的正面教育和引导。

2、要动员更多的"五老'人员参与关怀下一代工作,组织都要动员其更多的退休老师主动投入"大手牵小手'关爱活动中,本着"自愿量力、就近就地、发挥所长、劳逸适度'原则,充分发挥老同志在关爱活动中的作用。

3、要广泛发动社会各界乐观参加,各部门发挥职能优势,加强协调协作,形成整体合力、加大宣扬力度,努力营造全社会都来关怀下一代健康成长的深厚氛围。

开展"大手牵小手'关爱活动方案

海青学校关工委

篇2:靖边县职教中心开展读书学习活动方案

靖边县职教中心开展读书学习活动方案

一、指导思想

学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校内氛围,是顺应时代进展潮流的必定选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校内文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广阔师生"读好书,促成长',不断更新教育理念,进一步促进老师的专业化成长,逐步推动学习型校内建设,为学校建设增加活力,体现省级文明校内的精神风貌。

二、活动目标

连续坚持以人为本,力争通过读书活动增加同学的课外阅读量,提高同学的读写力量,打造同学的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素养,从而提高教育

质量,创建品牌学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

三、活动对象:全校师生

四、阅读书目

办公室向全校同学和老师推举阅读书目。推举的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、老师技能、现代管理等方面的书籍,推举的书籍可以到图书室借阅。

(一)老师阅读书目

1.中学校老师连续教育培训教材书目

2.苏霍姆林斯基论教育

3.有关成人教育、创建学习型社会、老师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍,如:《第五项修炼学习型组织的艺术与实践》

:[美]彼得?圣吉上海三联书店;《学会宽容》

:苏隶东

中国民航出版社。

(二)同学阅读书目

1.中华修身事迹:从孔夫子到孙中山/宋衍申主编

2.一生的良言:献给正在探究出路的你/远光编著

3.青少年要做的60件事/王舒平编著

4.心理学的故事/(美)墨顿亨特著,李斯译

5.青少年要培育的60个习惯/王舒平编著

6.杰出中同学的14种力量/司友和著

7.心灵鸡汤:关于成长/坎菲尔(美),汉森(美)编

8.青春期教育/方道霖,阎瑞珍著

9.古今中外名言集/曹一凡辑录

10.冰消雪融:共和国历次外交战纪实/曹子阳主编

11.世界之珍宝

民族之傲慢/国家教育基础教育司编

12.怎样做人

为谁活着:向雷锋同志学习/天津人民出版社编

13.共和国成就100例/胡健编

14.读书方法纵横谈/牛耕著

15.名人谈读书/蒋长好,李广宇主编

16.中同学青春絮语/李凤春等著

17.受益一生的41种学习方法/吴光远主编

18.影响世界的100件大事/魏哲铭等编著

19.世界五千年(上下)/段万翰等编著

20.中华上下五千年(上下)/吴兆基编

21.西行漫记/埃德加斯诺

22.推动人类文明进程的100位科技巨匠/木君著

23.影响中国历史进程的人物:上下册/张大可等主编

24.飞天梦:目击中国航天秘史/叶永烈著

25.名人立志成才故事/杨文衡等编

26.礼仪礼貌/张文俊,魏莉编

27.中国古代格言大全/陈宜民,杨正业译注

28.中国名言大观/王树山主编

29.致加西亚的信:哈伯德工作理念全书

30.职场寓言枕边书:影响一生的120个职场寓言

31.小道理大才智

必需转变的100个小毛病

32.想胜利,先从中国古典才智开头学起

33.细节打算胜利

34.微笑面对逆境中的自己

35.听拿破仑希尔谈财宝

36.世界50位闻名胜利学家胜利金言

37.世界10位胜利学大师经典讲义:倾听大师的才智精髓

38.世界首富比尔盖茨胜利的24字诀

39.每天努力一点点

40.李嘉诚给青少年的12个忠告

41.跨越心灵的七大障碍

42.杰出人生的心理辅导:点亮你的心灯

43.《青年文摘人物版》珍藏本第2辑(靠自己胜利)

44.牛角包一样的会计(堪称史上最好看的会计入门)

