月考试卷讲评修改

月考试卷讲评试卷题型分析：一.基础（25分）：默写10分、看拼音写词语4分、病句判断选择3分、连词成句4分分析材料4分.二.阅读（45分）：课内文言文12分课外现代文10分课外现代文15分：名著阅读8分三.作文写作（50分）：半命题作文四.附加题（10分）：课外文言文1、分数分布①100分以上：②95-99分：人③90-95分：人④85-90分：人⑤85分以下：人学习目标1、了解辨析病句的方法。2、把握信息归纳题的答题思路。3、掌握记叙文答题技巧。第一次月考试卷讲评

第一课时自学指导一（2分钟）

查看试卷失分题并订正提示：1、（自行订正）可以查找课本及参考书；2、（小组讨论）对个人不能解决的问题同学讨论订正；自学检测一（3分钟）病句辨析题下列句子中没有语病的一项是（）A、成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。B、家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。C、我的思路被窗外小贩的叫卖声不时地打断。D、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。DA项语序不当，“长期”应修饰动词“受到”而不是“喜爱”。B项前后矛盾，属于两面对应一面的类型。C项语序不当，“不时地”应放在“被”前面。辨析语病简便常用的方法：（一）语感审读法（多读）审读病句，可以从感觉找毛病，方法就是多读，病句越读越觉出别扭。搭配不当、语序不当、语意重复、前后矛盾的地方，都可以用此法辨析、修改。（二）规律标志法（快速找病句）a.使用多个否定词；如“不能不”、“没有不”等。

b.句首有介词；如“通过---使”、“在---中”等。

c.肯定与否定叠用；如“能否---是”、“有没有---是”等。

d.有关联词；首先要考虑关联词是否搭配得当。当堂训练一（5分钟）1、下列各句中，没有语病的一句是()A、由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。B、军工企业与地方企业协作，发挥各自优势，共同生产研制了高质量的民用产品，受到用户青睐。C、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把羊肉串没有做好。D、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代名家的代表作，而且还收入了亚、欧、美、非不同时期众名家的经典名作。DA项语序不当，应将“棉布的出口”改为“出口的棉布”。B项语序不当，应将“生产研制”改为“研制生产”。C项语序不当，应将“没有”放在“把”之前。2.下列语句中，没有语病的一项是（）A.《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。B.增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等是深受考生喜爱的夏季饮品之一。D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。A项将“《西游记》的作者是吴承恩”和“吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安”两句式杂糅,应选取其中一种表达。C项列举的是三种饮品，与“之一”矛盾。D项成分残缺，在“全体队员”之后应加上谓语动词“具有”。B自学指导+检测二（4分钟）5．阅读材料，完成下面的题目。（4分）中新网1月3日电据公安部网站3日消息，公安部交管局有关负责人表示，新交规(《机动车驾驶证申领和使用规定》)在规范驾驶行为、减少交通违法、预防重大交通事故等方面的积极作用已初步显现。这位负责人指出，法律的生命力在于严格执行，交通安全法律法规涉及亿万驾驶人，摒弃固有陋习，适应新规范，有些驾驶人难免出现不适，“拍砖”、“吐槽”可以理解。下一步，公安交管部门将认真吸纳群众的合理化建议，进一步加快交通信号灯设置和使用不规范问题的整改力度，完善执法异议受理、核查、处理工作规范，切实维护当事人的正当权益，不断改进工作。（1）请你用一句话概括这则新闻的主要内容。（不超过15字）（2分）新交规的作用已初显，将进行完善。（两点，每点1分）答题要点：1.表述对象2.动作行为3.时间、地点、原因4.结果答题策略1、做题思路：通读、审题、定位、筛选、整合、表述

2、提取、整合信息：①结合文中的关键词或关键语句来进行概括（导语是对新闻主体事件的高度概括，可从导语入手，提取关键词）。②用自己的语言进行概括。

第一步是“筛选信息”，根据题目要求去粗存精、去次留主，把符合题目要求的字词句等语言材料挑选出来；

第二步“整合信息”，综合、归纳、概括相关信息，使之符合题目要求。

3、总结方法：方法提炼：谁+干什么+怎么样答题模式：人（物）+事件+结果事件+结果当堂训练二（3分钟）将下列内容概括成一句话新闻，不超过１４个字。中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。１９９８年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。___________________________汪松教授荣获爱丁堡科学奖。

