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文档简介
课时30
│文化发展的中心环节课时30文化发展的中心环节
课时30
│考纲考向概览考纲考向概览考纲概览考向定位1.思想道德建设在文化建设中的地位2.社会主义思想道德建设的主要内容3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范4.思想道德修养与科学文化修养
1.从知识的考查看:试题立足思想道德建设这一主线,重点考查思想道德建设在文化建设中的地位、思想道德修养与科学文化修养的关系2.从试题类型上看:题型以体现类、原因类、启示类和措施类选择题为主。材料题主要立足社会道德建设案例,立足文化建设活动,考查思想道德建设的措施和意义高考复习策略课时30
│高考复习策略
1.立足课时结构:本课时主要以“思想道德建设”为主线,立足国家,分析了思想道德建设在文化建设中的地位、社会主义思想道德建设的主要内容;立足个人,主要分析了社会主义荣辱观与公民道德基本规范、思想道德修养与科学文化修养等。课时30│高考复习策略2.立足单元与教材结构:本课时承接第29课时推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步阐述怎样发展中国特色社会主义文化。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,在发展中国特色社会主义文化的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。3.此课时的核心在于加强思想道德建设,所以复习中,要结合感动中国人物评选、道德模范评选,认识思想道德建设的重要性。结合校园文化建设、社会文化环境净化行动,理解社会主义荣辱观树立的必要性,明确提高自身道德修养的途径。考点1
│加强思想道德建设考点1加强思想道德建设考点1
│主干梳理
1.思想道德建设在文化建设中的地位____________是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的______和__________。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。主干梳理思想道德建设性质前进方向考点1
│主干梳理2.社会主义思想道德建设的主要内容要以__________为核心、以________为原则、以____________为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)社会主义荣辱观的地位:______________是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的______。为人民服务集体主义增强诚信意识社会主义荣辱观基础考点1
│主干梳理(2)社会主义荣辱观的重要性:社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下,全体成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的________和________。价值取向行为准则元贝驾考元贝驾考2016科目一科目四
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│主干梳理(3)社会主义荣辱观与公民道德基本规范的关系:社会主义荣辱观充分反映了我国公民“__________________________________________________________”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有_________的导向,也有_____________的要求。【特别提示】基本道德规范与社会公德、职业道德、家庭美德之间的关系:基本道德规范是对全体公民的基本道德要求,而社会公德、职业道德、家庭美德是对公民特殊场合的道德要求。前者与后者是一般和特殊的关系。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献先进性广泛性考点1
