2023年小学教师评优评先办法

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浦南学校老师评优评先方法

老师评先评优活动是一件严厉 仔细的学校事务，是老师激励机制和评价机制的重要形式之一。为了使此活动公开、公正、公正，既能发扬民主，又能促进队伍的和谐与团结，特制定本方法。

一、校评先评优活动领导小组成员名单（以此文本为准，不另发文）：

组长：zz

副组长：zz

组员：zz

二、评比流程：

（1）接受上级指标数；

（2）校务会集体讨论打算各校区参评指标数（大于或等于上级指标）；

（3）校区民主评议（包括自我介绍、业绩展现、学校评价、民主测评等）；

（4）上报校长室；

（5）校务会复议，差额（或等额）投票打算；

（6）学校公示；

（7）上报集团管理办公室、区级评比。

三、评比实行一票拒绝制。有下列情形之一的，取消其评比资格。

1.体罚或变相体罚同学；

2.带寄读生；

3.备课不合格（以教育处检查为主要依据）；

4.没有完成学校指定的公开课任务；

5.没有完成学校规定的听课任务；

6.没有按有关规定完成校本培训任务和其他培训任务；

7.消失课堂教学事故或管理事故的（包括在教学、管理时间段中消失教学、管理的缺位）；

8.不听从学校工作支配；

9.有意破坏团队团结或有意煽动群众不良心情的；

10.不遵守劳动纪律，随便迟到早退、请假、离岗的。

四、校级评比详细支配：

1.名额限制：依据教育局评先通知要求，各级先进人数应占老师总数的10%，故我校今年应评为先进人数在16人左右。

2.5月28日前各校区按以上方法评比出各类先进老师16人左右，东南西校区分别为6人、6人和5人；30日前将填写申报表发送到zz。

3.5月31日校务会组织联评；校级以上先进个人写好总结材料发送到zz。

4.6月1日至7日公示，进一步修改申报材料。

5.6月8日上报集团管理办公室、教育局。

篇2:学校老师评先方法

浦南学校老师评先方法

老师评先活动是一件严厉 仔细的学校事务，是老师激励机制和评价机制的重要内容之一。为了使此活动公开、公正、公正，既能发扬民主，又能促进队伍的和谐与团结，特制定本方法。

一、校评先评优活动领导小组成员名单：

组长：zz

副组长：zz

组员：zz

二、评比流程：

（1）接受上级指标数；

（2）校务会集体讨论打算各校区参评指标数（大于或等于上级指标）；

（3）校区民主评议（包括自我介绍、业绩展现、学校评价、民主测评等）；

（4）上报校长室；

（5）校务会复议，差额（或等额）投票打算；

（6）学校公示；

（7）上报集团管理办公室、区级评比。

三、评比实行一票拒绝制。有下列情形之一的，取消其评比资格。

1.体罚或变相体罚同学；

2.带寄读生；

3.备课不合格（以教育处检查为主要依据）；

4.没有完成学校指定的公开课任务；

5.没有完成学校规定的听课任务；

6.没有按有关规定完成校本培训任务和其他培训任务；

7.消失课堂教学事故或管理事故的（包括在教学、管理时间段中消失教学、管理的缺位）；

8.不听从学校工作支配；

9.有意破坏团队团结或有意煽动群众不良心情的；

10.不遵守劳动纪律，随便迟到早退、请假、离岗的。

四、校级评比详细支配：

1.名额限制：依据教育局评先通知要求，各级先进人数应占老师总数的10%，故我校今年应评为先进人数在16人左右。

2.5月13日前各校区按以上方法评比出各类先进老师16人左右，东南西校区分别为6人、6人和4人；13日前推举对象将个人总结材料和推举表发送到zz。（同一个文档，以姓名命名文件）

3.5月16日校务会组织联评。

4.5月17日至23日公示，进一步修改申报材料。

5.5月23日上报集团管理办公室、教育局。

篇3:学校老师评优评先、晋升晋级基本条件

徐鲍学校老师评优评先、晋升晋级基本条件

一、年度评优评先

1、师德考核先进；

2、工作量达标，出勤率高；

3、教育教学实绩达标；

4、完成规定的连续教育学时。

二、职称晋升晋级

1、学历资格符合要求；

2、班主任（爱好小组辅导员、班级组长等）任职年限符合规定要求；

3、师德考核先进；

4、在规定的时段内具有考核优秀等级；

5、教科研工作符合规定的要求；（论文、课题讨论、公开课、集体备课活动等）

6、连续教学学时达标。

附：优先条件

1、一贯表现较好，