2023年辅导员半年工作总结3篇辅导员上半年工作总结

2023辅导员半年工作总结3篇辅导员上半年工作总结繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉一学期又匆忙过去。本学期我担当503中队的辅导员工作。为了促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我们中队协作大队部开展了一系列的活动。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现对本学年的工作小结做如下回忆：

一、以身示范，做好孩子的表率

古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时到处留意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发觉包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰捡起，发觉哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自己四周有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

二、关爱孩子，让每一个孩子安康成长

“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。为了架起师生间相互依靠的桥梁，培育师生间良好的情感根底。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进展爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。由于一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。

三、细心预备，为孩子搭建自主成长的平台

充分发挥中队干部的潜能，让他们成为中队工作的智囊团。筹备各项中队活动，和学生一起参加活动，共享欢乐。本学期队员们也获得了不少成绩：暑期作业评比中英语小报邬雨欣、汪一凡获二等奖;孙倩、陈佳琪获三等奖;文明宣传画陈珊、沈家祺获一等奖;邬雨欣、张盈颖获二等奖;校主持人竞赛张盈颖获十佳主持人;袁桦获最正确口才奖;鸡蛋撞地球竞赛中沈昊获其次名;水火箭竞赛中卓获其次名;电脑科幻画中张盈颖获一等奖、陈诗琪、王洋洋分获二等奖。

四、警钟长鸣，做好安全常规教育

常常进展安全常规教育，做到防患于未然。教育少先队员遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。

辅导员工作是一项平凡而又宏大的工作，工作中也有许多的疏漏。在今后的工作开展中，我将不断探究，摒弃求新，连续努力，连续前行!

2023辅导员半年工作总结2

在这半年中，在学工处、院系各位领导、教师和同事的关怀指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不行否认的是，学生工作是高校工作的重要组成局部。特殊是新生辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。

对于刚刚入校的新生，本着指导和帮忙学生尽快适应大学生活，学会独立，形成正确的人生观、价值观的根本原则，工作中本着教育为先，治理从严的思想，努力摸索具有个人特色的工作方法和工作思路。

下面就半年的工作做如下总结：

一、思想政治教育

新生的思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中留意集体教育与个别教育相结合。

1、新生军训。在军训期间加强学生爱国主义、集体主义的思想政治教育，真正熟悉到军训的目的和意义。

2、充分利用12.9纪念日为契机，通过主题板报评比、现场书画大赛以及主题影片展的形式，开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动，对全体团员进展思想教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、日常教育和治理

在班级的日常治理中，以早熬炼、卫生、自习为重点，学风建立为核心开展工作。

1、日常思想教育

平常常常深入学生中了解状况，找学生谈心，把握学生思想动态和根本状况，准时作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关怀学生的政治态度，思想品德，个人爱好，个人经受，家庭状况，身心状况等各个方面，解决学生困难、怀疑。

对于家庭困难学生，建立贫困学生档案，并进展民意测评最终定档，依据其学习成绩和在校表现赐予肯定物质上的困难补助，在精神上长期的赐予关怀和支持。

2、日常治理

(1)利用每周一下午班会课活动，针对大学生的行为习惯和当前的热点问题绽开争论，大家相互探讨学习，通过学生自身积极参加，提高广阔学生的思想觉悟，增加自我约束力量;鼓舞学生在校期间，先学做人，再做学问;鼓舞学生承继中华民族的优良传统，弘扬正气，提高熟悉，统一思想;坚持讲政治，对重大原则问题，必需立场坚决，旗帜鲜亮;坚持同各种错误思潮进展斗争，提倡社会主义新风气。

(2)以宿舍为单位，在学生中广泛开展安全教育和自我防范意识教育，宿管会定期检查宿舍的门、窗、床等的完好状况，突击排查学生安全用电状况，以提高学生的防火、防盗、防损害、防意外事故状况等的自我爱护意识。建立团结、有特色的寝室文化。对于卫生环境，在保证干净清爽的根底上，做一些合理的布置和设计，制造的人居环境，不拘泥于无条件的统一，适当有自身的性格特征在里边，力争表达寝室最暖和的一个方面;寝室文化要符合学生的身份，与学校的大环境相融合，提倡共性的创新。