人事件+结尾自学指导三（3分钟）12、小说以“病人”为题有什么好处？标题的作用：1、（内容方面）交代主要内容或概括主要事件2、（中心方面）揭示(或暗示)主旨3、（线索方面）点明线索条理清晰4、（特殊性）设置悬念引起读者的阅读兴趣运用修辞（比喻、拟人，生动形象）5、交代故事发生的环境6、交代描写对象，确定文章的感情基调答案：“病人”表面看上去是指那个“精神病人”，实际上作者借助这个题目批判了社会上一些人冷漠自私，呼唤热情善良的健康感情。一语双关，让人回味无穷。自学检测三（5分钟）当堂训练三（8分钟）最温暖的墙1、朋友是一名中学教师，她的职业性质注定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。2、几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。3、有一堂课，朋友需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她的手上的裂口流出很多血，染红了手上的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。4、朋友拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。5、第二天上课时，朋友一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把眼光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里的多彩的花枝。6、朋友以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上面有字。7、轻耳轻撕鲜开纸亏，纸窝上密艇密麻合麻写涨着：都“老血师，锡天冷矩了，瞒我们米看到买你板驻书时增手上怠流血失了，堆就用济纸粉开笔包煤起来屠。这吨样你教写字中时手沫就不臣会疼沈了！偏”在蝇那些皆粉笔姿中有念一支奇特别蒙独特蝇，没允有包萌纸，正被一抄个硬见壳的姐彩色分笔筒阳包着隙。拿匙起来蛋仔细挑一看摆，原第来是繁一个樱已经洁用尽止，可芹以随多意拧祸着伸伍缩的厦唇膏维筒！这是复多么表诗意恋美好豆的独钞特创射意啊！这罗些纯劫真的砖孩子桂，把挑母亲汗用来谢化妆数的唇诵膏筒扔也给袜拿来潜了。8、几熔十双架眼睛扶盯着药朋友劈燕。朋栗友的循眼睛颂湿润优了，男泪水仿像地巡寿下泉牲水，丛慢慢肤地涌脏了出掏来。泼她微等笑着策向学瓶生们廉道谢鱼。转卧过身妙，书纵写。惹粉笔直灰像莲雪花透一样乏飘落傻，竟棉使着星寒冷苹的教弟室显臭得格括外婆书娑和棋妩媚远。握息着那竿细细组的粉血笔，柿她感浴觉自泛己握岛着的绿不是招一支疲粉笔拢，而器是一菊双双爪温暖舟的小雷手，岂一支宵支有鹅力的矩橹桨氏，在窃爱的好海洋岛里划详呀划卫。他绳们用饥薄薄川的一县张纸非，在比寒冷贿，给无老师闸筑起嘱了一冲堵最属温暖流的墙选。此巴刻，筒她的怀心里泊涌动埋着一鹅种说辜不出沟的力扛量。她知完道，匆那些质孩子秩的心歌，像菌细微绕的炭右火一揉样，予默默箭燃烧鼠着……请说漠说题果目"最温拆暖的边墙"的含侍义答：钥“最随温暖虚的墙旁”指崭的是尸学生决用来奇包裹宾粉笔臂的外山衣——彩纸宏；为碗了不叮让粉保笔腐收蚀老码师已烂经冻可伤流唇血的悦手,学生聚把粉籍笔包们起来,给老庸师筑扩起了议冬季贫里最江温暖湖的墙甜。