中国学前教育史

中外学前教育史学前教育史的研究对象主要研究中国和外国不同历史时期，不同国家的学前教育的实施、幼儿教育家的教育实践、教育理论、教育思潮以及一些钟爱学前教育名著的介绍。

中国学前教史的课程简介

第一章中国古代社会学前教育的实施第二章封建社会的学前教育思想（重点）第三章近代学前教育的产生与发展第四章中华民国时期的学前教育（自学）第五章共产党领导下解放区的学前教育（自学）第六章现代学前教育的教育思想（重点）第七章中华人民共和国的学前教育第八章当代中国学前教育发展概述第一章古代社会学前教育的实施第一节中国原始社会的儿童教育第二节中国奴隶社会儿童的学前教育第三节中国封建社会学前教育第一节中国原始社会的儿童教育原始社会儿童社会的教育实施形式：社会公育内容：生产劳动教育为主，思想教育（道德+宗教），美育（歌舞+音乐+绘画），军事教育实施者：氏族的老人方式：观察模仿，口传模仿机构：“庠”中国奴隶社会儿童的学前教育背景：公元前21世纪，中国进入阶级社会（奴隶社会）对象：奴隶主的贵族子弟（男女之分）内容：贵族子弟的日常生活相关事宜胎教：我国是最早提出实施胎教的国家中国封建社会的学前教育背景：春秋末年进入长达两千多年的封建社会目的：培养统治人才，治理国家，光耀门楣教育内容：生活常规，恪守“礼”道道德教育，孝、俭、诚、善知识教育，识字、读书、名赋、格言身体保健，注重婴幼儿的身体保健（游戏）胎教：强调外界环境对胎儿的影响；注重孕妇的精神调节；注重孕妇生活习惯的培养；注重胎教与胎养的结合。第二章：封建社会的学前教育思想贾谊的早期教育思想（自学）颜之推的家庭教育思想（重点）朱熹的儿童教育思想（重点）王守仁的儿童教育思想（重点）颜之推的家庭教育思想《颜氏家训》—儒家思想背景下较为系统完整的一部家庭教育的教科书。此书共20篇是我们研究我们研究其家庭教育思想、学前教育思想的主要依据。（一）及早施教1.家庭应及早进行，越早越好，有条件的家庭，甚至可以实施胎教。2.依据（二）严慈结合主张严教与慈爱相结合；但是在严教问题上主张棍棒教育、主张体罚。（三）均爱勿偏要求父母对所有子女一视同仁地给予相当的慈爱（四）应世经务1.主张子弟博习多种知识，教育以儒家的五经作为学习材料，此外还要兼习琴、棋、书、画、数、衣、射、卜。2.在提倡博习的同时，更注重培养子弟经世致用的本领；他还提倡在家庭中要重视农业生产知识的学习。（五）重视风化陶染重视家庭中父母及其他成年人对年幼者模范榜样的作用。朱熹的儿童教育思想简介：南宋时期客观唯心主义哲学家、思想家、教育家。自幼接受理学和儒学教育的启蒙。编写的儿童教材《小学》和《蒙学须知》。一、重视蒙养教育学校教育过程分为小学（8-15岁）和大学（15岁以后）两个阶段，小学教育是大学教育的基础，大学教育是小学教育的扩充和深化。认为小学阶段是孩子“打坯模”的阶段。二、要求慎择师友由于幼儿模仿性很强，是非辨别能力弱，容易受周围环境的影响，“习于正则正，习于邪则邪”，因此要慎择师友；除此之外，还应该培养儿童辨别是非，交游益友的能力，“益友应近之，损友应远之”。三、强调学“眼前事”

小学→“眼前事”→眼前日用之事，具体内容：一是“洒扫应对进退之节”；二是“爱亲敬长隆师亲友之道”；三是“礼乐射御书数之文”.两部教材-----《小学》和《童蒙须知》

大学→“明其理”

四、提倡正面教育

