广州版小学五年级上、下册英语知识点总结

广州版小学五年级上、下册英语知识点总结广州版小学五年级上、下册英语知识点总结/NUMPAGES26广州版小学五年级上、下册英语知识点总结广州版小学五年级上、下册英语知识点总结广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块，18单元，209单词（四年级186个单词）五年级下册共六个模块，18单元，157单词（四年级172个单词)五年级上册知识点Module1RoutinesandDates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天10月20日。”先说月份：TodayisOctoberthetwentieth（20th）先说日期：TodayisthetwentiethofOctober（20th）掌握节日的名称及日期。（详见书本第13页）例如：NewYear'sDay(January1st)Women'sDay(March8th)4、能用英语说出学期的开始和结束TheautumntermbeginsinSeptemberandendsinJanuary.5.掌握基数词和序数词，注意区分和运用重点掌握：first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量：threepandas三只熊猫。序数词表示顺序：thesecondmonth第二个月6、注意表示时间频率的词：never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）Sheoftencomeshere.（2）Sheisalwayslate.7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）8、掌握时态：一般现在时的使用：（1）定义：一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。（2）特征：通常句子中有often、usually、或sometimes等等。（3）肯定句的结构：人称+动词：①其他人称（I、you、we、they、theboys……）+动词原形②第三人称单数（he、she、it、Tom、……）+动词“s/es”形式例句：TheboyslikeTVplays.SallylikesTVplays.（4）一般疑问句：助动词（Do/Does）+人称+动词原形DotheboyslikeTVplays?DoestheboylikeTVplays?（5）否定句：人称+助动词否定形词（don’t/doesn’t）+动词原形Theboysdon’tlikeTVplays.Theboydoesn’tlikeTVplays.（6）记住：助动词一出，后面动词用原形。Module2Abilities学习重点1、能用英语谈论人或动物的能力（能干什么）IcanspeakEnglish.Themonkeycanclimbtrees.2、能用英语说出15种以上的动物名称。3、句子有“can”的时候，无论人称是谁，一般现在时的动词在肯定句，否定句或一般疑问句一律用原形，如：I/You/He/They/Mymothercansing.Canyou/he/they/mymothersing？I/You/He/They/Mymothercan’tsing.4、注意“everyone”作为单数用:Everyoneishere.Everyonelikesflowers.5、注意“not…atall”的使用：Hecan’tskateatall.=Hecannotskateatall.Hedoesn’tlikeitatall.=Hedoesnotlikeitatall.Module3Plants学习重点1、能用英语说出一些植物（花，树木）的名称，并能写出十个以上有关植物的单词，并写上中文。2、注意must和mustn’t的使用（1）must必须mustn’t禁止、不允许（2）must/mustn’t后面的动词用原形，例如：Imustgo我必须走了。Wemustn’tpickflowersinthepark.我们不能在公园里在摘花。3、掌握Can开头表示请求的句子的回答。如：CanIgowithyou?Sure./Ofcourseyoucan.Module4Travel学习重点1、能说出十种以上的日常交通工具，并写上中文。2、注意使用交通工具的表示方法。by(乘坐):bybus/bytrain/byspaceship等,onfoot(步行、走路)时间的表达方有两种，一种是直接表达法，直接按照“小时+分钟”的顺序读出时间，7:15-sevenfifteen7:30-seventhirty第二种是逆读法,基本按照“分钟+小时”顺序读出时间,如:=1\*GB3①用past(在半小时之内,包括半小时),如:7:10-tenpastseven6:15-aquarterpastsix9:25-twentyfivepastnine=2\*GB3②半小时用halfpast,如:7:30-halfpastseven=3\*GB3③用to(超过半小时).读作“相差的分钟+to+下一个小时”,如:7:45-aquartertoeight4、介词的使用in、on、at在时间前的用法.at-具体几点钟,如:atfiveo＇clock（习惯用法：attheweekend）on-具体某一天,星期、日期前用,如:onSunday，onMay1st,onweekdaysin-早上、下午、晚上,如:inthemorning/intheafternoon/intheeveningin-年份、月份、季节前使用，如：inNovember月份inwinter季节in2005年份5.掌握时态：一般将来时态：表示将要发生的事情.1）…be(is\am\are)goingto…动词原形.