高中数学人教A版点直线平面之间的位置关系几何法求解二面角的大小-_第1页
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文档简介

从一条直线出发的两个半平面所形成的图形叫做二面角这条直线叫做二面角的棱从一条直线出发的两个半平面所形成的图形叫做二面角这条直线叫做二面角的棱二面角的平面角二面角的平面角以二面角的棱上任意一点为端点,以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角这两条射线所成的角叫做二面角的平面角O二面角的计算:1、找到或作出二面角的平面角2、证明

1中的角就是所求的角3、计算出此角的大小一“作”二“证”三“计算”四“答”164、作答二面角的求法二面角的求法(1)定义法:(2)垂线法——利用三垂线定理作出平面角,通过解直角三角形求角的大小(3)垂面法——通过做二面角的棱的垂面,两条交线所成的角即为平面角(4)射影法——若多边形的面积是S,它在一个平面上的射影图形面积是S`,则二面角的大小为COS=S`÷S定义法直接在二面角的棱上取一点(特殊点),分别在两个半平面内作棱的垂线,得出平面角,用定义法时,要认真观察图形的特性垂线法垂面法ABCDO射影法ABCA`M已知:如图⊿ABC的顶点A在平面M上的射影为点A`,⊿ABC的面积是S,⊿A`BC的面积是S`,设二面角A-BC-A`为求证:COS=

S`÷SDABCDO求正四面体的侧面与底面所成的二面角的大小?求正四面体的侧面与底面所成的二面角的大小(余弦值)?课堂练习例题分析ABDCA1B1D1C1在正方体中,求二面角D1—AC—D的余弦大小?O在三棱锥P-ABC中,求二面角A-PB-C的余弦值。变式训练:例2:(2017年全国卷二)如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,E是PD的中点.(1)证明:直线CE//平面PAB;(2)点M在棱PC上,且直线BM与底面ABCD所成角为,求二面角的余弦值.例3、(2018年天津卷).如图,,且AD=2BC,EG=AD,且CD=2FG,,DA=DC=DG=2.(I)若M为CF的中点,N为EG的中点,求证:;(II)求二面角的正弦值;(III)若点P在线段DG上,且直线BP与平面ADGE所成的角为60°,求线段DP的长.例4、如图,设M为正方体

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