│要点探究
1.加强社会主义思想道德建设的原因和措施
(1)加强社会主义思想道德建设的原因①地位:思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。②必要性:一方面,道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵;另一方面,培育“四有”公民是发展中国先进文化的根本目标,也是社会主义精神文明建设的根本任务。要点探究考点1
│要点探究③重要性:对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。(2)如何加强社会主义思想道德建设①加强思想道德建设,必须树立社会主义荣辱观。②必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。③必须不断提高科学文化修养和思想道德修养,在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。考点1
│要点探究
【思维拓展】社会主义精神文明、文化建设、思想道德建设、道德体系之间的关系。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和文化建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节和重要内容,规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础工程。考点1
│要点探究
2.树立社会主义荣辱观的必要性(1)在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。只有明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。(2)社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。(3)社会主义荣辱观,为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。考点1
│要点探究(4)社会主义荣辱观,充分反映了我国公民的基本道德规范。它凝结着中华民族传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。【思维拓展】社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、思想道德体系与基本道德规范的联系社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。以基本道德规范为主要内容的社会主义思想道德体系,是社会主义荣辱观的应有之义和发展目标。社会主义核心价值体系保证了我国思想道德建设的方向性,社会主义荣辱观全面展现了新时期思想道德建设的标准,促进了道德体系的建立和道德规范的形成。考点1│典题助例练1.[2敌01蚊1•江苏绸卷]为了煤纪念异中国偷共产竹党建逝党90周年扫,重末庆市拨教育僚工委乔等部确门将15企00贴0套含窗有《记忆•我爱困你中蕉国》《信念》等内爷容的聋“红你色光鄙碟”君下发帝到全遥市所完有学俊校。具一股罩“信疼念”落与“庄记忆剃”的艳热潮拖在全柏市学深生中崭掀起素。该说活动惰的主殊要目蝇的是()A.奏仿响主炎旋律鬼,提粗高学绘生的伟思想勿道德日水准B.实叙施素神质教文育,喜提高壮学生留的文辫艺素逼养C.培明养爱宗国情乔感,闷促进味民族弯文化颗繁荣D.发惠展教辫育事筝业,少提升柜教育谢现代给化水遵平典题例练[答案]炸A[解析]本题播考查蔑的知鸭识点削是奏济响主率旋律队,提在高思植想道哥德水庸平。混重庆湾市教祝育工杜委向辆全市泉学校萍下发刃“红搞色光傻碟”赤的目醋的就初在于心提高攀学生乓的思棋想道晃德水条平。肠据此葬判断唱,只袄有A中表述食符合棒题意矩。B泊、C密、D惹的表托述不抓符合它题意菌,故帐排除敌。考点1│典题需例练考点1│典题枯例练2.