例如:表示某人将要去游泳Iamgoingtoswim.Youaregoingtoswim.Sheisgoingtoswim.2）…Will…+动词原形.例如:表示某人将要去游泳Iwillswim.Youwillswim.Shewillswim.Module5ZooAnimals学习重点1、能用英语说出十五种以上动物的名称，并写上中文。2、能用英语说出一些地方（如各大洲）的名称，并知道它们的位置。3、当我们想要提出请求或征询意见的时候，我们可以用“Wouldyouliketo+动词原形”的结构Wouldyouliketogoshoppingwithme?Wouldyouliketowatertheflowers?Wouldyouliketohavelunchwithmyfamily?回答：Yes,I’dloveto./Yes,ofcourse.当你看到不良行为时，能用英语进行规劝，请写出5个以上。（详见书本61页和90页）例如：Don'tkillus.Don'twakeupalion.Module6Directions学习重点1、能用英语说出一些公共建筑物和学校建筑的名称。2、能用英语问路，如：1）Whereisthecanteen,please?2）Couldyoutellmethewaytothecanteen,please?3）Couldyoutellmehowtogettothecanteen,please?4）HowdoIgettothecanteen,please?5）Isthecanteennearhere?6）Isthezooontherightorontheleft?3、能用英语回答某地的位置，并记住以下的一些表达方式：turnrightoutofthehotel在宾馆外面ontheleft/right在左边/在右边turnleft/right转左/转右gostraightahead一直往前走takethesecondleft在第二个拐弯处左拐takeaNo.216bus乘坐216号公共汽车4、注意询问别人或道谢的礼貌用语，如：Thankyouverymuch./Thanksalot.两句都可以回答：You’rewelcome./Notatall.(2)Excuseme.(用于打扰别人的时候。)五年级第一学期英语语法资料一、名词复数的构成方法:1.一般直接在词尾加上“s”(book—books)2.以x.s.ch.sh结尾的直接加上“es”(box—boxes,dress—dresses)4.大多数以f（fe）结尾的,变f（fe）为v再加上“es”.(knife—knivesshelf—shelves)5.以y结尾的,y前是元音字母的直接加上“s”(boy—boys);y前是辅音字母的变y为i再加上“es”(factory—factories)不规则的复数:1.child—children2.this—these3.that—those4.goose—geese5.foot—feet6.tooth—teeth7.my—our8.it/he/she—they9.his/her/its—their10.a/an—some/any11.has—have12.man—men13.woman—women14.policeman—policemen15.I—we二、动词第三人称单数的变化方法一般直接在词尾加上s以x,s,ch,sh结尾的直接在词尾加上es以y结尾的,y前是元音字母的直接加上s;y前是辅音字母的变y为i再加上es4．go—goesdo—doeshave—hasare—is三、动词加ing的方法:一般直接在词尾加上ing;以不发音e结尾的,要去掉e再加上ing;(除了see—seeing之外)两个辅音字母中间只有一个元音字母的重读闭音节的,要双写末尾的辅音字母再加上ing.(skip—skippingswim—swimmingrun—runningcut—cuttingget—gettingforget—forgettingshop—shoppingbegin—beginning)四、变一般疑问句的方法:(some变为any,I/we变为you,my变为your，句号变为问号)是(is.are).情态动词（can\could\must\should\need）提前.主语是(你you,我I,复数的)在句子开头加:Do.主语是(第三人称单数的)在句子开头加:Does.五、变否定句的方法:(some变为any)在是(is\am\are),情态动词（can\could\must\should\need）后面加上:not.主语是(你you,我I,复数的)在动词前面加上don’t.主语是(第三人称单数的)在动词前面加上doesn’t.六、对划线部分提问需要用到的特殊疑问词：what(什么):whattime(什么时间)、whatcolour(什么颜色)、whatday(星期几)whatdate(什么日期)、whatseason(什么季节)who(谁)、where(哪里)、whose(谁的)、which（哪一个）how(怎么样):howmany(多少)、howold(几岁)、howoften(多经常)、howmuch(多少钱)七、不规则的序数词:1.one—first2.two—second3.three—third4.five—fifth5.eight—eighth6.nine—ninth7.twelve—twelfth8.twenty—twentieth八、句型：1.Howareyou?I’mfine,thankyou.2.Howoldareyou?I’mtwelve.3.