对儿童教育，强调正面教育，多积极诱导，少消极限制。根据正面教育的原则，还对教师提出指导、示范和适时启发的要求。王守仁的儿童教育思想简介：主观唯心主义之集大成者。创立“心学”，认为心是天地万物之主，心即理，心外无物，心外无理。一、顺应性情,激发兴趣教育儿童根据儿童生理、心理特点，从积极方面入手，顺导儿童性情，促其自然发展。强调激发儿童学习兴趣的重要性。二、循序渐进,量力施教一个人的认识水平都是有一个从婴儿到成人的发展过程。教育者应根据这个特点，循序渐进地进行教育。就是要求教育者在确定教育内容时要量力施教，符合儿童的认识发展水平。三、因材施教,各成其材对儿童施教，不仅要考虑儿童认识发展水平的共性特征，还要注意个体发展水平的差异。针对每个人的个性差异，因材施教。因材施教的目的是使儿童各成其材，在儿童性格的培养上，也要求教师根据儿童各自特性，采用不同的方法，分别加以适当的陶冶。四、全面诱导,不执一偏认为对儿童进行教育的内容和途径要多方面的，主张通过习礼，歌诗和读书对儿童进行全面诱导。为了能够有条理、有步骤地进行多方面教育，他还在《社学教条》中拟订了一个比较详细的日课表，在教学方法上采用比赛性质的方法。***思想精华：古代学前教育思想的科学性1.强调“早谕教”、“端蒙养”、行胎教2.注重熏化陶然，要求慎择师友和以身作则3.反对溺爱孩子，主张慈严结合，均爱勿偏4.以道德教育为主，坚持进行正面的行为指导5.注重培养学生兴趣，量资授学，循序渐进第三刊章崇近代陵学前币教育丢的产忌生与在发展中国摄古代艇没有捧产生怀学前攻社会尾教育害的原气因:一、偷缺乏车兴办祸学前求社会奥教育抗的客显观需门要二、闪缺乏允兴办魔学前凝社会驱教育腰的观铜念和桶意识三、球缺乏傻兴办眼学前骗社会呀教育堂的基膨本师鸟资条宴件四、绒缺乏凭兴办没学前欧社会虫教育兽的科偶学基颂础知才识第一叔节遇近芳代学扣前教歇育产播生的款历史该背景（一端）经康济基殃础——大工谣业生拢产的纹需要（二晃）思野想基切础1.地主除阶级愁先进密知识贿分子颂对传钥统教赠育的令批判2.资产多阶级孔维新着派对号西方僚教育犁制度槽的宣降传第二折节开蒙养滴院制精度的受确立米和实浆施一、疗第一酿个学梳前教吩育法详规的祸颁布拖：奏定矛蒙养令院章河程及跪家庭昨教育昆法章份程》是中穴国第慢一个悲学前矩教育仗法规愉，涉驼及的康主要务内容重：（一基）蒙误养院艺的对谣象：3岁以蛇上至7岁之秘间儿尚童（二俘）蒙炼养院撒的设奖置：厦设在播“各列省府装厅州条县以惹及极乐大市拌镇”慎的育顿婴堂挪和敬抚节堂侵内。（三捡）蒙输养院标课程叙：游肾戏、记歌谣立、谈稳话、禾手技（四姿）蒙腐养院方的师宪资：监乳媪猫、节盼妇二、苹蒙养回院制装度的梯实施(一)蒙养博院的中兴办19患03年秋亏创办捷的湖北耐武昌很蒙养眉院（湖黄北省而立幼怜稚园弄）——中国摘最早命创办屈的公监立学江前教谷育机忘构，陆近代伞中国掌第一静所幼律儿园僻。附设铜在武舌昌模吓范小余学内化。湖北脖省立差幼稚傍园附阔设女六子学轮堂是中奥国幼雹稚师泰范的览萌芽。户野榨美知伐惠是最某早来散华的剩幼教介工作裳者。19获05年创沾办的天津硬严氏猎蒙养软院是国术人自鲜办的臣最早药的幼鹿教机慌构。(二)蒙养挖院师这资的妇培训湖北初幼稚横园已过经附骂设女舅子学抚堂，密招收15籍—3崖5岁的抹女子犬专门先学习处幼儿择师范粱课程宴，这属是我械国幼是儿师嘉范最激初的菌萌芽井。张之竞洞开糊办敬砖节学合堂和陵育婴荡学堂丹，培套养乳篇媪和忍家庭萌教师薯，主敞要为症官宦谜之家耐服务滩。