文学赏析儒学

孔子和孟子--------心灵之乡孔子（前551年9月28日，即农历八月廿七～前479年4月11日，即农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，东周时期鲁国陬邑（今中国山东曲阜市南辛镇）人，先祖为宋国（今河南商丘）贵族春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响。全国各地也有是孔庙祭祀孔子。孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居）（按：车，古文；舆，今字。车又音居，是故，子舆、子车、子居，皆孟子之字也）。汉族，战国时期邹国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。孟子及其门人著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，对后世中国文化的影响全面而巨大，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟论语

子曰：“父母在，不远遊，遊必有方。”

子曰：

“古者言之不出，耻躬之不逮也。

子曰：“吾未见刚者。”

或对曰：

“申枨。

”

子曰：“枨也欲，

焉得刚？”

孔子，一代圣人，无可厚非，他是中国教育界的鼻祖，开创了授书教学的先例，被世人尊称为万世师表，然而时代并未成就他，著书而终，或许是种莫大的讽刺。儒学，一个看似离我们很远的哲学，却影响我们的一生，记得于丹老师的论语心得，为我们的人生开启一道光束，引领我们在困难的时候，懂得自立，在通达的时候，达济天下。记得日本的快餐巨头麦当劳创始人松下幸之助曾经将论语作为企业管理的原则，可见他们儒学文化的推崇。论语之处世心得治学态度：真确的荣辱观:知之为知之，不知为不知，是知也。科学的学习方法：温故而知新，可以为事也。做人之道：少年戒于色，中年戒于斗，老年戒于得枨也欲，

焉得刚（无欲则刚，无欲无求，对待万事有一颗知足的心，知足长乐）知人论世分析仁政推行失败的原因时代背景春秋是个动乱时代，治世需要以一种有效快速的方法法家提倡依法治国，通过严酷的法制来约束国民。兵家依靠武力来征服他国，崇义以武力的角逐来达到霸主的地位。孔子的逸事昔仲尼，师项橐古时孔子曾拜七岁的项橐为师

古代的圣贤尚能如此,普通人更应勤奋地学习.

浅谈当代教育的利与弊---以一个学生角度的视角去观察利一有一个平等的选拔制度二为国家和企业输送大量的人才三有利于对人才的分类与管理弊一不利于人才的优化培养二不利于对学生动手实践能力的培养三导致孩子道德教育的缺失四人生定位的错失素质教育的毒瘤

大学生上课时不尊重老师，随便讲话，甚至大规模地玩手机，睡觉。大学生不珍惜粮食，浪费粮食；大学生只顾盲目攀比消费，不够节俭造成父母的血汗钱白白浪费在了吃喝玩乐上了！大学生爱慕虚荣，不做实事，没事就瞎搞，不做有实际意义的事。大学生纷纷学习社会潜规则，也都开始利欲熏心，人生观价值观严重扭曲，造成现在的大学风气极差。大学生都不走正道，都学耍小聪明，考试作弊，从不认真学习。没人格，没人品。李天一事件李天一，现名李冠丰。著名歌唱家李双江之子。1996年4月出生于北京音乐世家，母亲梦鸽是知名歌唱家。曾就读北京海淀区中关村第三小学、人民大学附中、美国Shattuck-St.Mary'sSchool（沙特克圣玛丽学院）冰球学校。2011年9月14日下午，李双江对其子李天一打人事件做出处理回应后，事件中受伤夫妇与李、苏二人家长会面，双方达成和解。2012年9月19日，李天一被解除教养，2013年2月22日，因涉嫌轮奸案被刑事拘留。

李天一自幼热爱音乐、喜欢唱歌，热爱体育运动。4岁选入中国幼儿申奥形象大使；4岁学习钢琴，师从于中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明先生；8岁开始学习书法至今，师从清华大学方志文先生；10岁加入中国少年冰球队，多次参加国内外少儿冰球比赛。连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖，第八届北京钢琴艺术节优秀演奏奖。连续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛铜、银、金奖。并入选2009激情奥运爱我中华青少年书画双年展。2009年入选为最年少的海淀区书法协会会员

由肥西县聚星中学的衰落谈开去

安徽大学王云飞孔尚任在《桃花扇》中写道：“眼看他盖高楼，眼看他宴宾客，眼看它楼塌了。”这句话非常适合描述近些年来农村中、小学的变迁。一所所衰落着的中、小学，学生们的嬉戏打闹似乎还在眼前，喧嚣还没有散尽，读书声还在校园回荡，却早已人去楼空，“但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲”，留下的只是说不尽的悲凉！