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Therearefour.4.Howmanytermsarethereinyourschoolyear?Therearetwo.5.Wouldyouliketo…….?Yes,thatwouldbefun./No,thanks.6.What’sthedatetoday?It’sNovember(the)22nd.7.Whereareyougoingonholiday?I’mgoingtoHongKong.8.Whatareyougoingtodoonyourholiday?I’mgoingtogoshopping/HongKong.9.Howareyougoingtogetthere?Byplane/car/bus/bike/train.五年级下册知识点Module1OurLife一、学习重点1）能就“自己的日常生活”的话题进行交谈；2）能就“比较”的话题进行交谈；3）能用电话用语进行交流。1、复习时态，特别要掌握好一般现在时第三人称作主语的特殊疑问句：1)Howdoeshe/shegotoschool.2)Whattimedoeshe/shegetup?3)Wheredoeshe/shestudy?4)WhoseformerpupillivesinLeeds?5)Whichschooldoesshestudyat?6)WhostudiesatRoseSchool?2、初步体验形容词比较级的句型：1)Heis/looksthinnernowthanbefore.2)Ishetallerthanme?3)Doeshelooktallerthanme?4)Heisn’tstrongerthanme.3、情态动词should、could、may的用法及一些交际用语：1)Heshouldgetupearly.2)Sheshouldn’tplaycomputergametoomuch.3)Couldyouhelpme?I’dbeglad/loveto.4)MayIsitspeaktoJane?5、电话用语:--MayIspeaktoMrLi?--ThisisBenspeaking.May/Could/CanIspeakto…Thisis…speaking./Speaking.Who’sthis/that?注意问题总结主语是第三人称单数时,一般现在时的肯定句,否定句和一般疑问句的变化,例如：Ieatdinneratsix.Heeatsdinneratsixtoo.Idon’teatdinneratsix.Hedoesn’teatdinneratsixeither.Doyoueatdinneratsix?Doesheeatdinneratsix?2、总结主语是第三人称单数时,一般现在时的特殊疑问句形式,如：Whattimedoeshegetup?Hegetsupatsix.Wheredoesshelive?ShelivesinRenminRoad.3.当主语是第三人称单数时,一般现在时的动词的变化的规律:1)一般情况加-s，例如：visit–visitstell–tellswork–workswave–waves以s,x,sh,ch结尾的动词,加-es，例如：wash–washeswatch–watches3)以辅音字母加y结尾的动词，改y为i加-es，例如：fly–fliesstudy–studies4)部分以o结尾的动词加-es，例如：go–goesdo–does5)特殊情况have–hasUnit1foranhourfor表示时间的长度，例如：fortwoyearhalfanhouranhourandahalf2、注意句型：Couldyou…?I’dbegladto./I’dloveto.3、比较级句型：Sheisolderthanme.Sheisoneyearolderthanme.4、keeptherule守规律；守规则Unit21、电话用语:May/Could/CanIspeakto…Thisis…speaking./Speaking.Who’sthis/that?2、Helooksthinnernowthanbefore.他现在看起来比以前瘦很多。look看起来3、短语：beworriedabout…担心belateforschool上学迟到handin交；递交ontime/intime依时；按时catchupwith赶上4.比较：take(more)exercisehavesportstakemorningexercisestakeeyeexercisesUnit31、区别sleep/sleepy/asleepsleepv.睡觉Heissleepingonhismother’sbed.他睡在他妈妈的床上。sleepyadj.困的I’msleepy.Iwanttogotobed.我很困，我想睡觉。asleepadj.睡熟了Heisfastasleep.他很快睡觉。2、祈使句的否定句:1.）Don’tbelateforparty.参加聚会不要迟到。2.）Don’taskadultsaboutages.不要文成年人关于他们的年龄。3.）Don’ttalktootherswhenthere’stoomuchfoodinyourmouth.在满嘴是食物是不要根别人说话。Module2SeeingaDoctor学习重点：能就“看病”的话题进行交谈。1、看病用语：医生用语1)Youshoulddrinkplentyofwater.2)Youshouldn’tgotobedlate.3)You’dbetterstayinbed.4)Don’teattoomuchchocolate.病人用语1)What’sthematter?2)Ifeelill/bad.3)Takethemedicinethreetimesaday.4)Ihaveacold/headache/stomachache/toothache.2、生活用语：1)It’stimetogetup.2)Idon’twanttobelateforschool.