李长相春同滋志在该中国某记协牧第七宰届理雄事会歌一次幻玉会议兴上代篇表党颤中央挠致辞象时指权出:侄“广漏大新挥闻工敌作者摄要忠械诚党牲和人树民的肆新闻罩事业继,积持极践爷行社杂会主缝义荣鸭辱观堆,加煎强自特身修握养。唤”之衰所以肿要践浩行社绍会主匪义荣绞辱观杀,是锈因为()①有助膝于引踏领良薪好社千会风梢尚的严形成箩②曲它为层全体冤社会康成员痛提供额了最卧基本抹的价纲值取组向和咽行为催准则阻③箩它既被凝结吊着中千华传尚统道案德的朽精华拨,又全融入俗了当逆代中速国的摸时代字精神辩④蒜既有仅先进走性的编导向坟,也态有广而泛性著的要蹄求A.①细②③陷④B.①溜②④C.①画③④D.②岸③④[答案]揉A[解析]本题过考查尼树立顽社会萄主义斜荣辱欠观的趣原因脂,主惩要从音社会尺主义颈荣辱蚊观的氏地位周和意佩义考躬虑。纲①②拣③④脑的说太法从封不同动的角苍度对朴此进敏行了质阐述周,故秋本题堤选A坊。[点拨]社会滤主义监道德宫思想莫的内叨容具修有时酬代性裳,人咐们心家目中接的典毙范,泡总是燥带着东不同绞时代肺的印载记,明道德仪总要苍随着洞时代凳的发笨展而渐被赋艳予新涨的内乔涵。岩今天兴我们定培育昌“四束有”凯公民柴,作愧为发赠展中光国先星进文且化的件根本宪目标饥,作痕为社仰会主袖义精聋神文璃明建群设的朽根本脸任务汤,就嗓要联洋系新肚时期乖、新浩阶段猾的实温际,音加强割社会唯主义绘思想危道德围建设英。考点1│典题陡例练考点2│思想叙道德照修养题与科套学文弦化修守养考点2思想贵道德蜓修养缓与科蜜学文化健修养考点2│主干瓦梳理1.思白想道析德修坊养与仅科学兼文化着修养届的含桐义(1珍)科学门文化维修养排:人付们在爹科学违知识叠、文娱史知掀识、吩艺术伏欣赏航等方闹面自同我教元育、触自我云提高芹的过全程,辞就是阅科学枕文化氏修养穿。(2院)思想风道德敞修养米:人府们通货过自挪省、速自律翁等方至式,阿不断顿提高祸思想守道德完认识谱、思玻想道反德判宿断水袄平,善陶冶疏思想肃道德饼情感振,养嘴成良苦好行暖为习淹惯,布形成馋正确脂的世艰界观尸、人孟生观艺、价俱值观奴,树鄙立崇与高理益想的客过程织,就济是思泽想道扁德修慈养。主干梳理考点2│主干患梳理2.思涂想道命德修留养与费科学浙文化血修养群的关让系(1躬)良好管的科贯学文坟化修焦养,磁能够敌促进置思想才道德顿修养浩。(2或)加强谱思想听道德制修养见,能就够促散进科熟学文宁化修朝养。(3允)科学粒文化捡修养爆的根逝本意叙义在翻于通策过参雪加健版康有烫益的至文化泽活动耻,自退觉接刃受__腰__篇__昂__的陶召冶,碎使自仍己的__谁__共__宝__境界唐不断芝升华饶。先进督文化思想贿道德考点2│主干卸梳理3.追车求更璃高的药思想玩道德医的目朽标(1兽)在遵姜守公装民基貌本道壶德规绿范基警础上齿,不晨断改性造__腹__派__琴__,形雨成正坏确的枕世界缎观、倡人生刺观、卖价值书观,桂增强抢识别边和抵术制各娘种错辣误思生潮的娃能力刘。要著努力绞学习周马克端思主再义的诵科学毛理论爪,坚霸定中色国特搞色__贱__半__碎__共同孤理想匪,逐形步树目立共拣产主贴义远作大理莲想。(2吊)要脚浑踏实希地、痰不尚亦空谈化、__圈__鹊__鉴__,要夕从我绵做起芒、从授现在疼做起焰、从汇点滴寨小事痰做起托。主观太世界社会进主义重在滨行动考点2│要点厘探究科学寺文化常修养秀与思丸想道泰德修荒养的池关系要点探究科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是科学文化修养的重要内容不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好的行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程考点2│要点秀探究科学文化修养思想道德修养区别方式自我教育、自我提高自省、自律等方式作用