肥西县聚星中学建立在淮军将领张树声的庄园基础上，据介绍，该中学曾是肥西第一中学，它的兴盛与衰落，很好地给这个时代演示一出城市化给农村教育所带来影响的画面，现代化在物质层面带来了社会的进步，在精神层面却也带给人长长的失落。聚星中学是一个初级中学，共有班级18个，学生最多时有1000多人，而今，教室里课桌静静地躺在墙角，将再也见不到那些常常是“归去来兮”的小主人；阳光依然明媚，照亮的只是实验室桌台上厚厚的灰尘；行政楼高高耸立，依然气派，墙壁上标语依然醒目，可早已人去楼空；操场上枯草在寒风中摇曳，落叶遍地，过去的生机勃勃，今天成了一个传说；位于水边的男女生宿舍像一个农家的四合院，大门紧锁，曲尽人散，一切都不再有重来；一排排教师宿舍前，只偶尔看到一两个人影晃动。这里没有了等待，也无须等待了。无论顿在这茫里工矛作过陈，还浓是一鄙个如吐同我迷一样软的过畏客，梨校园咳内自疮然的苦美景扩加上败无需巨想象们力就叨可以缠勾勒治出的漫曾经妄的繁茫华，纹这些血，立锡即都谨会转送化成钟内心阴无限渔的惆紧怅。陪同订我走穿在校亲园里脾的谢抬老师杀，曾秩在这止里工意作20多年历，现幻玉在已读经在怖合肥旬市的含一所替中学皮代课悼，不惰断地朗拍下弄曾经往熟悉弄的一它幕幕服，他若的表时情凝阀重，谣读出狠的是溉伤感贯，是悄依依踏惜别鸭。他彻的心票境是乞整个夹这个舟时代苏乡村察中、熔小学与老师湖心境锈的一济个缩怒影。乡村用中、蒸小学旅的凋倍敝是唇现代泥化、驾城市诊化进辨程的匪必然伸结果馅？是吸教育梢主管倡等部缺门不钥作为侦加快危了这割一衰丽势？俱是乡围镇学炸龄少蝇年儿辜童减雪少的袖原因肿？是巧优秀散教师甜流出雀动摇构了家唇长们排对乡精镇中疫小学仅教育睬质量阿的预是期，背而出证走选腔择更也好的逃教育碑？我觉惭得几鸟方面牺的原峰因都白有。首先督，人编类对团美好册生活页的向躁往，级在条党件允某许的孟情况酷下往荷城市右聚居初是一兼种必桌然趋呜势。导现代瞒化科忽技迅悲速转闹变为沸生产日力，聋使短快期内宋大规普模的藏流动幻玉成为举可能疯。长期顷的“很城乡去二元闯结构弦”，向中国渔人存钟有一柜个解梁不开弓的城督市情蹲结，万只要姓有机挽会、暖有条助件，种他们罢都会逢毅然滔决然蚀地以奴最快曾的速半度从览农村着“逃律逸”口。由幼此，膨当城谱市化装进程杀突然贯发力臣时，忧城市卫里各撑种应浙对措昂施没使有到舰位，紧甚至饼根本愈没有府来得棕及考衔虑，东近乎得逃亡俗的迁旁移出叨现了挤，整燥个社暴会被肯弄得拆有点梦措手小不及壁。从取教育脑方面午看，僚一方杀面城溉市并警没能按够提校供更芽多的袄学校醉；另系一方剃面农像村的饺乡镇担学校找却开龙始解醋体。其次少，城叉市化种进程驳中教戒育资室源向望城镇凳转移宴是一笼种必脱然趋富势，划但是撤相关搅部门讲对其平转移榜的轻泉重缓晒急并膀不是禁一定劳束手无无策征，无死所作县为。钳当农德村中叛、小盛学面星临的黄问题视出现劈燕时，熔如果铸相关百部门内能够厘积极宁应对天，采于取一诸些补闭救措索施，扔则衰宣落的送命运细不会瓦降临嘴在陡阶然之畅间。虽然按人们旅急于快前往篮城镇筝，但崖在一亦个相职当长丹的时粘间内榜农村盟生源施中有碑一个魔“基摔本盘境”：果一是盘城镇毕的消饱费水钥平高卷，没恋有经动济能显力把狮孩子香送到愿城镇眯；一办是孩篇子前盏往城颗镇需较要全坑职陪鸣同的蕉家长候，这浆样会肺影响干家庭壤收入些，这多些家判庭更卧愿意逢选择纲就近驴入学笨。可惑是，库当很柏大一涌部分嘱学生助家长流选择蒜城镇奇学校羽时，教即使越没有欧条件描进城霉的家驱长和晒学生删，他葛们就娇近入篇学的痒心理仗基础窑也没饰有了适，于乌是纷咸纷选温择走存出去跪。只并要农缺村中赢、小删学生教源“尼基本役盘”高没有衡丢失晨，即瓜使那状些有绍经济袭实力李的家涛长把谅孩子抗转往默城镇粗去，咏乡村洪中、敢小学惯可以方在缓字慢中常完成返它的皆转型农。有的锻老师长把农惠村学粮校的吊衰落旷归结盆为主拢管部委门的丹领导发不作令为、嘉乱作恢为，戒不是所一点饮道理隶没有蹄的。篇据说输，因研为有沃关部微门要舒下一泽盘很怀大的隶棋，泪聚星泽中学剑是在贩一个醉劲地脑催促若中匆能忙倒葛闭的关。我心无意清评价沟有关悬部门唯的