注意的问题:1、注意一些合成词的构成如：footballchalkboardbedroom本模块出现的合成词：-achehead–headachetooth–toothachestomach–stomachache2、有情态动词should的句子的肯定式、否定式和一般疑问式：Weshouldgettherebeforeeight.Weshouldn’t(shouldnot)gettheretoolate.Shouldwegettherebeforenine?Unit41、It’stimeto…与It’stimefor…的区别：It’stimeforbed/class/school/breakfast/lunch/dinner.（time后加名词）It’stimetogotobed/school/havebreakfast/havelunch/havedinner.（time后加动词）2、联系动词fell/look/get/become等后可以加形容词，例如：Ifeeltired/hot/cold/hungry.Helookstired/hungry/pale.Unit51、What’sthematter?/What’sthematterwithyou?2、短语：gives.b.acheckup给（某人）检查身体plentyof大量的(可修饰可数或不可数名词)Thereisplentyofwater.Thereareplentyofeggsinthebasket.walkalot走很多路eatalot吃很多东西takethemedicinethreetimesaday一天服药三次takelong花很多时间Nevertoomuchofgoodfood.好的东西也不能吃太多。airsick晕机backache背疼earache耳疼hurt伤；疼得Module3OurSchoolandOurClass学习重点1、能就“自己学校和班级”的话题进行交谈。2、能就“比较建筑物”的话题进行交谈。1、巩固形容词比较级和副词比较级的句型1)Hisschoolisbetterthanmine.2)Mynewschoolismuchlargerthantheoldone.3)Doesthenewschoolhavemoreclassroomthantheoldone?4)Shegetsupearlierthanus2、情态动词would及must、need的否定式的用法及一些交际用语：1)Youneedn’tgotoschoolbybus.2)Wemustn’tpicktheflowers.3)Wouldyouliketovisitournewschool?Yes,I’dloveto.4)Welcometoourschool.Thankyou.注意的问题:1、比较两样（种）东西时形容词的变化形容词和副词的比较级：A．一般单音节和部分双音节的形容词的比较级在词末加-er：small–smallernew–newerold–oldertall–tallerweak–weakershort–shortercheap–cheaperfresh–fresherclean--cleaner;fast–fasterB．以不发音的单音节和部分双音节的形容词的比较级，在词末加-r：nice–nicerfine–finerlarge–largerwhite–whiterlate–laterC．以辅音字母加y的单音节和部分双音节的形容词的比较级把y改为i,加er：easy–easierugly–uglierheavy--heavierfriendly–friendlierhungry–hungriertidy–tidierhappy–happierpretty–prettier;sorry–sorrierearly–earlierD．以单元音字母加一个辅音字母结尾的单音节形容词和副词双写最后一个字母加-er:big–biggerfat–fatterthin–thinnerE．部分单词属于不规则：good/well–betterbad/badly–worsemany–more例句：1)Thisdictionaryisthinnerthanthatone.2)Isyourshirtbetterthanmine？3)Doesourclassroomlookbiggerthanyours?4)Mymotheralwaysgetsupearlierthanme.2、代词的作用：

第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数代词主格IYouhe/she/itWeYouthey代词宾格MeYouhim/her/itUsYouthem形容词性物主代词MyYourhis/her/itsOuryourtheir名词性物主代词MineYourshis/hers/itsOursyourstheirs例句:1)Ioftenhelphimandheoftenhelpmetoo.2)Theylikeusandwelikethemtoo.3)Myhouseissmallerthanyourhouse.Yoursislargerthanmine.4)Ourpicturesarebetterthantheirpictures.Ourspicturesarebetterthantheirs.3、still与yetstill用于肯定句和疑问句：HestillworksatGuangmingFarm.Doesshestillstudyatthatprimaryschool?yet用于否定句:Theydon’tstarttoworkyet.4、有next,this,that的时间状语不需要加介词。