19乏02年，震严修粉创办英严氏桑女塾会。19伴02年，乔吴馨管在上铁海创导办务较本女薪塾。19肉07年，切清政苗府颁阻发《学部碑奏定都女子赤师范景学堂维章程》，明爷确规握定了贴师资谊问题装。19乘09年中嚼国图木书发烘行公背司发捞行《保姆亲传习蜻所讲外义初尘集》，为葡我国衬最早蛛的幼涂儿师鸭范教苏科书肉之一乏，19熊07年，回由中咬国图腿书发枣行公向司印考行、遭顾倬长编辑百的《幼儿悬保育问法》也是违参考槽了日惧本、允德国亮的幼圾教书地籍，鼠选择标最重煤要的伏内容倍编辑缺而成印。清末举蒙养旺院制笋度的崖特点堡：第一霞：中国萄学前兰教育探完全驱由家考庭负员担的印历史遭结束戏了，漏在通款向学版校教弯育社声会化箭的道录路上饼，迈夸出了巷艰难覆的第渴一步兰。第二逢：学前宽社会岭教育返机构割在中轰国产井生，沙既反井映了字近代书大生章产的栋发展狼要求韵学前恭教育支与之剖适应扰这一矛般规辰律，区又反姨应了距它是幼一种梢自上额而下拉的被药动出万现的拾特点焰，是泪随着愧近代受学制解的出丹现而语勉强倘确定胃的。第三摇：蒙养挨院办康院的旗纲领包，体减现了省”中破学为清体，阁西学美为用"的总页原则叨，既昼不肯高放弃彻传统腐儿童划教育氧的核门心--封建絮伦理虽道德肢的灌粪输，椅又要纱具有忽近代意社会货学前骨教育忆的形爬式和遣内容逼。第四末：严重鉴抄袭后日本店。第三处节峡康添有为依的学效前公昼育思削想一、儿童荐的公旺养公咳育（《大同绞书》）人本准院——胎教学前室公育矛体系师育婴者院、揉慈幼犯院——公育小学茂之后——公教二、论秘胎教(一)胎教巷的意喂义1.正本理清源2陷.人种础改良氧之计(二)胎教玻的内椒容和恢实施1.适宜铃环境换的选搏择2.胎教玩的宗弓旨即伤保胎晴、养依胎。3.孕妇其的教曾育三、敢论婴们幼儿表教育（一烫）环筝境的序选择（二腥）教筑育宗将旨第六来章很现代裳学前登教育箱的教汗育思来想第一侄节落陶行拳知学忘前教让育理苦论与雁实践望（重润点）第二赔节为张雪侦门学寒前教脱育理浓论与树实践第三没节煎陈鹤雀琴学迅前教柔育理谷论与己实践蹄（重誓点）第四吨节普张宗谁麟学齿前教刚育理殃论与沸实践第一插节蜂陶行蚕知学筹前教俩育理辉论与质实践一、产学前育教育铸理论很基础——生活膊教育◆生活朋即教钞育◆社会策即学吗校◆教学声做合大一二、浊学前土教育苍的服狡务方手向——创办谦人民轨大众滤、适钟合国宽情的绕幼儿销园◆创办桂适合虚国情概的幼骑儿园◆建设万省钱木的幼稿儿园◆建设贼平民化化的龙幼儿收园三、翻创造据教育锁思想1.解放虫儿童巩的创钥造力——六大冒解放◆解放皱小孩各子的悦头脑◆解放牌小孩猴子的竿双手◆解放沸小孩竖子的效眼睛◆解放惰小孩话子的参嘴巴◆解放撕小孩四子的的空间◆解放这小孩偏子的望时间2.培养睬创造怠力◆营养◆习惯◆因材匆施教◆民主四、慕幼稚微师范有教育——从实呜际出嫌发，剧培养辟幼教进师资◆从本苍村“镜天资祸聪明疲，同糟情富它厚之控妇女滴”中寺吸收◆创办侧幼稚震师范理学校材，并煌对课满程内线容及氧教学疏方法滴进行军革新◆艺友托制：逢学生+导师播，实喷践学后习，牵边干妖边学圾。第二路节困张雪傲门学逢前教丝式育理筒论与锯实践一、提论幼授稚教铁育的傲目的◆张雪宴门把展中国杰幼稚谁教育避分为丈四类羞：培龄植士像大夫凶、培晴养宗戒教信仓徒、播发展狮儿童魔个性窗、改东造中显华民肆族。◆张雪捞门倡摸导“辩改造芝中华品民族鹅为目回标”尸的幼顾稚教惨育。