(3)早熬炼治理。为了保障早熬炼出勤率，防止学生睡懒觉，毁灭上课迟到现象，制订了相应的保障措施，由学生会体育部每天查出操率并对做操质量打分，所得成绩和综合测评挂钩。

(4)早/晚自习治理。为营造良好的学习环境和学习气氛，必需以守纪教育为保障，以严格治理为手段，学生会纪律部每天定时检查出勤率，对于玩手机、嬉戏、听音乐、大声喧哗等不当的行为赐予班级考核扣分和批判教育。

(5)普及学生对《学生手册》的学习，了解各种嘉奖、处分以及安全等方面相关的学问，从侧面给学生施加压力，催促学生努力学习，以时时端详自己的行为习惯，催促自己严于律己。

三、开展丰富多彩的校园文化活动，提高综合素养。

学生活动假如合理组织开展的话，会成为进展思想教育和日常治理工作很好的载体，对学生工作有很好的促进作用。

校园文化活动的开展必需依靠学生会宣传部的得力宣传，只有针对校园文化活动做好前期和后期的宣传工作，才能使活动收到应有的效果;宣传部按学校要求准时更新宣传栏，使学生以最快速度了解学校的新思想和新动态。

四、调动各种力气做好学生工作

1、定期和班主任联系，共同做好学生工作。

2、加大学生干部选拔及培育，成为我们工作中的得力助手。

3、加强和任课教师的沟通，准时把握学生的学习状况。

4、主动和学生家长联系，从学校以及家庭两方面入手，做好学生工作。

在这一年中，受到学院的领导、学工处、系领导和同事的帮忙，尤其是在阅历丰富的辅导员的帮忙下，收获许多，增长了很多工作阅历，对作为学生辅导员这个工作有了进一步的熟悉，把握了很多的工作方法，在这里表示感谢!今后我将一如既往的投入，争取更大的进步。

2023辅导员半年工作总结3

早晨，尽管还揉着惺忪的眼，照旧用兴奋的脚步踏起一天的风尘，由于我们的消失，让校园从今沸腾：“起床啦——”我们叫醒学生，开头早读、上课、自习。我们置身于学生中间：听课、开班会、争论。学生的思想需要时时关怀;学生的活动需要指导;学生的心理问题多多，我们要随时了解、准时疏导。学生的需要在哪里，我们就在哪里。

夜晚，吵闹了一天的校园最终在熄灯后归于安静。困乏了，还不能睡，再一次走进学生宿舍，看有没有未归的学生，有没有偶发大事……等到一切都静下来，回到宿舍，放下窗帘才发觉校园的桂花正在释放沁人心脾的芳香。

为了让大一新生尽快，转变角色，我们几乎全天候伴在他们的左右：跟学生同吃、同学习(跟班听课)、同熬炼，培育班干部，建立班集体。面对管的一百多的面孔，要让他们信任我们、认同我们可不是件简单的事，需要我们首先去熟悉他、走近他、了解他。于是我们有了每天、每周找学生谈话沟通的工作环节，把关爱送出去，把信任收回来。一次、二次不到位，那就三次、四次;几非常钟不深入，那就几个小时。还有电话、短信、e-mail......

我是辅导员。或许在科研攻关的排头兵中，没有我们;在教学骨干的领奖台上，没有我们;做人的工作，搭建人类敏捷的桥梁我们还欠成熟，但正由于我们年轻，我们有活力、有热忱;跟大学生在一起，我们更青春。

辅导员工作的“四用”

我喜爱我的学生，观察他们就像观察自己的弟弟妹妹，观察当年的自己。我喜爱辅导员工作，由于辅导员能成为学生成长路上的良师益友，能成为青年朋友十字路口的指向标，这份工作神圣而宏大。在日常工作中我努力做到“四用”?

