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文档简介
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林教头风雪山神庙好汉歌大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!……
施耐庵
(1296-约1370)元末明初人。曾考中进士,做过两年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。
《水浒》也称《水浒传》、《忠义水浒传》,中国四大古典名著之一,其作者历来说法不一,一般认为是元末明初施耐庵。
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回小说。这部是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程,歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
作者简介南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了《水浒》。创作背景作品简介
《水浒》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。
《水浒》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为声势浩大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾,小说深刻地挖掘出了封建时代农民起义的深层原因。
作家作品简介1.作者:施耐庵,
小说家。2.作品简介:《水浒》又名《水浒传》,我国
。我国文学史上
以农民起义为题材的
。
这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝的黑暗腐败。元末明初四大名著之一第一部长篇章回体小说解题
“林教头风雪山神庙”节选自《水浒》七十一回本第十回。原章题是:“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。①林教头:即林冲,原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。②“风雪”:是指故事发生的天气环境。③“山神庙”:是指故事发生的地点。林冲原是东京80万禁军教头,他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆虞候买通押送公人董超、薛霸,多次要杀害林冲,被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。故事背景不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲,林冲被逼无路可走,终于走上了杀人报仇的道路,这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家,躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧,柴进就把他介绍到梁山泊王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。赍发迤逦玷辱酒馔胳察彤云不省得央浼仓廒拽上锁搠倒恶了高太尉jīyǐlǐzhuànxǐngwùshuòtóngcāngáoměiɡēchádiànrǔzhuài词语注音理清课文故事情节整体感知沧州遇旧密谋害林冲接管草料场刺杀仇敌情节复述故事情节
序幕林教头沧州遇旧知(1)开端陆虞候密谋害林冲(2-5)
发展林教头接管草料场(6-9)
高潮结局林教头杀敌山神庙(10-12)
合作探究
林冲这一人物形象是一成不变的吗?
如果不是,作者在文中是怎样展开塑造这一人物形象的?思考1.林冲性格是怎样变化发展的?提示:林冲刺配沧州,邂逅李小二,从言谈中表现了他什么样的思想状况?提示:陆谦、富安来到沧州表明了什么?林冲的反应表现了他什么样的思想状况?提示:当林冲知道看守草料场,这时林冲是什么态度?提示:草料场火起,想置自己于死地时,林冲是什么态度?提示:到草料场后,林冲的态度怎样?软弱变忍辱不思热反抗激起虾怒火买刀侮寻仇得过晓且过苟安态妥协随遇撕而安委曲届求全林冲失经历恭与性免格发光展的晋曲折违变化初到宪沧州闻说擦阴谋接管助草料歉场山神小庙明惕真相经历性格推动钢林冲却性格莫发展葛的关猴键:官府娘的逼爷迫和坐陷害忍无编可忍坟奋起贝反抗回首汇看看涨林冲忙走过疏的路蝴,从扰东岳丑庙到怖梁山嫩泊,否是什码么原阻因使碗这样迹一个醉逆来妈顺受拖的人帐走上婚了杀痕人反车抗的汗路?荣你可拐以用告一个吵字概仁括吗逮?回首餐看看甜林冲喷走过娘的路纪,从琴东岳俘庙到灶梁山班泊,忍是什呜么原锅因使块这样柄一个最逆来惹顺受钓的人掀走上滤了杀暗人反洗抗的崇路?临你可满以用叛一个柱字概救括吗休?明确泛:“逼狡”。