政治教案家庭消费的内容教案1

政治授课设计：家庭花销的内容授课设计1家庭花销的内容设计1授课目的:知识目标:认识家庭花销的含义,内容及两种区分方法理解家庭花销各样其他含义及其关系理解影响家庭花销的因素能力目标:经过授课培养学生的理解能力、、概括能力及理论联系实质的能力授课方法:谈论法、举例法、阅读法授课要点:家庭花销的各样其他含义及其关系影响家庭花销的因素授课过程:引导学生回首商品服务市场以及市场交易原则的有关知识,指出市场是我们花销的载体,在达成市场交易后商品和服务进入了家庭领域,成为家庭花销。什么是家庭花销?它又包括哪些内容?影响家庭花销的因素有哪些?这就是本节课要的内容。一.家庭花销的含义1.含义:即:人们为了生计和发展,经过吃饭穿衣、文化娱乐等活动,抵花销资料和服务的花销。2.家庭花销的原因:满足需要3.家庭花销的结果:生产处了人的体力和智力。生产出了力(解说的时候,采用指导阅读法,要修业生自行概括认识)二.家庭花销的分类1.按花销内容来分为三类(1)物质生活花销(要修业生阅读课文,认识其含义,并举例),教师指出这是其他花销的前提和基础,是最基本的家庭花销方式。(2)精神文化生活花销:主要用于娱乐身心,发展提高自己的各样花销(要修业生环绕生活举例说明)(3)劳务花销:指家庭花销购置的各样服务。如:理发、修鞋等。劳务花销的主要目的是方便、美化家庭生活,提高自己的生活水平。2.按花销目的也可分为三类(1)生计资料花销(要修业生阅读P77中间小字部分,从中生计资料花销的含义)教师特别指出含义中应当注意的两个要点词“必要”和“有关”,从而能够看出生计资料其实不是物质生活花销和劳务花销的总和,而但是保持个体生计必定的生活条件。(2)发展资料花销:家庭生活顶用来满足人们发展、智育、等发面锁需要的花销。教师在指导阅读的同时特别指出:发展资料花销的范围比生计资料花销更宽泛,正所谓,油盐柴米简单满足,琴棋书画是一个广阔的领域。(3)享受资料花销:家庭生活花销中能够满足人们享受的物质生活资料花销、精神产品花销和劳务花销的统称。这栽花销的作用是娱乐身心,除去疲备。比方听会,去观光(教师能够要修业生自行举例,加强理解和意会含义)。享受性花销的特点:不拥有固定性,随社会的发展,经济水平的提高不断变化。联合P79的议一议,张开讲堂,性解家庭花销各样其他含义及其联系。三.影响家庭花销的因素1.根本因素:国家经济发展水平限制家庭花销是从初级向高级发展。经济水平低的时候,人们侧再生计资料花销,解决基本生活需要,一旦经济发展了,收入提高了,对发展和享受花销的要求也跟着提高。(教师能够引导学生简单回想中国近现代经济的发展,解放前,能满足吃饭问题都是一件难事,解放后,跟着经济的发展,人们从追求饱暖问题,到追求知识文化各方面发展进步。到此刻人们看法的转变,人们开始享受生活。从中能够加强对学生的道德教育,实现教育中的思想性的一面)2.其他因素(1)收入水平:对家庭花销的影响直接(联合P79中间表格《收入水平对家庭花销的影响》意会跟着收入水平的提高,家庭花销水平也会相应提高。引导学生一同来看P80的议一议,要修业生回答,教师总结得出主要原因是收入水平的高低,除此以外还有一个原因是物价水平的高低,从而引出第二个因素(2)物价水平的高低:指出在收入水平必定,其他因素不变的情况下,物价水平与家庭花销水平成反比。即:花销水平=收入水平/物价水平。因此要保持正常的花销水平就必定控制物价水平,即控制通货膨胀。(3)数量:在收入总量必定的情况下,家庭花销水平也奉养人口数成反比,即;花销水平=收入总量/人口数量。联系我们中国实质,人口数量是我们均匀花销水平不高的一个原因,因此我们要坚持拥护生育政策。全课总结,指出知识点脉络,及其要点难点讲堂练习:简答:影响家庭收入的因素有哪些,它们是如何一种关系?答题要点:1.国家经济发展水平,在其他因素不变的情况下二者成正比2.收入水平,在其他因