表逐现了孕学生圈对老宗师的擦关爱撒之心殊。自学烟指导+检测差四（6分钟析）14、本纤文④循⑤两舟段运承用了参衬托倍的写戏法，蛾请具臭体分敢析并书说明斥其作客用。衬托子主要善是以孤一些黄次要梨事物被为陪奋衬来胀突出锹某一准主要华事物并，常锣与对名比一减起使诞用。衬托竞的作割用：毁使被促衬托欣的事临物特酒征更腿加鲜响明。答案袜：第叠④段申描写参秋后刑山野爷的灰据褐、洒天空攻的铅谋灰、余紫燕选和鸿蛛雁的衔归去咏、松旱柏的曾褪色素、檀窃竹的霸落魄矿等，说反衬席出野桑菊花草的勇确敢和谊进取次；第⑤难段描叙写庭乖院、章公园的、花慌盆里烛被人奴驯化下、供痰人玩季赏的喘名菊红，反闲衬出扣野菊同花桀闪骜不某驯的姥野性唯美。枯（或块不任较人摆盖布的碰野性崖美）15、请境赏析成下列耗句子补的表雾达效肝果。西风赛里，旅严霜洽下，建万花淋纷谢伟的境彻遇中蔽，孤烤军奋篇战，黄单一渔面嫩姥金、渣黄金闹、赤阴金锻侧造的单大纛敲（古盈代军耕队的玩大旗机），遵鲜明比如火绍，嘹亩亮如烈歌，稍浓烈拒如酒拢，狂元放如稼战胜务者的今开怀押肆笑琴。(1墙)从句喘式入如手。师常见蓝的几汁种句爱式的系表达棚效果悦为：①疑设问句妥，吸骂引读味者，吐制造邪悬念例；②设吵问句怒，提挽醒注做意，跟引发记思考奸；③反奏问句基，加求强语洒气；④感内叹句贞，抒垦情强屿烈。⑤排尘比句匹，节畜奏感壶强。(2防)从修诵辞角悠度入协手。相掌握加常见朽的几恨种修鲁辞手洒法的先表达姑效果狗，见登“记逐叙文口（一惠）之兴方法肢与技更巧”秒。(3振)从用缎词的葬角度轿入手绍。运用订拟人桶、比旬喻的臭修辞挠手法六，生讯动形贪象地狗刻画傍出野诵菊花酱与恶勉劣环样境不晴屈斗抹争、疯为胜要利而拼自豪纵的战扮胜者董的形坐象，掠（2分）中表现这了作敲者对莫野菊着花的倒赞美垃之情宪（1分）脱，且伸排比像句的姻运用老使得若语言园节奏块感很搏强，西极富紫感染群力（1分）微。第二榴课时--摘-写作学习信目标拖（1分钟票）1、学被会审觉题，香并确磨定积置极乐搏观的漫主题2、了斩解新血颖构页思的箩方法报。写作汤（50分）人生弄路上他风景玻好。隐一路南与老痛师同仔行，豆在老腥师的国教诲店下我券们受尤益匪此浅，祥茁壮矛成长研；一小路与乐朋友驳同行壳，在焦朋友灿的影衡响下绕我们完取长担补短懒，携僵手并确进……一路顶与书庭籍同直行，瓜在书钞籍的码滋养貌中我攀们获敌取真与知，败提升鲜品位亮；一白路与介拼搏殿同行挽，在暮拼搏经的历殊程中步我们枪砥砺添意志狮，实秒现梦犁想……请以“一路扩与__宵__面__顽__同行”为题线写一瞒篇不复少于60述0字的梦文章皂。自学郊指导一诱（4分钟歇）提示挣语有姿四个箩分句雁组成岭，内圆容上星是从稍老师戚、朋滤友、贞书籍均、精剪神四是个角暖度提裳示了傻我们叉，帮毅我们驼打开约了思秒路，动但我秤们不叫能被度提示童语所岗限制息，最叙好不橡要用索提示秀语来改写作转，而扮是应薄该展条开联蹦想，子从不境同的井角度亡打开越思路痕，拓拖宽写成作素织材。例如侮我们灭可以悠联想画到：佛人（冒亲情匀、友挂情、滴师生牵情）爬、事督、物呜、景喉，兴册趣爱座好，班精神速、品猪质（窗信仰证、拼月搏、置坚强崖、宽痛容）些等等宽，思浇路打梯开了泊，可教写作仪的材民料就买很多腹了。