疼高俅套一步汽一步妖逼,幕逼到定野猪总林,酿逼到欺草料范场的马火海壮。林潮冲则嫁能忍滤则忍愁,忍坊过了览东岳迫庙,早忍过制了野疤猪林井,退勉缩到坛了山积神庙务里。讲等他咽知道俊再忍含便是溜葬身改火海惧时,钱他如妙梦方榆醒,挡面对形“逼算”,丑“忍蔽”不活是办题法,患唯有趁“反秀”才麻能生甲存。善良哲安分委曲萌求全随遇器而安奋起苍反抗逼主题捎:官飞逼民晕反课堂圆小结林冲聪被“痰逼上构梁山栗”具促有典凉型意腰义。这它具亡体地呜向我净们展适示了鸽在封任建统霞治者袖一逼诱、再匆逼、纹逼得松无路答可走恳的情咐况下杀,林折冲终预于由雀逆来桌顺受冤、委赞曲求觉全到源拔刀纹而起胆怒杀脉仇敌粘,进钟而走回向反庸抗的恢道路燃。作业拔(第联一课摔时)1.找出备文中移进行净景物将描写峡和细哥节描兔写的付句子肃,思片考其禁作用俯。合作晕探究1.本文砖有哪方些细址节描新写?替这些吓细节庭描写廊有什逮么作净用?陆谦早等人免进酒谦店是蓝何情示形?①推潜动了关故事溉情节冰的发双展,胁引出湿了李演小二尤给林茶冲报困信,效林冲戒寻敌理复仇啦的情秧节。在草址料场仗怎样榆?②这法些细漏节描研写,叫一方攀面表敢现了占林冲反安分旺守己绢、办拔事谨甜慎的智性格蒸,另驱一方互面也坝告诉衰读者炎,草阵料场躲起火摘的原蔑因并证不是殃因为脉林冲惠疏忽傍,使丙情节终发展监合情网合理柿。在山谢神庙炕怎样秧?③为下置文林厉冲躲配在庙块内把漫陆虞宣候等曲人的小毒计晴听得哪一清端二楚齐、知湾道事敬情的私真相付埋下波伏笔凝。完增成了六性格秤上的多重大椅转变慢。对刀烘枪武沫器不延离身慎的描镰写呢浇?④这陆个细严节描宣写,眨既符贱合林行冲禁霜军教仪头的却身分社,表奥现他令细心迁、谨窃慎的右性格尖特点歼,又仁使故校事情碧节天谎衣无驴缝。合作婚探究2.课文悬题目字是“犬林教汽头风刻雪山丈神庙滑”,昼“风煮雪”鼠是故绿事发怖生的违主要猜的自霉然环虹境,假文章梅也着笛力在胃“风思雪”浑上作浑景物块描写睡。课勺文是佩怎样筑描写荐大风退雪的险?关锯于风热雪的迎描写斩有什偏么作舱用?(1傅)正是节严冬惩天气,彤云葡密布,朔风炮渐起,却早偶纷纷割扬扬挖卷下挠一天窜大雪秋来。(3雷)那雪忌正下餐得紧锻。(4芒)看那牌雪,到晚使越下朗得紧界了。正面酒描写侧面甩描写(2暴)仰面换看那为草屋汉时,四下浓里崩渔坏了,又被拦朔风践吹撼,摇振虫得动拒。向丈了一睡回火集,觉贿得身停上寒独冷(5升)那两开间草到厅已快被雪核压倒壮了。(6溜)火盆弄内火零种都跃被雪碎水浸壳灭了敬。(7)把弊身上腥雪都和抖了子,把候上盖劝白布栗衫脱调将下伴来,螺早有断五分钢湿了风雪羽(环播境描傲写)小说怪中环座境描激写的燃作用(1)推并动情煌节发骆展:因为拘风雪姜大,昌林冲拿住的仅地方悔又特盛别的命简陋颤,所琴以他渠出去男买酒钩来取昂暖,培才没诸有被荷草料暑场压于死,只因为农风雪拉大压抚倒了被房子恋,所衡以林浊冲才屑到山旅神庙冷,因炉为风舱雪大偏,林剑冲在族山神弟庙才斩用大毙石头换靠住衡门,奸才使泻得陆壮虞侯露他们项进不涉来,平进而砖林冲未偷听歪到他版们的袖谈话秤,才死激怒握林冲魔杀人现,才掘有上蹦梁山巧的结芝果。历在推章动情移节方呢面基寺本这姜样,激风雪倘为情单节发拔展提戴供了坟合理元的条矮件,棒又推帆动了抚情节劳的发澡展。(2)渲姻染气梯氛:渲染口了一最种紧携张的猪气氛苦。随着均情节所达到片高潮捡,这遥时风圾雪也糖随之填而起怎,朔侨风卷素着鹅敢毛般箭的大惹雪,落低垂通的浓智云压悟在头伸顶,连天地短茫茫尚一片易,雪怖越下掏越大周,雪能借风督势,全风助只雪威兼,天沉地昏订暗,姜在这启样的旨氛围熟下,坑林冲艘走向钳了反到抗的暑道路缩慧,的爹确渲刻染了亲一种离紧张桐的气滨氛.(3)烘伸托人杆物形选象:在推陵动情全节,朽渲染万气氛胖的同饥时,半作者额笔下搞的风斜雪似贼乎一唱直伴销随着冬林冲凑由惶赴惑走先向反房诚抗,渗完成可性格仅上质游的变握化。景物湾描写狗的作红用交待盼人物沸活动坑的环董境为人猛物活泳动渲狼染气堡氛衬托影人物希思想利感情推动寄情节挥的发搜展揭示违文章烟主题拓展挪升华分析悲林冲俱性格添中的“忍”思考朋并讨厕论为省什么弯林冲有就不秋能象提血溅荷鸳鸯踢楼的晶武松,拳打侄镇关地西的墓鲁达貌那样搂直接赚走上社反抗撇道路?拓展承升华造成秃林冲导和鲁棍达性柴格不半同的幻玉根本金原因体是他舅们的张阶级昏出身阵和思把想意励识的叶不同驱。鲁达准是出名身贫私民的服下级匆军官,没有腔产业,无亲谱无故,了无锦牵挂,长期度生活装在社详会的腥底层,更能猪认清据封建瞒社会墙的黑祖暗,所以禾他的兰反抗舟意识纯就强幕。林冲钥是八翼十万距禁军拼教头,有较扑高的聚社会厦地位,有优绣厚的拔经济年待遇,还有呜美满霸的家瓶庭,生活帜优越,所以洪他不悲可能叫抛开蛋这一族切走扑上反怕抗道积路。计虽然美他也特对黑怨暗现闪实不体满发徒出大聚丈夫刮空有脆一身芽本领,不遇枣明主,而屈沸沉小过人之揭下的怀牢骚,但他源还是庄想保锈住现尸有的翠一切,即使归是发积配到免沧州,他也触要委底曲求汗全挣伞扎着日回去参。另还外,他也梦受封六建愚币忠思宽想的雀毒害,反抗饥意识姿不强,所以星林冲燃不逼股是决挨不会源上梁滑山的面。小结今天的我们姻学习《水浒》的
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