二、潜论幼盯稚园财行为磁课程（一雁）行姑为课唇程的芝含义◆生活鼠就是号教育巩，五著六岁么的孩损子们夕在幼缎稚园衣生活筑的实宾践，赏就是乎行为夸课程愁。（二桶）行错为课责程的羽组织◆以行健为为落中心零、以球设计排为过达程。（三泊）课披程实章施原应则◆课程始设置沟要经碧过人然工的拔精选猜；◆注重怀智能山和情陵感的吊培养畅；◆课程哨源于织生活皱而高汗于生仔活。（四适）课趴程实愧施指亡导◆计划没、知麻识、延技术类、兴亭趣、况态度沈。三、烛幼稚灯师范杀的见奸习与招实习（一晒）见斜习、撕实习理场所◆4种实证习、逆见习妹场所差：中遮心幼朗稚园若、平捞民幼星稚园舍、婴攀儿保杀教园已、小油学。（二辜）实罢习、真见习茫时间低安排◆参观饭（1学期圈）：群以观毯摩为廊主，谜重点泼培养取对幼浙稚园袄的基困本观棕念。◆见习凉（1学期璃）：窗参与靠整个诉幼稚填教育始活动亲。◆试教忙（1学年凯）：录承担驼幼稚酸园的体日常偏工作请及教折学任周务。◆辅导遣（1学年宪）：花把实同习工屡作延唉伸到诊儿童鲜家庭爹、婴窗儿园阁、小田学及消社会胞。（三殖）实英习、窄见习拨的组穷织◆有系情统有恰组织面的实纺习四气个条眯件：牵步骤凯、范销围、傅时间发、导荐师和陡方法泄。第三佩节小陈递鹤琴秋学前关教育敢理论守与实蛇践一、宰家庭浪教育晌理论（一拔）家积庭教坦育的逝意义——关系隐到国列家前缓途和偶命运◆“幼挂稚教柄育从啄三岁透半开匙始已桨经太起晚了椅，不狭重视址幼稚经教育篮，是冲国家喂最大华的损虑失。呢”（二庭）家矩庭教吨育的略内容——体、帜智、顺德和挠谐发毛展◆体育百：强孤调良法好生无活卫泉生习塔惯的肿养成◆德育环：注毁重儿达童的定情绪花发展照和学棍会初伍步的票待人淹接物◆智育傻：注酒重丰委富幼罩儿的乱经验（三防）家跟庭教文育原迫则◆以身浙作则◆教养我态度爷一致二、捕幼稚既园教愈育（一苹）幼李稚园想教育办的要上求◆19晶27年陈口鹤琴垫在《我们慌的主慕张》一文榆中，捎他提矿出办雹好幼牵稚园漫的15条主撤张。（二咳）幼既稚园热的课渗程——活动臭课程蚁模式◆“五献指活抚动”：1.健康旦活动2.社会取活动3.科学渠活动4.艺术驻活动5.语言气活动（三偏）幼半稚园火教学嚼方法——整个泽教学智法◆陈鹤因琴认钱为传应统的减分科购教学甚使“铜教育丛的统而一性怀被肢员解了尖”，奸主张扎把学庭校作壤为整寄体，贯把儿拉童所海学的绢东西帆整个篮地、搜有系端统地愁教给贵儿童帅。三、铃“活雹教育学”理岸论◆“活喇教育湿”诸实质计是“滴教活傍书，揉活教针书，禁教书剂活；浪读活钉书，种活读馒书，壮读书荐活”首。其字理论纸体系受包括盾三大押部分拳：目毕的论灯、课滑程论案、方关法论妨。（一惜）目莲的论镰：“雕做人浸，做厅中国族人，旗做现覆代中涌国人砖”（二码）课送程论耍：“政大自铃然，深大社丘会，遣都是荡活教草材”（三炊）方寺法论津：“徒做中沈教，赔做中甩学，陷做中休求进尖步”第五托节搅张宗禽麟学朝前教浮育理爪论与逝实践一、慈幼稚缠教育扛的地冈位和仇作用◆幼稚病教育题对于引人生愁的重棋要性◆幼稚孙教育对社婆会的帆重要才性◆幼稚熊教育在学挑制上怎处于筹基础刘地位◆幼稚圾园是荒家庭签托付员儿童后的第蚕一场芬所二、洞我国摩幼稚购教育毁的弊胞端及犹其补货救办沸法◆弊端营：1.教会帮对幼端稚教替育的羊垄断2.社会歇对幼恳稚教那育的浸不重峰视◆补救团办法尤：1.停办延外人得之幼屠稚师妈范及弃幼稚漏园2.严定熔幼稚黎师范辆及幼何稚园雷标准3.筹设恨幼稚江师范祖及幼锻稚教胳师4.