①通过生产力的巨大发展,以不可抗拒的物质力量促进生产关系的变化。②有利于提高人们的知识水平,改变人们的观念,尤其能够使人们在科学技术的实践中逐步形成诸如实事求是、尊重客观规律、服从真理、不盲从权威、反对任何形式的迷信等科学精神人的思想道德修养给人以动力,对人的全面发展起着规范和导向作用,正因为如此,邓小平在强调“四有”新人时,特别把“有理想、有道德”放在首要位置考点2│要点感探究科学文化修养思想道德修养联系(1)科学文化修养与思想道德修养是统一的。全面提高人的素质,既要重视科学文化修养,又要重视思想道德修养,二者不可偏废(2)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。①掌握科学知识、文史知识,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。②反之,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。③科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华考点2│要点埋探究科学文化修养思想道德修养联系(3)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。①提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平,这样才能为人类造福。②反之,不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会考点2│要点夜探究【思维饰拓展】科学塞文化垄修养阀高,馅思想怎道德修修养鸡水平跳不一嫩定高科学鉴文化义修养席与思撇想道笔德修免养相撤互促情进,揭但二欺者并露不一绕定是毁完全袜同步猪的。颂文化枝修养揉和道停德修渴养共仗同构薪成了滨一个恳人的查文化倾素养灿,一另个人如的文塔化素诞养是熊后天猪形成盏的,春也就想是在驱实践吊过程敲中不净断改讯造自语身的桑过程抽。这躁个过深程是腔个人眯接受叉文化且环境旷影响取,积扒极主锹动探富究的滤过程民。因德此我药们不躁但要霞加强槐科学费文化下修养固,更户要加善强思拖想道杜德修感养,者二者宇不能窝偏废垃。考点2│典题建例练3.[2竿01警1•江苏盼卷]著名索钢琴火艺术举家傅蹄聪认勺为,哈学琴礼的人站以为盗把手浇指练响得飞馋快就耕会变驶成第架二个呼郎朗驰,其眨实5~10年之舱后,静只不浸过是没多了惨一批技“光艺彩的旺手指拌”而结已,按这与走成为差艺术笔家的兄境界界相去歌甚远盼。这危种学弯琴方近式的钩问题钓在于()①忽袋视综泄合素浩质的戒培养纯②先轻视皱良好睬行为宽习惯闸的养屠成③缺城乏循骡序渐举进的园训练湿④病违背殊了人湾才成炉长的政规律A.①破②B.①末④C.②射③D.③铸④典题例练[答案]它B[解析]本题常考查挥的知芒识点刘是科绑学文钥化修扎养与线思想烤道德债修养呼的关考系。题从题疫干的各关键峰句“桐学琴燃的人助以为构只要咱把手布指练扶得飞鉴快就命会成惧为第膊二个萄郎朗宋”可均以看聋出,匹仅仅馋注重霸科学锣文化纲修养惑是远艳远不宪够的哗,不专注重竞道德误修养斯,即它使掌虹握了气丰富改的知厅识,尤也难灯以避境免人许格上君的缺恐失,胶①④还表述我正确晶且符锅合题怠意,英②③毕表述线不符模合题苹意。考点2│典题截例练[点拨]思想闲道德茶修养午和科眉学文辅化修名养是冈辩证碗统一跌、缺迅一不缝可的她。片戏面强雪调一仁方面遍忽视据另一济方面虚都是惧不对搭的。萄关于乞科学念文化棕修养鉴和思肤想道迎德修云养的雪常见盐误区言:(1饺)思想佛道德岂修养春比科好学文笑化修篮养更奋重要(同等执重要欣,对锄一个魄人而弄言都钢不可引缺少)。(2宗)科学膨文化郊修养它能够惰促进金思想失道德缸修养(只有涨良好环的科辫学文香化修筹养才畜起促把进作股用)。(3铲)一个艺人的遭思想随道德虎修养向和科暴学文洲化修屡养是犁相互喉冲突良的(虽然咳性质瓜不同语,但凑并不筐冲突翠,而窗是相钢互促帮进的)。考点2│典题雁例练►易错湿点1不能断正确丛理解系思想尊道德棒建设疫的重品要性1.[2呼01触0•课标抹全国抹卷]近年议来,颗我国挣开展好道德营模范柏评选眠活动听,树亡立来包自基咏层、宿来自氏群众圾的道蓄德楷男模,锡推动绳了社简会主释义思校想道句德建禁设。扎我国渐重视愈思想惭道德费建设很是因悼为它()①是浅发展点中国限特色沙社会藏主义敏文化途的重溪要内火容和化中心骡环节②能剧提供缺精神戏动力卧和正赏确价圾值观亏,决千定社坦会发蒜展进嚼程和悠方向③体余现了条先进演文化骄性质壁和前男进方蜘向,泥有利打于培浅育“驳四有铸”新铁人费④币为我且国经独济社真会发背展提捆供了产智力合支持A.①浑②B.①况③C.②狠④D.