细胞的多样性和统一性5

人体的血细胞红细胞白细胞2.你能从中举一两个例子，说说造成细胞不同形态结构的原因吗？处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。

目前一页\总数三十一页\编于十七点肌肉细胞神经细胞噬中性粒细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性目前二页\总数三十一页\编于十七点一、观察细胞（显微镜）目前三页\总数三十一页\编于十七点1．显微镜的重要结构主要结构目前四页\总数三十一页\编于十七点目镜：无螺纹，放大倍数越大，目镜越短；规格：10X、15X、、、物镜：有螺纹，放大倍数越大，物镜越长，离装片越近。规格：10X、30X、40X、、、目前五页\总数三十一页\编于十七点2、低倍镜使用：取镜安放→对光→安放玻片→调焦→观察（1）取镜和安放：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左手托住镜座,将显微镜放在实验台左前方，镜座后端距桌边1－2寸为宜。（2）对光：镜筒上升后，转动转换器，使低倍镜对准通光孔。左眼注视目镜，同时调节反光镜和光圈至视野明亮。（3）安放玻片：取标本放在镜台上，使有盖玻片的一面朝上，用压片夹夹住，将所要观察的部位调到通光孔的正中。（4）调焦和观察：调粗准焦螺旋，使镜筒下降至物镜离装片0.5CM左右（两眼注视物镜与装片距离）；反向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升直至看到物像，再调节细准焦螺旋直至物像清晰。目前六页\总数三十一页\编于十七点使用高倍显微镜观察细胞的实验①转动反光镜使视野明亮。

②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。

③用转换器转过高倍物镜。

④观察并用细准焦螺旋调焦。目前七页\总数三十一页\编于十七点3、高倍镜使用：移→转→换→调（四字诀）

低倍镜下找到清晰物像→将要观察的物像移到视野中央→转动转换器，换上高倍镜→调节细准焦螺旋（光圈），直到物像清晰。（如果视野暗可调反光镜或者光圈）注意：1、高倍镜使用调光时，可将光圈由小变大，将反光镜由平面镜转换为凹面镜以增加视野的亮度。

2、必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后转动转换器换用高倍物镜。目前八页\总数三十一页\编于十七点高倍镜与低倍镜的比较：低倍镜：物像小，细胞数目多，（实物）视野范围大，视野亮，物镜与装片距离远。高倍镜：物像大，细胞数目少，（实物）视野范围小，视野暗，物镜与装片距离近。目前九页\总数三十一页\编于十七点4、成像特点：倒立放大的虚像。倒立是指上下左右均颠倒，即是旋转180度。

做题小技巧：判断物像的简便方法：即把纸张旋转180°直接观察相当于将观察实物水平旋转了180度。【例】

如：把左上方的图像移至视野中央，应该把装片向左上方移动。

即：要移动物像时，物像位于哪个方向，应向哪个方向移动装片（实物），也即哪偏移哪，也即：实物移动方向：同像移动。目前十页\总数三十一页\编于十七点【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动A．甲 B．乙 C．丙 D．丁√技巧点拨：装片移动原则是“同像移动”，即像在何方就向何处移装片。目前十一页\总数三十一页\编于十七点5、放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数（放大的是长度或宽度，而不是面积或体积）例：显微镜目镜10X，物镜10X下，看到64个细胞排成一排，则换40×物镜后，视野中的细胞数目为？个。16【例】B目前十二页\总数三十一页\编于十七点小结：显微镜的使用知识点：1.放大倍数问题①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数（注：放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）②放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比：第一种情况：一行细胞数量变化→放大倍数（反比）第二种情况：圆形视野中细胞数量变化→放大倍数的平方（反比）③放大倍数与镜头长度的关系：物镜越长放大倍数越大，目镜越长放大倍数越小。目前十三页\总数三十一页\编于十七点2.物象移动与实物的关系哪偏移哪3.显微镜下视野大小、明暗问题低倍镜：物像小，细胞数目多，视野大，视野亮，物镜与装片距离远。高倍镜：物像大，细胞数目少，视野小，视野暗，物镜与装片距离远。4.低倍镜换高倍镜的操作注意事项：①先低后高；②调视野亮度；（光圈、反光镜）③不能动粗（准焦螺旋）小结：显微镜的使用知识点：目前十四页\总数三十一页\编于十七点下列为与显微镜操作相关的叙述，其中错误的是（）A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央目前十五页\总数三十一页\编于十七点临时装片的制作②①⑤④③

补充：装片的制作步骤：目前十六页\总数三十一页\编于十七点结论：细胞的形态多种多样，细胞具有多样性。1红细胞2脂肪细胞3肌肉细胞4骨细胞5神经细胞目前十七页\总数三十一页\编于十七点结论：细胞的形态虽然多种多样，但都具有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞具有统一性。目前十八页\总数三十一页\编于十七点1、细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌、蓝藻、支原体（唯一无细胞壁）、衣原体、放线菌等植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、菇类)等二、原核细胞和真核细胞科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:怎样区分细菌：菌字前面带在“球”、“杆”、“弧”、“螺旋”等字眼的时候就代表细菌，如：霍乱弧菌、肺炎双球菌、大肠杆菌、幽门螺旋杆菌。注意：乳酸菌（全称：乳酸杆菌），放线菌也是一种细菌有无成形的细胞核目前十九页\总数三十一页\编于十七点带“菌”字的就都是细菌吗？乳酸菌酵母菌破伤风杆菌食用菌青霉菌肺炎双球菌细菌小结:除了乳酸菌外,一般带有表示形状的词的话,象“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”

等都是细菌。目前二十页\总数三十一页\编于十七点生物无细胞结构有细胞结构病毒原核生物真核生物

2、生物的分类：目前二十一页\总数三十一页\编于十七点目前二十二页\总数三十一页\编于十七点发菜：（发财）目前二十三页\总数三十一页\编于十七点发菜颤藻念珠藻蓝球藻常见蓝藻：目前二十四页\总数三十一页\编于十七点大肠杆菌蓝藻活动：原核细胞和真核细胞目前二十五页\总数三十一页\编于十七点动植物、真菌衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻生物类群

有成形的细胞核（有核膜、核仁、染色体）

无成形的细胞核（无核膜、核仁、染色体，只有拟核）细胞核众多细胞器，例：叶绿体、线粒体、液泡等唯一细胞器：核糖体细胞器较大较小细胞大小真核细胞原核细胞类别3、真原核细胞比较：染色体无染色体，环状裸露DNA（不与蛋白质结合）有染色体，染色体：DNA和蛋白质结合目前二十六页\总数三十一页\编于十七点三、细胞学说：1、建立者：施莱登、施旺2、主要内容：P10（1）、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）、细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）、新细胞可以从老细胞中产生。细胞通过分裂产生新细胞。（魏尔肖）思考1、找出以上不当的一条，并改正。2、通过分析细胞学说的建立过程，你能领悟到科学发现具有哪些特点？目前二十七页\总数三十一页\编于十七点3、意义：（1）揭示：细胞的统一性和生物体结构的统一性,生物体结构共性。（2）标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。目前二十八页\总数三十一页\编于十七点视野拓展：“细胞学说”的建立过程

从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度来介绍目前二十九页\总数三十一页\编于十七点人物过程方法维萨里→比夏尸体解剖

观察虎克观察

并命名

观察列文虎克

观察施莱登细胞是

基本单位

和

相结合施旺细胞是

基本单位耐格里→魏尔肖

产生新细胞肉眼死细胞显微镜活细胞植物体理论思维科学实验动物体细胞通过分裂修正