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文档简介

床头上的标签教学目标1、在略读和精读的过程中，感知课文内容，了解人物的内在精神。2、明确为什么以“标签”为题。3、品读课文中的细节描写。4、学习李比希认真、严谨、一丝不苟的科学精神。标签用途标签是用来干什么的？平时大家用过标签吗？什么时候会用标签呢？读课文，将自己不认识的生字写下来。

看文识字看文讲故事用自己的话将故事复述一遍。人物品析当李比希得知消息时，内心的情绪是怎样的？请发挥你的想象力，描摹一段心理描写。谈谈你对李比希的看法。知错能改细心认真对科学的精益求精精神……课堂反思结合自己的生活事例，谈谈自己从故事中得到了哪些启发？李比希最终成为一名伟大的科学家，与他的“标签”大有关联。谈谈你对科学家的看法。推荐阅读

叶永烈的《逝世前的科学记录》《叶永烈讲述科学家故事100个》爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》。

谢谢观赏！

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