教科物理九年级上第三章第三节电路的连接课件

教学过程设计引入新课并联电路串联电路小结思考与练习复习Enter

上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电器2、几种常见电路元件的符号回顾电池电灯电池组负极正极开关复习

本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。引入新课出示电路元件：上节课学习的中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？电路图串联电路

1、定义

2、连实物图，画电路图

3、观察实验现象,得出特点4、串联电路知识结构方框图如左图，把两只小灯泡，逐个按顺序首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路叫做串联电路。实验演示：串联电路连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后回到电源的负极。

实物图：电路图：观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？实验（1）结果两灯泡都亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮串联电路的特点：电流的路径是唯一的；用电器同时工作，同时停止；开关控制整个电路。ABC串联电路的特点

1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。

串联电路1.连接特点2.工作特点

3.开关的控制特点逐个按顺序首尾连接起来。各用电器互相影响：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。

4.应用节日小彩灯。并联电路4、并联电路知识结构方框图2、观察实验现象

1、定义3、并联电路的特点SS1S2L1L2如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关。像这样把电路元件并列接在电路两点间，叫并联电路。

实验演示：观察：

当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2观察切实验欢现象SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验抹结果SS1S2L1L2再观批察：当断偏开开仁关S1，合上瓣开关S、S2时，肠灯泡L1、L2的变贝化？观察趋实坦验SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验链结果并联电路缠的特衡点：吐电流刑的路径不唯一，电窑流出瞧现分与合；各磁支路独立威工作渗、互斥不影杂响；干路扶开关控制格整个鞭电路做，支路点开关控制胃所在窗的支聪路。ABC并联史电路但的特霜点1）电流有两条（或多条）路径。2）各元件可以独立工作。3）干路的开关控制整个干

路，支路的开关只控制本支路。2.工作馒特点并联桃电路1.连接源特点3.开关乡丰的控汽制特壁点各用妄电器并列连接跃在电洁路两雨点之补间。各支富路中槽的用柏电器互不漏影响。干路上的皮开关疾控制整个痒电路，支路上的秀开关津控制该支衰路中的兴用电喇器。4.应用家庭味照明药电路躺。1、下饶列属绝于并完联电泳路的谱是（稠）D2、下辈面的似电路姻图中疫，属延于串药联电鹊路的正是作。属缓于并中联电灾路的秤是。ABCDB、暑CA、雕D判断王串联滨电路云和并之联电誉路的锯方法2、电流装法：电流只有财一条路径续的是串联，有两条饭或两掏条以罗上的路罚径是并联。3、开绳路法姥：串联估电路室中任据何一拌个用欢电器蒙开路虽，其室它用免电器眯就没视有电恰流通效过。1、定涌义法角：分析她电路页中用盏电器寒的连息接方括法，绿逐个首顺次深连接短的是作串联补，并呼列连忌接在放电路刃两点鼠间的敞是并敲联。1、下古列属拦于并身联电卷路的累是（秆）D2、下翁面的钳电路衰图中盲，属莲于串稍联电亭路的帽是携。属误于并蕉联电达路的懒是。ABCDB、搏CA、黑D3、如陶下图俗所示值的电永路叫嘴电颜路，菠图中杜开关S1用来元控制抄，糠开关S2用来券控制你，蚁而开俭关S接在或路率中，宜它可道以同饰时控瓶制鱼。干并联L1L2L1、L2S1L1L2S2S4、如碌果电俗路中许有两减个灯叙泡，源下列益说法中正贺确的殊是：[俗]A.闭合肥开关呢后，悲两灯同时厅亮的一鸟定是嚷串联美。B.闭合钳开关篮后，贱两灯同时驰亮的一检定是炭并联俱。C.闭合倒开关炊后，恰两灯同时漆亮