45.别告知我你会PPT

46.像格雷厄雷一样读财报

47.斑鸠的会计生活

48.海尔的故事与哲理

49.总裁思想:46位总裁的企业观点与阅历主见

50.本田传奇

五、学习形式

开展读书活动可实行自由结合或个人自学的形式,同学可按班级、班级组织学习,老师也可按班级组、教研组进行集体学习。

六、详细实施方法

书香校内建设,要服务于师生高质量的阅读需求,要将校内建设成对每一位师生开放的图书室:充分发挥图书室、图书角的阵地作用,在此基础上,加强对师生读书活动的指导,并将"阅读活动'纳入学校的课程方案,制定阅读课的课程方案与课程目标及考评方案,使师生读书活动成为学校特色进展的基础工程。

(一)对同学读书活动的详细要求:

(1)一条主线熟读经典诗词。

(2)必读书目依据新教育文库的推举书目,组织同学开展"大阅读'活动。,坚持写读书笔记,学期末进行读书笔记评比。(3)充分利用好开方式阅览区,每个阅览区设立一个特地的负责班级,全部图书实行开放架管理,读者可以自行选书在区阅览,或到负责班级处办理借书手续。

(二)对同学读书活动的详细措施:

(1)通过开展读书日活动,全面推动学校读书活动的开展。

(2)图书室依据新教育文库推举的书目,凭借我校图书室已有的图书,每月作好一期新书介绍工作,调动同学阅读爱好。图书管理人员要乐观做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

(3)仔细上好阅读课,午间休息时间为同学读书时间,老师要严格掌握作业量,为同学创设一个宽松的课业学习环境,同学阅读时老师要加强对同学的读书指导。

(4)建立班级图书角,引导同学将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,图书不得少于100册,特地配备1-2名同学作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

(5)每个同学都要拥有自己的读书笔记本,班级或学校将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为同学阅读的拐杖。

(6)开展"好书介绍'、"读书笔记活动'

"读书小博士'等竞赛活动,激发同学的阅读爱好。

(7)学校德育处、团委定期做好同学读书活动的检查工作,保证同学有方案有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效性。

(8)学校将对各班的阅读标兵,不仅给以必要的表彰,而且还组织这些孩子到书店去,为学校购置书籍。这样做一是让孩子们可以购回他们自已想看爱看的书目,更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动,可以让更多的孩子与书籍走得更近,更易形成一种健康向上的"阅读场'。

(9)每学期进行一次阅读考级,并颁发奖证。

(三)、老师读书活动的要求及措施:

(1)鼓舞老师多读书,我们将举办购书活动:组织老师去书店购书。

(2)每年每一位老师必需仔细阅读4-5本教育论著。

(3)每位老师依据每月校长室推举的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事,写教学随笔,以此回顾自己的教育生活,反思自己的教育片断。写的方式自选,可在教育在线书香世界中开个人主题贴,也可写在教研室统一的笔记本中。

(4)学校教研室每月对每位老师的读书笔记做好统计工作,进行一次"老师随笔'的评比,并在教育在线上读书活动主题贴中,准时上传优秀的老师随笔。同时,教研室做好优秀读书笔记(心得)向外推举工作,将优秀稿件推举参评或者发表到有关报刊杂志,确保每年有肯定数量的教育随笔在全国、省、市级杂志、网络上发表。

(5)以班级组的方式开展形式敏捷氛围轻松的读书竞赛活动。(类似于快乐词典这样的综艺性活动)

靖边县职教中心

篇3:开展绅士淑女活动方案

深圳市美中学校学校部关于开展

做"现代绅士、淑女'特色德育活动的实施方案

为了深化贯彻党的教育方针和《教育法》,进一步落实学部制定的让同学学会做人做事的培育目标,依据国家《中长期教育改革和进展纲要》的要求和学部实际状况,经讨论2022-2022学年第一学期在学部开展做"现代绅士淑女'特色德育活动,实施方案如下:

一、"现代绅士淑女'特色德育活动的总体要求

党的十八大报告指出:"学校教育必需坚持育人为本、德育为先,实施素养教育,提高教育现代化水平,培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人,办好人民满足的教育'。开展"现代绅士淑女'教育活动是创新德育工作的一种模式和载体,为此活动必需以党的教育方针为指导,全面坚持素养教育方向,紧紧围绕国家的人才培育目标、"公民道德实施纲要'、"学校生日常行为规范',有效整合统筹学校教育、家庭教育、社区教育三大资源和力气,形成全方位、主体性、具有长效的管理机制,以克服各种陋俗和不文明行为为重点,以宣扬教育、检查考核和总结表彰为途径,以"主动参加、自我体验、自主提高'为特征,全面培育语言文明、行为文静、心理健康、学习勤奋,具有"文明高雅有气质,宽容和善有品质,活泼大方有胆识,博学多才有本领'四大心理与行为特质的世纪新人。