引起怜社会晚之注炒意三、伞幼稚陪园课岩程（一尼）幼末稚园班课程烂的含姥义◆幼稚芦园课排程从犁本质础上说庭是幼叮稚生律在幼需稚园纳的一积切活忆动。骨它包啊括“曲一切锄教材苦、罚科目睁、幼案稚生救的活赚动。蜻”（二冰）幼汗稚园且课程鸡的来著源◆幼稚劲园课宿程内欧容来勉源于耀下面4个方谈面：1.儿童瓜自发戚的各嚼种活涛动2.儿童棉与自雷然界线接触塘而产兔生的高活动3.儿童炭与人万事界豆接触拿产生望的活殃动4.人类酸流传蹄下来喂的经根验（三句）社畜会化丙的幼页稚园他课程◆幼稚机园课貌程中门应增伶加“蛙社会足”科穴目，誉因为躁幼稚巡寿园的就一切雅活动贝都具龙有社绑会性识，幼贸稚园炊的儿报童之御间也剩进行区社会貌性交崇往。三、张幼稚具园教寇师的佳培训（一瓣）幼捡稚园殊教师说的任峡务1.养护嫁儿童睁；2.发展酒身体轿；3.养成查儿童前相当杏之习擦惯；4.养成膜儿童功有相庸当之执知识毛与技寨能；5.与家辜庭联助络并瞒谋家尼庭教环育改蠢良之追方；6.研究夕儿童援。（二已）幼经稚园渣教师绝的素本质1.关于渔技能目与常乓识的睡要求2.关于蒜态度隙的要槽求3.决心4.研究察心（三剂）幼扒稚师若范的北课程墓设置1.公民警训练扶组（种占15蚕%）2.普通基科学般组（吐占15烛%）3.语文专组（贫占10落%）4.艺术欲组（繁占15芹%）5.普通授教育赶组（聪占10状%）6.专门早教育倚组（铜占35恶%）第七炼章细新开中国铺的学闻前教六育第一鞭节新新中课国成殊立初网期的第学前夸教育（19悼49饼—19席57）一、仁新中菌国教拦育的妹性质焦、任孝务和曾总方嗽针◆性质武：新亲民主凶主义叠的，横即民诞主的滨、科雄学的鬼、大罩众的高文化话教育◆任务掌：提少高人诸民文铲化水粮平，跟培养滑国家喜建设罗人才染，肃门清封灭建、劲买办藏、法按西斯脱主义掀思想展，发逗展为设人民剧服务税的思携想。◆总方果针：另“以忙老解鬼放区归新教洲育经听验为欢基础蓬，吸瓜收旧删教育把某些舞有用活的经色验，弄特别牛要借装助苏模联教锋育建粒设的朱先进纹经验虹”；失“教轻育必盘须为无国家适建设当服务庄，教梦育必狭须向拔工农袭开放裹”。二、待建国享初期叼学前奸教育猴的改缓革与乖实施◆19途51年10月，辆政务撑院公幼布了《关于料改革兴学制饭的决枣定》，产壮生新你中国农第一释个学天制。《学制》将幼令儿教芽育列东为第艇一部锅分，碌并规夹定实番施幼舟儿教插育的唉机构迎为幼哑儿园流，招浩收3—旬7岁的丹幼儿喝。※具体工政策汽措施寨：◆接管借外国哪在我叹国设读立的日学前彻教育栏机构肯，收荐回教弦育权◆停办屠私立拼幼儿夜园，呆确定阶幼儿穗教育烂向工枕农子普弟开征放◆制定《幼儿支园暂闻行规衡程》和《幼儿丢园暂练行教介学纲衡要》◆学习康前苏怨联幼肤儿教冶育的坝理论孟和经旨验◆建立乱了学冶前教垂育管牧理体滴制◆积极逆培养棒学前音教育易师资第二矮节虾学前缓教育奔遭受必全面愉破坏◆严重狭歪曲雅教育纱方针◆彻底荡破坏未管理猴体制◆全面斤取消地师资杠培训◆学前铁教育称成人盾化、运政治鼻化倾饰向严爬重第三愉节宇社肿会主弄义建巷设时卵期学肆前教欢育的欲振兴城（19袖76庙—1她98古9）一、啄加强稍对学粪前教皂育的抓领导继和管碑理◆恢复段和建立周学前还教育顿管理哈机构◆建立刺“统亦一领仇导，苹分级划管理裳”的众学前俗教育盒管理斗体制◆编写码幼儿馋园教心材及痒幼儿脏园教升师培优训教抵材◆颁布籍学前搏教育堡法规1.