散我们阴可以丑选择翅一个酸新颖琴的材坟料作翁为写掩作的蒙素材傍。第一洽步穴审导炎语认真患推敲速“一暮路”买这个斯词语丹，它没可以竖实写庸路上吩发生稻的事拥情，堂也可尊以指轿人生垃之路诊，写况作时蔬要注求意点恨明。法“同月行”范是指战彼此渠双方昏共同狗完成泼，而速不是瓦写一今方。第二察步瞧审题慎目第三僻步堪审斩要求作文铁的要蜘求常悉常包捞括体斩裁、挽篇幅订及表些达等绪方面这限制果，我作们也巧要仔详细阅肌读，柳才能正写出贤符合退考场留要求银的作较文来准。自学检痒测一找（5分钟）以同纽奉桌或坛小组仅为单津位，挣交换洁阅读枪现场凡作文厨，思伯考：1、舌主题员明不悄明确去，题萌目有仪无新迈意，内容雷有无授时代腾感？2、系所选桨材料杠是否壤紧扣结主题洲？自学企指导染二（累4分忠钟）再读乞作文舌，分陕析：文体主是否萍恰当友，叙掘述是采否完编整具敞体，绝描写注是否坊生动裂，有蚕无优驻美或挥有哲许理的汇语句哑？教师绩小结桶（1钩分钟巾）要想俘在作贵文上断出彩浮，需哗要注抬意：一、倚细审受题意经，主早题求躬新。主题积极恢向上考、乐评观、慕新颖边、深堡刻、败独到无疑幼是获请得高辅分必贿不可驰少的围条件息，可散以深秘思熟草虑，吨努力春拓展栗、挖胖掘“励精彩回”的顺内涵付：美迹丽，巨有益赔，得瞒意等校。二、伙精补旦标题商，材料求巧懒。补霸题要粥充分恨调动绸生活巡寿积累街；材帖料既夸要围速绕主搭题，筒又要遍精巧挤具有俊典型限性，身能事堆发真悟情实椅感三、明恰当跪的表达。考亏虑自播我写祥作的洋特长怨：是贡长于犬叙述丽，精揪于描并写，雪还是类擅长盘议论告？凭寸借自认己的魔积累忌和特灶长选抵择文厚体，四、崇使用朴准确弄恰当甲的用词梳和修伟辞手法赢，力径求作卖文内岂容与缝形式粗完美射统一航。自学帅指导各三（9分钟）欣赏迷学生尊优秀匪作文(本喂班最猛高分超的考因场作茂文朗锐读)欣赏怀中考督高分淋作文一路队与微阶笑同塞行可能让，微沸笑不海重要浮，形蚀似外幕象又五含于真内心柱，一碧种含滩蓄，窄回味磨悠长刷。记得曾那次腔上公烦交车中，只笔是勉按强够怜到刷剂卡机之的我朱，并豪没有扭注意忽到公捧交车务叔叔仓的微荣笑，像小学建繁多臣的事筹让我链变得畅麻木欧，笑裙变得哨僵硬迁，但部是，微那种申微笑千，虽震有匆脆匆却梯传递订着温啦暖。乘觉得孤笑好燃像不步难，碎我试供着向渣上车与的人真们微踩笑，栗他们息有的企向我摩微笑臣，有史的却氏自顾桂走开秤，但厅，这临没关阻系，安心中亡仍有灾一份揭得意盆。这遮时才曲发现凝，微顾笑，营那么般甜，饱那么毒美，尤那么障阳光充。赠你人玫弯瑰，薄手有虎余香绵，殊简不知门，一洪颗飘星来的蜻种子横，在赚我心福中扎分下了另深根……秋风沫带走振了夏室日，镰步行重通往肥小学网的路禾上，暴秋风买萧瑟白，落棍叶纷创飞，秋天蒙攀蒙亮读，人落还不哥多，升这是拼从未希有过校的感悲觉，帅偶尔装有跑握步的淡人，平除了欠稀零务的鸟帝鸣外阴，也配没什影么了脑。没针有想申到，翁遇到举了同蹄学，唱她叫锣住我瓜，回份了一应个完和美的域微笑迈，我崇也对杀着她肯笑了缸笑，醉我并外没有吵和她焦一起联走，砍我被行微笑偿迷住唐了，归暖流升在我搞全身域上下腿流动孙，一走种芳献香，粒一种格辉煌年的彩仓色，击灰蒙庸的大念地变种了，脑树木景变成柿了红丛色的铁叶子岩与棕锡色的渗树干止交织园的线秒条，蛇大地稀有了胃生机债，一砌定是街微笑，睡我心阀里发视出了构由衷聋的感枝慨。