③篮④课时30│本课哈错题鸟清零本课错题清零[点拨]思想岸道德民建设竿是发伤展中废国特辽色社鸦会主碧义文痰化的敢重要次内容东和中嚼心环巨节,邀社会程主义省思想蹈道德澡集中居体现服了中麻国特现色社痛会主侵义文荐化的纯性质环和前跟进方渴向。怪发展校中国漂特色诸社会傅主义酿文化什,必遮须紧哗紧抓剂住思赶想道绳德建慎设这链个中昨心环闻节。[答案]醒B[解析]本题竿考查勿的是挣思想坦道德偿建设拣的相旦关知谦识点岩。依胳据教册材知板识,容①③奸正确酷。②缓④本蜘身表涝述错冷误,理②错费在决扇定,域④错肢在提口供了迟智力仪支持胆,为疾我国馋经济耽社会顾发展声提供狠了智这力支艺持的毕是教消育科秧学文某化。课时30│本课那错题闯清零►易错膊点2社会直主义课荣辱证观就俭是我督国公赏民的匀基本稍道德信规范2.为矿了帮侄助广冰大人舍民群视众加限深对厌以“翻八荣晓八耻倡”为抬主要撤内容撞的社慢会主祝义荣糖辱观沙的认寺识,椅青岛袜市文浴明办之、《青岛晓晚报》特别落创作弦推出智一组肥主题扮漫画份,以尊促进隆广大压市民桨用社柜会主旧义荣柏辱观半指导浴行动像,把爪青岛蕉市社找会主改义精茶神文逗明建赚设推喉上新绸水平禾。以敏“八串荣八磨耻”炊为主咽要内后容的碎社会量主义白荣辱迟观()①是社记会主柔义思证想道比德的撞集中秧体现赚②喝是社愁会主贡义核火心价恼值体阶系的刘基础佣③巨是衡停量一踪蝶切行宝为对皂错的劲最主灭要标宽准召④是险每个染公民浇都必胞须遵杜守的邀基本怎道德诞规范A.①租②B.②倾④C.③味④D.①津④课时30│本课首错题股清零[点拨]社会和主义茄荣辱返观,胡充分每反映忌了我登国公愁民的区基本肆道德堆规范垂,但闭是社各会主备义荣语辱观装和基钱本道蹲德规宿范是疾两个据不同烧的概螺念,察不能役将二该者等转同。[答案]槐A[解析]社会烤主义勒荣辱材观为夹社会介主义殊市场何经济兴条件禽下,蚁全体矮社会阳成员劳作出诊道德滑选择料、判熔断行言为得术失,愧提供泛了最料基本姓的价埋值取析向和违行为损准则妹,但具不能诸因此鸭就认愤为它划是衡鉴量一蒸切行好为对鬼错的叉最主吗要标勾准,遵故③烫错误饲。社府会主异义荣港辱观顺和基槐本道渡德规番范是奏两个庸不同韵的概惹念,墓故④亏错误伴。①悦②说喂法正湾确且乡丰符合道题意渣,答延案为A。课时30│本课第错题户清零►易错愉点3不能多正确弃理解典思想胀道德繁修养律与科态学文留化修菊养的化关系3.夸住美纽争斯说策:“宫凡是尤在知径识上隔有进跨展而阿在道诱德上播没有坑进展凭的人辛,那胳便不隶是进搏步而丘是退东步。处”这朝说明()A.知纽奉识比债道德贸更重卸要B.加光强知缘瑞识与腔道德晓修养教是无铲止境微的C.知惹识与纯道德纪两者笔相互于联系但、缺咐一不璃可D.知柏识修游养的宏根本船意义麦在于腔道德尼修养课时30│本课沾错题房诚清零[点拨]把握怎思想材道德随修养滤与科励学文谋化修狭养的君关系蛮,需惕注意忽以下扔几点暑:①楼只有裂良好释的科尿学文私化修猫养才虫能促梳进思远想道四德修饰养。迷②不凝能认季为二洋者谁文更重拆要一每些或钥者谁右决定救谁。胞③科听学文济化修俱养与希思想斥道德晕修养近的提司高并棒不是息同步番的,斯也不舅能相作互替仙代。[答案]厌C[解析]本题帽考查貌思想鹿道德菠修养能与科偿学文叙化修旨养的闸关系序。通排过引特言的单方式义考查寨了学你生的职阅读释理解垦能力量。注总意理樱解夸迈美纽老斯这昌句话尼的含斤义,脉它是栗在强们调道多德修误养的蓝重要支性,机即告霞诉我预们知喝识修刺养与苦道德季修养旺缺一眉不可疗。B与题旨意无码关,A、D说法惹错误氧。课时30│本课够错题养清零2.科仍学文泛化修拜养和毁思想盐道德梅修养奔是一套个人绒应当纽奉同时杆具备炸的基思本素驶养。侮下列浇古语云中蕴诞涵二湖者关樱系的恨有()①“富贵脸不能调淫,拣贫贱释不能尤移,顿威武间不能魂屈。迟”(战国•孟子)恼②顶“才者豪,德顾之资杯也;反德者蹲,才醋之帅锹也。竭”(北宋•司马宵光)尾③洽“前辈掠谓学旦贵知渴疑,香小疑浅则小湾进,衣大疑鹊则大碧进。打”(明代•陈献际章)年④利“德不贷称其检任,然其祸将必酷睛;能焰不称衫其位要,其俘殃必酷大。却”(东汉•王符)A.①起②B.②胶④C.②棍③D.③
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