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第页共页幼儿园大班社会教案优秀幼儿园大班社会教案优秀幼儿园大班社会教案优秀1活动目的：1、知道夏天的根本避暑方法。2、知道夏天有很多开心的事情，喜欢过夏天。活动准备：1、故事视频。2、判断避暑方法的正误图片假设干。3、一段欢快的音乐。活动过程：1、老师语言导入，引出故事。〔1〕师：小朋友，你们喜欢夏天吗？为什么？〔2〕师：有一个小朋友，他很不喜欢夏天，我们一起来看一看为什么？老师播放故事视频〔小朋友因为天气太热，中暑晕倒。〕〔3〕幼儿说说故事中小朋友不喜欢夏天的原因。〔夏天太热、容易中暑〕2、防止中暑的方法。〔1〕师：你们能告诉故事中的小朋友，怎样使自己的凉爽一点，防止中暑吗？〔2〕幼儿说说自己的方法。〔3〕老师总结避暑方法。3、提供图片，判断正误，稳固幼儿的避暑知识。师：今天班级里还来了几位小朋友，我们他们是怎样过夏天的，做法对吗？老师依次出示图片，让幼儿判断正误，并说一说应该怎样做。4、寻找夏天的快乐。〔1〕师：原来只要我们在夏天注意防暑，就不会中暑晕倒了。〔2〕师：你能说说夏天里有什么快乐的事情吗？告诉故事中的小朋友，让他也喜欢上夏天。〔3〕幼儿说说夏天里可以做的快乐的事情。〔吃雪糕、游泳等。〕〔4〕师：哇！原来夏天还有这么多开心的事情呢！如今故事里的小朋友一点也不讨厌夏天了，反而很喜欢呢！5、完毕活动师：让我们一起跟着音乐做一做你在夏天想做的事情吧！〔播放欢快的音乐〕幼儿园大班社会教案优秀2设计思路：农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿理解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的`情感。活动分为三个环节：第一环节说一说，引导幼儿说一说我所知道的端午节；第二环节看一看，带着幼儿观看视频，学习端午节的由来；最后一个环节学一学，带着幼儿学习端午节的风俗。活动目的：1.让幼儿初步理解端午节是我国的传统节日，并理解端午节的风俗和来历。2.积极参与活动，体验活动带来的快乐。活动准备：视频。活动过程：一、说一说我所知道的端午节1.朋友们，你们知道我们马上要过什么节日了么？2.我们就要过端午节咯！你们知道端午节是什么节日么？我们一起来看一看吧。二、看一看学习端午节的由来播放视频1.端午节是什么时候呀？(农历五月初五)2.端午节是怎么来的呢？〔为了纪念投江的屈原〕3.大家会用哪些方法来纪念屈原呢？〔把粽子丢到江里〕4.除了粽子，还有什么纪念屈原的方法呢？〔赛龙舟〕小结：原来端午节是为了纪念古代的爱国诗人屈原，人们可以吃粽子，赛龙舟来纪念他。三、学一学端午节的其他风俗1.其实端午节出来吃粽子和赛龙舟，还有很多其他的风俗呢。我们一起来看一

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