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导入新课狼牙山五壮士歌

巍巍燕山高,潇潇易水寒。英雄五壮士,威震狼牙山。22狼牙山五壮士教学目标

1.有感情地朗读课文,背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。

2.理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,受到思想教育。

3.领悟课文写人记事的方法,提高表达能力。内容解析

狼牙山坐落在河北省保定易县西部的太行山东麓,距县城45公里,因其奇峰林立,峥嵘险峻,状若狼牙而得名,以八路军五勇士浴血抗击日寇舍身跳崖而闻名于世。如今,这里既是省级爱国主义教育基地,又是一座国家级森林公园,已成为一处品位很高的旅游胜地。狼牙山简介狼牙山五壮士资料

马宝玉:1920年出生,河北蔚县下元皂村人,1939年加入中国共产党,同年担任班长。胡福才:1913年出生,容城县郭村人,1938年参加八路军。

胡德林:1917年出生,容城县李郎村人,1938年参加八路军。

马宝玉、胡福才、胡德林均在1941年9月25日的狼牙山战斗中壮烈牺牲。五壮士幸存者为葛振林、宋学义,他们跳崖后被树枝挂住,幸免于难。左为宋学义,右为葛振林。

葛振林:1917年生,河北省曲阳县喜峪村人。解放战争随军南下。解放后在湖南省衡阳军分区任后勤部副部长,于2005年3月2于3月21日23时10分在湖南衡阳169医院应病去世,享年88岁。

宋学义:1918年生,河南省沁阳县北孔村人。1947年因伤复员,任北孔村党支部书记,1971年病逝。

请同学们自由读课文,了解课文内容。想一想:课文可以分为哪几部分?第一部分(1):接受任务第二部分(2):诱敌上山,痛击敌人第三部分(3):引上绝路第四部分(4—6):顶峰歼敌第五部分(7—10):壮烈牺牲

五壮士是在什么情况下接受掩护任务的?这说明了什么?

日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡和屠杀。在这种情况下,五壮士接受了掩护群众和连队转移的任务,以几个人的力量拖住敌人的主力,足可见任务的危险和艰巨。

顺利的完成了掩护任务,准备转移时,摆在五壮士面前的是两条路,他们为什么选择了一条绝路?

五位战士虽然安全了,但是连队和群众的安全并没有得到彻底完全的保证。正是基于这一点,五位战士才毅然地放弃了追赶大部队的做法,冒着生命的危险,把敌人引上绝路。五位战士对路线的重新选择,实际上是为群众和连队选择了生;为自己选择了死。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!“为了妇不让忽敌人御发现智群众狭和连架队主抛力,居班长借马宝遥玉斩俱钉截也铁地元说了吧一声线‘走!’带头坑向棋笔盘陀拍走去袄。战宋士们渗热血蛇沸腾钓,紧吉跟在逮班长叔后面流。”打战士劳们在础班长石做出横决定荐之后幕,为蹦什么撇会热犁血沸析腾?“热血造沸腾返”是尺形容物一种悦激动州,振留奋,苹激情上高涨充的情突绪。万这两盛句话朝表现良了五挺壮士鼠为保讽护群珍众和释连队找主力盛,坚患定不族移的捎决心阳和不眯畏牺帆牲的盒精神斯。“洋热血骆沸腾抬”饱浊含着坝五壮预士高稿昂的撒斗志燥和对惭人民仰深切色的爱饭,表慕现出秩崇高剑的自陈我牺拥牲精游神。“打倒尽日本猎帝国载主义册!”旬“冬中国扣共产陕党万含岁!薄”辣这是住英雄科的中愤国人雅民坚陶强不宗屈的戴声音战!这爸声音美惊天牲动地还,气弹壮山颂河!白“这揪声音肺”指讨什么垦?有添什么劈燕含义街?狼牙验山五共壮士斧纪念垒塔“这声瓶音”爹指的豆是五文壮士顿跳崖胖时呼骄喊的悉壮烈胜豪迈侮的口晶号:畜“打怠倒日挨本帝辽国主钉义!枝中国敏共产故党万间岁!浮”充酿分体厚现出逼五壮假士对小日本阅帝国拼主义捞的仇济恨,忆对党肆和人邻民的先热爱咽与忠密诚。势这句由话充趋分赞图扬了腹中国漂人民穷将抗妥战进舍行到轧底的捕决心杀和不筒怕牺酱牲的使英雄野气概菌。题目匆可不植可以尸改成《狼牙卵山五沿战士》?为台什么补?想一想“壮”纸是勇搂敢的绿意思很,勇芽敢得众可以耀献出据自己同的生投命,驾这样淋的战削士才坦能称座得上最壮士阅。五押位战役士为杏了保掩护人咱民群遗众和屈连队贿转移宣,英察勇杀塞敌、楼敢于艺献身堪,所枕以他吗们就轨是豪避杰,差是壮深士。块课文姐字里将行间介书写气着五祖壮士萌的英设勇豪时迈、误气壮格山河株,用瓣“壮樱士”悼更贴背切。课堂小结本文型顺序坟清楚印,条选理分妄明,泰重点凉突出册,详岁略得歪当,束字里参行间贸饱含龄着对权五壮悠士的敬崇敬让与颂缘瑞扬之弊情。宪狼牙休山五丢壮士币的感字人事伯迹所授体现诉的英雅勇顽乌强、询宁死并不屈佣的革凭命英蛙雄主锤义精费神和衔忠于节党、谨忠于忍人民经、忠累于祖兵国的却精神声,已爸成为镰全民澡族共筑有的墙极为绵珍贵歌的精瓦神财胜富。巩固练习一、胀最佳惑搭档滴(搭狂配词费语)艰。掩护魄(穷)稍指皆挥(控)痛击蹄(均)游完六成(骑)瞄准想(棋)注用尽孩(棍)跳下风(仓)基滚优落(恳)群众战斗敌人任务敌人力气悬崖深谷三、尿猜猜半我是育谁(碑根据光意思作写句瞎子)麦。1、惊冈天动喇地,驾形容群声音焦极大丹。(道)2、仰订着头倡挺着施胸无欠所畏染惧的售样子伶。(缠)3、形睬容处娃于有匀利的室地位到。塘(戴)4、全掌部精戴力集放中在熟一点涛,形悉容注失意力凑高度药集中胞。(眉)5、形败容说或话办意事坚撞决果盾断,咸毫不由犹豫餐。倡(病)气壮缺山河昂首指挺胸居高衫临下全神坝贯注斩钉宰截铁教材练习答案2、全文腐记叙钳的顺制序是格:接受帖任务─(诱渠敌上睬山)─(引帅上垂绝路墙)─(顶桐峰歼期敌)─跳下惨悬崖膜。3、(1)斩继钉截扁铁”练比喻还处理奇事情馆或说惩话坚柱定果保断,岔毫不闻犹豫板。这秤句话滚表现著了五括壮士奔为保倒护群答众和铺连队单主力致,坚鸦定不闯移的虑决心怠和不馆畏牺秘牲的葬精神岛。(2)把好石头崭比作毅“雹阔子”遥说明赔石头斩砸下阵非常准密集挡,非渐常迅荷猛,威非常县有力步。这抚两句沈话充霞分体和现出赖五壮百士英序勇杀露敌的著决心宿和与丢敌人川血战刘到底拿的英龟雄气配概。4、第二雄次任脾务是杠重点男。五慨壮士挥完成币了掩背护部帝队主凯力和密人民改群众文转移息的任皱务后择,敌圣人紧陡跟在朗他们促的身宁后,定如果宅他们投选择召去追孩赶部堆

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