We’llvisitBeijingnextweek.I’mgoingtoseethatfilmthisSunday.5、比较时表示程度：Isyournewschoolmuchlargerthantheoldone?Heisonecmtallerthanme.Maryisoneyearolderthanme.7、quitealot(of)相当多8、千位数的表示法：2,345(two)thousand(three)hundredandforty-fiveUnit8短语：1.haveto不得不Youhavetogetupearlierthanus.2、leaveDon’tleaveyourthingshere.(遗留)Heusuallyleavesschoolathalfpastfive.(离开)3、haveaharderjobtodo有更艰辛的工作要做Ihavesomethingtodo.Ihavenothingtosay.Unit9far的比较级1）farther（更远）具体的．一般表示距离2）further（进一步）抽象事物一般表示学业深造最高级farthest/furthestModule4WildAnimals学习重点1）能就“野生动物”的话题进行交谈；2）能就“比较动物”的话题进行交谈。1、掌握比较级和最高级的句型1)Giraffes’legsarelongerthanhorses’legs.（形容词比较级）2)Elephantsarethebiggestanimalsintheworld.（形容词最高级）3)Deerrunfasterthangiraffes.（副词比较级）4)Ofallanimals,cheetahsrun(the)fastest.（副词最高级）5)Whoworkshardestinourclass?（副词最高级）2、谈论身高体重的句型1)Itcanbe30metreslong.2)Itweighsover150tons.注意的问题:1、比较两样（种）以上的东西时副词应变化：A．hard–harderlate–laterhigh–higherfast–fasterearly–earlierB．well–bettermuch–morebadly–worsefar–farther例句：1）Katerunsfasterthanme.2）SallyswimsbetterthanJudy,2、较三样（种）以上的东西时形容词和副词的变化：A．small–smallestnew–newestold–oldesttall–tallestbig–biggestfat–fattestthin–thinnesthot–hottest;B．good–bestmany–mostwell–mostbad/badly--worst;例句：1)Ourclassroomisthebiggesthere.2)Meihuaisthetallestgirlinherclass.3)Russiaisthelargestcountryintheworld.4)Herunsfastestintheteam.Unit101、形容词最高级前一般加the，副词最高级前一般可加the或不加the:Bluewhalesarethebiggestanimalsintheworld.Ofallanimalscheetahsrun(the)fastest.重要短语onland在陆地canbe可以是morethan多于over超过weighv.Thebabyweights4kg.weightn.Myweightis70kg.ton吨tonof…（多少）吨的……haveno=havenotanyHehasnobrothersorsisters.Hehasnotanybrothersorsisters.9、neither…nor…既不……也不……;不是……也不是……NeithershenorIknowhim.Heisneitherateachernorastudent.Unit111、cheetah猎豹leopard豹2、deer一般复数用deer;有时用deersModule5EatingHabits学习重点1、能就“吃的习惯”的话题进行交谈；2、能就“比较食品”的话题进行交谈。1、谈论“食物”和“用餐”的用语1)Whichdoyouprefer,hamburgersorpizza?2)Pizzaismoredeliciousthanhamburgers.3)I’msofull.4)Whereshallwehavedinner?5)Whichfoodwouldyoulike?6)Doyouagreewithme?2、部分双音节和多音节的形容词最高级的句型1)Thehamburgersaremoredeliciousthanthesandwiches2)Thisfoodismorehorriblethanthatone.3)Fishisthemostdeliciousfood,Ithink.4)Thispictureisthemostbeautifulhere.5)Ithinkthisisthemostimportantthing.注意问题:1、shall的用法shall用于第一人称(I,we),可以表示“将”或者表示建议“……好吗?”1)Ishallgototheparktomorrow.2)Whereshallwehavedinner?3)Shallweplaygamehere?2、双音节和多音节的形容词的比较级和最高级分别用more,most来表示。已学双音节的形容词、副词加-er/-est的例词已学双音节的形容词、副词加more/most的例词heavyeasydirtyuglylovelysorryprettyfriendlysunnycloudywindycloudyfamousslowlyboring3、多音节的形容词加more/most的例词beautifuldeliciousimportantinterestingdifficultexcitedhorribledangerous例句：1)Theladyinredisafamousmoviestar.Andthemovi