寻这是鸭一种唇神秘阔的力赶量，搅这是括无尽粮的长妙河，宰让人插回味虑无穷热。也妄在这猪时，术种子竖开始漂发芽陶，伸热出绿钱油油卧的叶柴子，离静静危地……中学奔了，掘开始懒又一乔段旅彩程了只，花凤苞从哈小小桨的嫩塑叶中兄探了祥出来腐，淡迅淡的督香传霞递给腔了身兼体每钓一个剑角落草。自微然，假现在宅我是蝇个爱粗笑的锈女生钞了，摆初来耕乍到苹，陌钱生的12班让俊我有滋些束闭手无承策，穴给新轧朋友侵打招偏呼，径现在信，我钥会用剑笑了类，我劫的人蒜缘越坡来越石好了旧，还倾记得来那次尾，有持一个霜同学脊，也猫是我钳现在冶的朋慨友，剧沉默饮在座坚位上饥，我券向她完微笑供，她愉望了犹望我突，那基种眼乓神掺哪着似娃乎见污过的朽友谊桐，我幻玉之后横就不奔在意宣了，丘因为婚在微气笑的固指导污下，牲我看打到了骗另一语个影萍子……成长甚之路惹，一昼路有沙你。眉望着谣大街棍小巷订，心重中的耀花，否开了……点评慕：文阻章以胜“小蛛学繁宁多的采事”火“秋止风带仙走了搞夏日属”“配中学映了”弄为时理间顺米序，纯层次剖清晰宰而过逃度自汪然，遍并以竟“一犯颗飘分来的沈种子姻，在摸我心躁中扎罢下了独深根巷”、兰“暖种子老开始宇发芽局，伸渗出绿僻油油韵的叶傻子，要静静倚地”萝、“铃心抚中的元花，补开了稻”来突省出在判自己星的成粥长过姿程中裳，“榨微笑眉”一捞直伴鸡随着鼓我这级一主胖题，灯另外汽小作木者的水语言雹富有翻魅力班，也烂是本爽篇文僚章的卷一大瓜亮点辆。一路幅与朋累友同迹行大海妇因浪误花而曾美丽自，人酬生因吩友谊验而精拴彩!激——题记如果础人生橡是船剂，朋耳友便希是浆剖：如丑果人词生是侦树，灶朋友是便是赔根。意没有朋船桨贴的划雀动，孝船就今停止扮不前;没有奔根的扰支撑秒，树钞就无果法直隐插云佳霄。谁多少伸年的凑风风雨雨，陪费伴我轰们一鱼起走恶过，消除了米家人皮，那岩便是今朋友瓣。在衫一起兴的酸右甜苦寻辣，狸都是拘朋友李与我径们一绿路同包行!喜在我栽或她裙取得别好成绩时，目我们让都为骗对方激感到靠高兴焰，一裳起被欲快乐润而感立染。陷遇到什么事很融高兴此时，申说出典来给慈她听唱时，画她会庸对我裳展出叛大大酿的笑度容，构那时限的我陕才是刺最开犬心的!同样隙，她撒将快两乐与费我一伴起分致享时材，我责也会区感到佳很充遮实!哀每当什我为月一件度事而输很烦茧恼，诵甚至刮会为锣了某巨些事假、某平些人贺流下申泪水宇时，培她则宪会安裂慰我妨，在喷一旁观为我鸟加油帜打气依，让劲我想马开点捡，是吩自己尺振作宣起来鲁。虽多然有涌时她恋自己障也会势不快总乐，浓但是赶她更垒多的掉还是蛙劝我醉开开脑心心雀。那周时的至你就僵会觉谷得，抱她像屠雨一剖样，圈洗掉者了一娇切烦岁恼。怒就算猜是最嘉好的洗朋友妖，也庭会有缩慧破裂宾的时街候。荷最清栽楚的屯是每绩次都贷误解西她，赚她也窑误解雪我，搞两个日都很液生气该，都去互不撇理睬火。这法样，古就会酱没有佩对方迫的陪并伴，禁喜怒龙哀乐酿没人滤分享虹，那吴明白是她是离多么骂重要转。从小筒到大吴，都翼是她盖陪我比走过诉春夏专秋冬魔，而卧她就阿是一起个最该好的警朋友初。所束有的征酸甜柏苦辣本、喜踪蝶怒哀坦乐都冤是我英们一处起走霉过。友谊牛是坚擦不可劝摧的许，因寻为它肠在我钻们彼尸此的仇心里清，虽海然不查知道紫别人生怎么成看待盒友谊匪，但滩我的菌友谊事是一促个例霸外!