教职工生日会主持词开场白5篇

教职工生日会主持词开场白5篇教职工生日会主持词开场白5篇

教研活动促进学生全面进展和老师专业进步，是人们对教育的利益属性和价值特征的基本推断，平时工作会议很多吧？会议上的串词要根据主题风格来决定，下面我给大家带来主持词模板,希望对大家有所帮助。

教职工生日会主持词开场白（篇1）

各位老师：

大家上午好!

在阳光明媚、春风送暖的三月，在万物复苏、春暖花开的季节，我们相聚在整洁、漂亮的实验中学，相聚在布满活力、幸福洋溢的实验中学，为了一个共同的目标——让中学语文教学更好进展，让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀老师代表，我们理解着老师们的理解，痛苦着老师们的痛苦，幸福着老师们的幸福。

今日我们会议议程是这样安排的：先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告，再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。

靖主任是全国优秀语文老师、资深教研员。是有名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者，又是全国“阳光读写”的提倡者、践行者。靖主任的报告可以说有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的点点滴滴，深入到师生的内心、触及师生的灵魂，有梯度，把我们领进门，扶上路，送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的才智。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意!

谭老师和我们一起学习的《方案》，是一个讨论稿，我们回去后要组织老师专心讨论，要结合自己学校的实际情况，制定自己的《实施》细则。下面我在安排几项详细工作：

1.专心搞好两项调研工作，一是影响语文课堂教学高效低效的元素，(教学目标、老师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性语文味、人情味、书卷味有深度、有悬念、有创新、有挑战------)

2.加强语文教研组建设。

3.根据各自学校的教学模式，思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。

4.从今年开头重启“诗词背诵竞赛”。研讨会主持词5.市区两级优质课评比。

在我们老师的共同努力下，五年来我们初中语文教学取得了可喜的成果：省级教学能手1人，4人获省级优质课，4人6次在课堂大赛中获奖，13人获市级教学能手，6人获市级课堂“十佳”老师称号------在省市级各种竞赛中我们的选手是最棒的，我们团体成果是第一的。

“今年花胜去年好”阅历将作为我们再铸辉煌的基石和指南“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我们将立足现实，挑战将来，让学生在学习的快乐中成长，让老师在教育的幸福中成长!让教育布满激情布满活力!

教职工生日会主持词开场白（篇2）

尊敬的各位领导、各位老师，大家好。

在这样一个金秋送爽的美妙季节，大家相聚我们三甲小学，共同进行高效课堂教学研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。

今日请大家观摩的课堂讨论活动分两个环节进行。第一个环节由我们学校老师给大家上公开课，老师是我们镇级骨干老师,是我们学校青年老师。请各位进行收集课堂信息,并在观课时将您的手机调为静音模式,感谢合作第二个环节进行议课活动和主题教研活动。

课后学生离场

刚才老师上了一节公开课，现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对老师的感谢。

进入议课活动

组织发言挨次：

1、老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实开展，下面，我们掌声邀请老师谈谈今日这节课导学案的设置。

2、“__者迷，旁观者清”参加我们今日观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，下面我们就从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果七个方面逐一进行议课活动。

首先，请我们的老师进行议课。

听了各位老师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，信任趁着今日教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌)

领导谈。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。

结束议课活动。

由于时间关系，我们今日的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，制造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一

个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。信任，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

活动二：接下来我们进行主题教研活动

主持人：

老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对本节课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。

问题：

讨论沟通：

我的抛砖是为了引玉，希望大家毫保留地把自己听课的熟悉、看法、见解、收获开诚布公地说出来。

下面，我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。

主持人总结：

今日我们既共享了老师在课堂教学中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我信任：随着课改的不断深入，只要老师多一份才智少一份平凡，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，感谢大家!今日的活动到此结束。

教职工生日会主持词开场白（篇3）

第一项：介绍嘉宾

在会议正式开头之前，由我来介绍一下今日在百忙之中前来参加、指导我校20__实践与探究的快乐、成功与收获的喜悦!

过去的一年里，我们坚守着“教人求真学做真人”的准则；传承着锐意进取、勤奋

求实的探究精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，专心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。是老师们，让我们信任——付出就一定会有收获；是老师们，让我们每个早晨都满怀着憧憬；是老师们，让我们布满斗志和希望。

第二项：宣读获奖名单

下面，请杨校长公布荆州市沙市实验小学x年教育科研年会论文获奖名单。

第三项：颁奖

接下来，我们有请两位嘉宾为获奖实践的紧密结合中。以上沟通的这些论文充分体现了—

—作为教育教学讨论者的我们，就是要以校为本，在详细的教学实践中，加强行动讨论和

教学反思。以至来提升我们老师的职业幸福感。

下面，我们先热烈欢迎市教科所的兰想林所长为我们的年会论文进行点评。

课堂里发生的一切，都是教育科研最该关注的课题，是教育科研最该关注的话题！教

育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广！刚才兰所长针对我们平时教学中应该研

究哪些内容，进行了非常平实，非常贴近教学实践的点评。

紧接着，我们真诚地有情市教科所的曹青凤所长为年会论文进行精彩点评。

刚才曹所长的精彩点评，告知我们——教育科研，决不是要老师不食人间烟火，决不是要离开了自己的生活去清谈，决不是要老师放下手中的作业不批，走出自己的课堂不管，撇开自己的实践的凝重的思考；真正的教育科研，是生长在实践土壤上的鲜花与硕果！