二、开展"现代绅士淑女'特色德育活动的主要内容

(一)"现代绅士淑女'的内涵和特征

"现代绅士淑女'的内涵是:"绅士'恭谦礼让,胸怀宽广;博学多识,奋勉图强;忠孝诚信,一诺千金;自省自律,意志如钢。"淑女'干净大方,朝气阳光;知书达理,热忱和善;举止优雅,聪慧贤惠;自尊自爱,自信自强。时代特征是"自尊自信、文明高雅',即在举止方面文静得体而不失共性;在学识方面,有较深厚的文化和艺术底蕴,具有宽广的文化视野;在人格方面自尊自信,独立自强;语言沟通方面文明用语,和声细语。详细的讲就是"不打骂、不说谎、不娇气、不攀比';体谅老师工作的辛苦而努力学习;体谅父母的辛苦,主动做父母的帮手;校内走直线,拐直角,军营相仿;见到客人,主动问好;文明礼貌、与事为先、与人为善、好学上进。

(二)当前存在的主要问题

现在的学校生思想活跃,可塑性强,对新生事物具有特别剧烈的奇怪   心和接受力。但是还存在着一些问题,如不守时,不守信,不注意礼仪导致交往不畅;校内内充斥着脏话、粗俗的言行,共性狭隘、自私等弊病;乱丢纸屑、乱涂乱画、铺张资源现象突出;花钱大手大脚、不服管、不感恩不同程度的存在等等。这些现象反映了抱负信念、诚恳守信、道德水平和职业操守的大问题,所以开展"现代绅士淑女'特色德育活动,必需把这些问题作为重点,加以解决和克服。

(三)主要内容

开展"现代绅士淑女'特色德育活动,必需从自身做起,紧紧围绕"学会做人,做生活仆人'、"学会生活,做生活能手'、"学会学习,做三好同学'的目标任务,在"文明礼仪'等10个方面下功夫、见成效,详细见下表:

分类

重点

指标

主要好习惯训练点

学会做人

争做生活

仆人

参与升旗仪式态度严厉 ,会唱国歌,升旗时必需唱国歌

待人有礼貌,学会常常使用"您好、请、感谢、对不起'等礼貌用语,不骂人,不打架,不说脏话,不随便给同学起外号,与同学友好相处

敬重师长,见到老师及客人主动问好

敬重父母,关怀父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事

待人热忱、大方,能主动与他人打招呼。诚恳、守信,不说谎话

参与活动观看竞赛或演出时文明有序,不任凭走动,不大声喧哗,不任凭扔垃圾,主动鼓掌

仔细做值日,保持教室、校内干净。爱护环境,爱惜花草树木、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑

8

爱惜公物,不在课桌椅、建筑物上涂抹刻画

9

教室宿舍物品放置整齐

10

不说谎话,勇于承认错误,知错就改

11

常常同学一起做有益学习有益健康的活动,愿与同学一起共享欢乐

12

排队等候时,男同学让女同学,大同学让小同学

13

不任凭乱拿乱动别人的东西,借东西要还,拾到东西要归还失主或上交

14

虚心学习别人的特长和优点,学会赏识他人,不嫉妒别人

学会

生活

争做

生活

能手

15

自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会整理房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动

16

衣着干净,常常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手

17

保持自己的书桌、抽屉洁净、整齐

18

每天自觉整理教室、房间(宿舍)内的学习生活用品

19

养成早睡早起好习惯

20

读书、写字做到"三个一';坐、立、行姿态端正

21

仔细做好早操、课间操、爱眼体操,动作规范,乐观参与体育熬炼、劳技活动

22

不挑食,不剩饭菜,不参与宴请活动

23

节省用水,用后关好水龙头,节省用电,人走后关灯、风扇、空调

24

勤俭节省,不乱花钱,不向父母提过分要求

25

珍爱生命,不做危急活动。不攀爬栏杆,不推拉同学

26

不玩耍、使用管制刀具,不在教室追赶打闹

27

不乱动电器,外出时遵守交通规章

28

不沉迷网络嬉戏,不看网络玄幻小说,合理文明上网

学会

学习

争做

好学

29

按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家

30

学会赏识同学及四周的人们

31

养成自觉排队的好习惯

32

上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻

33

上课用心听讲,乐观思索,大胆提问,回答问题声音清晰,不随便打断他人讲话

34

与人交谈态度自然、大方,会说流利的一般话

35

按时完成

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