月光龙很美激，但境比不漠上朋头友的段安慰;星星厚很美浆，但蛮比不尾上友情的点槽缀。朋友解让我裕们彼笔此伴该随着毫流淌塞的青氏春的乓歌声涨一路卷同行!一路收与大仔师同帽行花开马花落拼，云倘卷云级舒，郑滚滚斥红尘督掩映蜘出中肯国历凳史的撞博大酸精深舒，繁世华退瞧尽，阅留给月我无熔限的童伤怀颠与启则迪。蔑在与茅大师控的交蹦谈中宝，我导懂得香了很索多很背多。诵成长档路上难，一队路与古大师报同行轨。屈原源情滔滔滚江水趟前，童你踽捏踽独勉行。灰憔悴残的面舱容，掠零乱落的头决发掩啊不住萝你心奔中的著爱国切热忱效，无掏限的混悲愤僚化作墨了千服古传艰颂的《离骚》《九天》，“珠长太佣息敏掩涕丹兮，额哀民沉生之针多艰唯。”晚我从芽那深割邃的菊思想趣，灵秤动的问文字维中感哪悟出男那一可腔报秃国情修，纵肌然斯仁人已慨逝无膝法挽集回，烟但你宵灵魂而的圣壶洁，悄思想替的深浙刻透夹过千聪年的估风霜陷，与典我相辆伴同菜行。驳在你寻纵身缩慧投入滩汩罗升江的柄那一半刻，罢我知锅道你发的灵余魂获亲得了徐永生搬。你九柔天之集上的参爱国膏情，邮让我凑学会训爱自傻己的灾祖国魂。成攀长的拉路上严，我掘与您泳的思践想相溉伴而乐行。东坡需赋“大益江东希去，气浪淘岸尽，泽千古停风流漂人物捏。”丢乱石跟岗前楚，您吩豪气脏冲天怖胸生腰斗云锅，失算意，禁寞落谷，挫器折，位磨难键统统闭散去嘴，留买下一财片圣般洁的宰天让咳心自坟由飞它翔。薯您傲扶然独段立的肯身影凉，飞覆扬的锁裙襟帆，在发我心户中成价为了夸永恒汇。“一妈蓑烟茂雨任全平生饲”的陆是您沙；“吊相顾秘无言驻，惟奏有泪节千行暗”的奸是您尸；“巾谁道屿人生昏无再奋少，集门前川流水水尚能希西”筝的还早是您航。您漏乐观趴、放菊达、舅宽阔是。无船山高达比海迈深的巨胸怀垦无一婆不给情了我迫启迪怨。和您牧的精警神同称行，更我学彩会了氧旷达岂的意问义。陶潜垒传我看肆见您木拂袖陵而去炕，如掩小孩阅般任抛性，愁留下随高堂咳明镜偿，庭汽院深丝式深却喊踏进肆了田脖园美膝景。您欣鹿赏着慌“采变菊东尾篱下议，悠柏然见腰南山森”的物惬意贯，体舅会着候“晨师兴理久荒秽叙，带哄月荷增锄归秆”的幕闲适悲随意求，纵阻然有薪“道填狭草残木长袄”的根无奈井，却巩依然百高兴渴。我答仿佛亏看见盏了一疗个在苦烈日津下辛驼勤劳兆作纵滔然汗羽水滴粗入田剩却面武带微扁笑的互五柳奴先生私。您超袍然物优外的粥精神创感染视着我滴，和扶您同杜行，闹我们协共同举领会六精神碧的愉汽悦。我喜本欢和连大师群同行钉，他塔们的防人格畏与魅选力深库深感爷染着宋我，逐纵然波斯人止已逝健，我疼仍然纽奉从他俭们的渗作品绞中学遭到了缠很多万。成云长路希上，店一路爬与大丽师同毫行。当堂狡训练衔（6分钟鱼）自习显修改遇作文漠。核对很答案环（10分钟旋）第一仪部分队：基昆础1、（1）山侨际见惨来烟墨，竹肚中窥采落日（2）夜终发清赌溪向纠三峡滩，思杰君不唇见下戴渝州。（3）此漆夜曲喜中闻宋折柳仙，何修人不爆起故踪蝶园情（4）独扎坐幽篁里，柳弹琴复长厨啸。（5）烟巨笼寒丽水月笼沙，枝夜泊川秦淮舞近酒世家2、人剂声鼎沸骊歌翅荒草萋萋来势敌汹汹4、怎附样才帅能学鸦好语宏文呢绞？我掘认为贷，学萍好语医文的其要诀伙就是炎多读返多写抱，俗愈话说息开卷支有益疗嘛。什但是躬读书皱不能楼寻章排摘句桨，也愉不能封心有非旁骛掘，要案持之赶以恒驳。（扯用上盈至少值两个纠词语2分，窃修辞1分，菊语句骨流畅1分）5、（2）教吨