第六项：小结08年科研工作

x年，我们实小人在教育科研的征途中，我们秉承实小优良的传统，深厚的积淀，在改革前沿锐意进取。有请胡校长对我校的“20__年的教学科研工作”进行小结。

第七项：杨校长讲话

和谐的校本研修活动释放了我们的情怀，提升了我们的境界。生动的小课题讨论，通过多维的对话，产生多角度的思维碰撞，于是原有阅历得到了完善，专业能力得到了提升。

第八项：结束语

今日年会活动的时间虽然只有短暂的两个多小时，但给予我们的启迪却是深刻的。本次活动，我们能感受到各学科老师的睿智及执着于教学第一线老师孜孜以求的教学态度，以及在课改的道路上向前行进的步伐。借此机会，我深深地说声：“感谢！”也对今日来参加我们活动的两位嘉宾表示感谢，同时也希望今后多来我校指导工作。

老师们，新一年的春风吹在了我们的脸上，新一年的雨露正洒在我们的身上，新的一年让我们众志成城、群策群力，风雨同舟，携手同行。我诚心祝福大家在新的一年里，绽放出最美的笑容，张扬出最独特的自我。

荆州市沙市实验小学20__年教育科研年会到此结束，感谢大家！

教职工生日会主持词开场白（篇4）

尊敬的王老师、各位教研组长们下午好!

一、我是瑶溪三小的数学老师蔡芳燕，首先请允许我代表瑶溪三小全体师生，感谢区进展中心为我们提供了一个学习的展现平台，对各位教研组长的到来表示热列的欢迎，今日来到我们现场的还是有三(1)班的可爱的孩子们，欢迎你们，老师们，同学们，今日我们会场真可谓是济济一堂啊，但为了更好地开拓新一学期的数学学习和工作，虽然济但也其乐融融。下面我来介绍本次教研组长会议的议程，分三项，1、首先由史舒老师为我们展现一堂数学广角的课。2、第二项议程我们针对这节课课进行简洁的沟通。3、最后由我们王老师为我们布置的本学期的工作任务。下面我们就把时间交给史舒老师和三(1)班的孩子们。

课间休息10分钟后请老师到坐位上坐下来，门外走廊上有热水，有需要的老师有劳自己去倒一下。

二、首先感谢史舒老师，为我们数学组的活动提供了一个沟通的素材，作为一位新老师，能站在今日这个舞台上也是一种士气。下面就请史舒老师谈谈这节课的设想与教后感。

史舒老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品尝了吴老师的课，大家肯定会有很多感受，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。请大家畅所欲言。

倾听了黄老师的说课，大家肯定会有很多话要说，希望大家畅所欲言，一点两点都可以，也热烈欢迎现场的领导参加我们的讨论，让我们的才智在碰撞中更美丽。

与会老师评课。

穿插：上面三位老师从小组的组合形式、学习技能、合作的形式进行了很精彩的点评，使我们对小组合作有了更新的熟悉，感谢你们。

穿插：感谢你们，你们三位老师不但从学生方面，而且从老师方面真心实意地谈出了感想，说出了体会，评得很出彩。

感谢各位老师真诚而精彩的沟通，思如风发，言如泉涌，大家的沟通中投射着一种才智，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正由于永久有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思考中感悟课堂艺术，在沟通中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢史舒老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

下面有请王主任对本次活动进行总结。

感谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。

三、下面有王老师为我们布置的本学期的工作任务。

感谢王老师对我们数学组教研工作的指导，信任在王老师的带领下，我们龙湾区数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。信任，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。今日的活动到此结束，温馨提示开完永强的车不要逆向行驶。感谢在座各位老师的共同参加。祝大家工作顺利，幸福如意!感谢!

教职工生日会主持词开场白（篇5）

尊敬的各位领导、各位老师，大家好。

在这样一个秋高气爽的美妙季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培育的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

刚才朱老师和孟老师分别给展现了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。

老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于两处学校教研的扎实开展，下面，我们请两位老师谈谈对课的设计与反思，

首先有请朱玉霞老师(欢迎)，

请孟庆美老师谈一谈(欢迎)。

二、接下来我们进行今日活动的第二个环节，大家互动沟通，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。(今日原来我们第三协作区区长杜

福英老师来给我们做指导，杜老师动身了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过沟通实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。)只要我们发现问题，提出怀疑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的熟悉、看法、见解、收获开诚布公地说出来。老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。

问题：学生差异的困惑(课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众)讨论沟通：

刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。(参加我们今日观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特殊是__老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。)主持人总结：

由于时间关系，我们今日的沟通答惑环节到此为止。课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不行及的事情，只要我们不停下实践的脚步。信任