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大四学年自我鉴定表医学大四学年自我鉴定表——医学一、个人基本情况姓名：张三性别：男出生年月：1998年5月专业：医学班级：医1801学号：201809001二、学习情况1.本学年取得的成绩及排名本学年共修读了12门课程，其中取得优秀成绩的有8门，及格的有4门。排名情况：课程平均分排名第3名。2.学习过程中的主观感受自我感觉本学年的学习过程充实而快乐，能够更好的加深对医学知识的理解和掌握，对自己的专业素养有了更加清晰的认识，也明确了未来要从事医生职业的责任和使命。3.学习目标的实现情况本学年的学习目标是全面提高自己的专业素养和职业能力，确保顺利毕业，并为今后的医学工作打下坚实的基础。在全面考虑到自己的实际能力情况下，认真服从教学管理，认真完成学习任务，同时注重效果，多找老师请教，加强自己的学习计划，从而使自己的学习能够按时达成。三、贡献情况1.班级部分（1）作为班级学习委员，组织了多次班级学习会议，及时梳理学习计划和作业，协调班级学习氛围，有助于大家共同提高，班级成绩稳步上升。（2）担任了学生会医学部的班级代表，积极配合医学部的多次活动，使班级级成为部门的示范班级。2.校园部分（1）积极参加各项志愿者活动，帮助需要帮助的人们。（2）跟随老师参加学术论坛和课题研究，为科研事业增添了新的思路和方向。（3）发表了一篇医学类的学术论文，受到了同行和老师的好评。四、困难和问题本学年虽然取得了一些优秀的成绩，但是在学习期间也面临了一些困难和问题，例如：1.时间管理方面的困难。由于社团活动和课程较多，时间管理方面做得稍有欠缺。2.语言表达能力不足。针对课堂和研究小组讨论情况，有时候自己的不够充分和深入的表达自己的看法和认识。3.面对科研难点的能力不足。科研阅读和实践的过程中，常常面临各种难点和问题，如果不能迅速克服，存在自己的困难。五、表彰和改进措施1.表彰（1）成绩优异，排名第三名，获评“优秀学生”称号。（2）作为班级学习委员的优秀工作，获得了班级和老师的好评。2.改进措施（1）加强时间管理能力，确保各项事务的有序完成。（2）加强阅读和表达能力的训练，提高科研能力的实践能力。（3）加强理论和实践结合，将课程知识与真实情况结合起来进行学习。（4）加强关注同行和医学前沿的信息，提高自己的眼界。六、结论本学年，我在学习、生活、志愿者和科研方面都有所贡献，也出现了一些困难和问题。但是我相信，只要加强自我管理，调整思路，认真总结经验教训，就能取得更加优异的成绩和更高的贡献。我作为一名医学专业的学生，在临床实践和医学理论知识

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