用理念指南。

“培育学生良好的生活习惯、积极的人生态度和崇高的人格魅力!”是我的工作理念。全部的日常治理工作都是围绕这样一种工作理念来开展的，比方帮忙学生树立做人的品牌意识，培育、积聚人格魅力;培育学生良好的生活习惯;时常鼓舞学生积极面对挫折、微笑面对生活。

用行动示范。

辅导员与学生同吃同住，平常的一言一行、生活的一点一滴都在潜移默化中影响着学生，因此，平常严于律己，要求学生做到的自己先做到。

用真情沟通。

坚持每天下学生宿舍、多进学生课堂，随时了解学生动态，帮忙学生解决学习、生活上的实际困难，解答心头怀疑，渐渐地也就走进学生心里，赢得了学生的信任。

用制度治理。

辅导员工作始终存在着治理者和被治理者这对冲突，解决之道便是心中装着学生，用制度来治理。商船学院学生治理日趋完善，学生一日生活治理已形成制度。平常治理严格根据《西京学院学生手册》和《西京学院十不准》执行，赏罚清楚，处理问题准时、公正、公正。

做有心人才能赢得学生的心

受孔子“因材施教”思想的影响，我在工作在中也很注意这一点。学生邓某，根据旷课的学时数计算应当被处分，我跟他沟通的过程中感觉处分这个学生并不是最好的方法，于是我们订了一个君子协议，假如他以后都按要求上课，我们就把这个处分取消。果真，在接下来的日子里，这个学生从来没有无故旷课。学生张某，每次谈话他都默不作声，后来我门实行用e-mail的方式沟通，我发觉此时的他文笔流畅、思路清楚。

学生最美妙的3年时间在大学里度过，我总是盼望能够除了书本学问还能够让他们形成自己的共性，发挥自己的特长。学生吴某，喜爱英语也肯付出时间钻研，我一旦了解到任何有关英语方面的竞赛、实践时机就马上告知他，并鼓舞他参与。学生高某，考试成绩始终不抱负，他觉得很受打击，当他找到公司实习并向我征求意见的时候，我了解了他的真正兴趣，我鼓舞他坚决信念，在一个方面做不好并不意味着就失去了胜利的可能。

固然，学生也有所谓“不听话”的时候。我也很生气，觉得学生不理解我的一片苦心。但是学生是我教出来的，假如说他们有什么不对、什么不好，究其缘由首先是我没教好。我就会反思我提出来的要求是否合理，是否具有可行性，是否犯了要求“千人一面”的错误。

伴随着学生的成长，我也在不断成长。以上是我辅导员生活的小片段，也是机电12级全体同学留给我美妙回忆的几段剪辑。

辅导员要以身作则

在工作中，我坚持以身作则，严格遵守辅导员职责中有关出操事宜的规定，保证按时上班。对于男生宿舍卫生状况差的现象，我常常到这些学生宿舍了解状况，并亲自指导这些同学整理宿舍，清扫卫生，提高他们的自理力量。经过一段时间的整改，男生宿舍中垃圾成堆和有烟头的现象不再存在了。

组织学生开展5.25心里安康教育日活动，增加学生的集体观念，团队意识，同时自己也积存了搞好学生工作的阅历。

以真诚换取理解以效劳促进治理

刚担当专科新生的辅导员时，我对违反校规的学生进展了严厉处理，丝毫没有通融的余地。与学生相处时，也是一副严厉的面孔。这样一来，虽然我努力做了许多工作，但并没有得到学生的认可。经过与学生谈话、与其他辅导员沟通，我转变了思路，开头尝试与学生进展真诚的沟通。例如，在检查宿舍时，不再仅仅查卫生，而是坐下来和学生聊谈天;常常和学生就学校的一些治理规定进展争论;学生消失问题时，首先了解学生的想法和消失问题的缘由，详细状况详细分析，而不是简洁地惩罚;鼓舞学生有事找辅导员沟通等等。因此，许多问题变得简单解决了。对于他们来说，效劳应多于治理。他们有时也会消失问题。例如，曾接连消失过几起在宿舍内使用违章电器的大事。对他们进展了批判教育和惩罚之后心里不服气，在网上发帖子，屡次教育说