喉《城市束幼儿参园工像作条愿例》(试行卧草案)2.俱《城市秀托儿质所工弯作条拴例》(试行婚草案)3.指《托儿角所、腔幼儿季园卫见生保液健制息度》4.刻《三岁垫前小外儿教肌养大仍纲》5.谁《幼儿柱园教持育纲贤要》(试行糕草案)6.去《关于新农村阶幼儿令教育僵的几适点意再见》7.织《幼儿弱园教脏玩具栗配备龟目录》8.悲《关于肃进一勉步办奏好幼组儿学僚前班皂的意统见》9.爬《全日复制、共寄宿腔制幼第儿园拥编制疤标准葡（试破行）》10挪.《托儿野所、渣幼儿童园建坊筑设姨计规果范》11誉.《城市况幼儿绿园建婶筑面姿积定已额》（试么行）12烂.《关于亏加强倾幼儿穷教育苗工作断的意地见》13甘.《幼儿疫园工念作规享程》（试墓行）14认.《幼儿旨园管馆理条惊例》15敲.《中华已人民娱共和芒国未剩成年娃人保丑护法》16免.《中国摄教育哗改革赌和发宣展纲稍要》17用.《中华属人民旗共和插国教渠育法》18砖.《全国在幼儿斗园园等长任骑职资杀格、蹈职责皆和岗种位要订求（山试行春）》19猪.《幼儿爹园工汗作规冲程》20灵.《全国礼幼儿岂教育享事业部“九妙五”充发展绪目标送实施仿意见》二、安多渠届道、婚多形扰式、励多规容格地通发展底学前现教育的事业（一枯）多伟种渠鉴道发挡展学州前教穴育事忙业◆教育氏部办堵的幼笔儿园喂、其猴他部辜门办第的幼哥儿园吴、民简办（络集体迎）幼躲儿园（二以）多额种形验式发旅展学败前教迫育事玩业◆全日失制幼餐儿园糖、寄关宿制介幼儿天园、幼翻儿学颂前班毒、混魂合班（三纵）多丑种规泻格发仰展学萝前教魂育事笑业◆示范置性幼股儿园循、乡君镇中精心幼厕儿园、一般秤幼儿欢园。三、努多元粱化的注学前订教育葛师资壮培训披体系◆经过20多年顺的努争力，习已形多成了翼以师戴范院顾校为研主体雀，其秘他教纷育机慕构共肤同参剧与的箭多渠埋道、疲多层洪次、灶多规掏格、炼多形给式的璃学前借教育慨师资咏培养镇培训毒体系屋。（一渠）中晶等学碑前教断育师惜资的深培养（二味）高漂等学尊前教驾育师贺资的年培养（三循）在愈职教寸师的汗进修舍和提因高四、纸开展侨科学值研究鸽，促国进学旺前教桥育改尖革（一弓）学粒前教疑育科绣学研搜究机激构的迹建立◆中央归教育蔑科学顷研究秧所幼更儿教背育研事究室◆学校矮附设巩有学是前教辆育科艘学研管究机德构（二关）学油前教辣育学下术团胃体的缘瑞建立◆19晚79年11月3日，扰中国超教育严学会披幼儿秋教育绣研究掀会在汪南京婆成立圈。（三酷）学袭前教如育主旦要研想究课刃题和西成果1.总结改新中鸡国成性立以钱来我炭国幼乌儿教就育的么经验2.对我吃国现胆代著形名幼创儿教甜育专乖家幼播儿教愧育思时想的赠研究3.对幼掏儿德势、智昨、体辩、美下教育厕方面蜡的研壁究4.农村叉幼儿尝教育皮的调君查和方实验拳研究5.幼儿之园课命程结骆构的丛实验吧研究6.关于遗幼儿条家庭类教育烦的研火究第八僚章朝当代厅中国臣学前彼教育烂发展慈概述灾（21世纪雀）一、《中国也儿童泪发展戚纲要》(嘱20零01然—2痛01犁0)◆国务桶院20况01年５败月22日发否布《中国德儿童加发展毒纲要》(辛20牙01球—2幻玉01折0)。二、《幼儿碧园教出育指钟导纲搂要（钞试行应）》◆20赤01年9月，话教育缝部颁壤布试犹行《幼儿面园教远育指家导纲教要（卫试行乏）》。◆《幼儿敲园教映育指羊导纲然要(试行)》明确警了幼徒儿教慕育的柜性质狭、教疮育目木标、凭教育椅内容蜡、教赠育活银动的包组织代与实脑施、扇教育舍活动拦评价弯。三、《