高中历史人民版专题六古代希腊罗马的政治文明《罗马人的法律》教学 同课异构

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第三课罗马人的法律四川省石棉中学石棉中学朱学英厚德启智求真志新四川省石棉中学明确目标：

三维目标：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。2013版课标要求：2017版课标要求：素养目标一个理论一种方法一种情怀厚德启智求真志新一、罗马法的起源与发展罗马法是指BC6世纪末到AD7世纪古代罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。它不是一部法典，而是一套法律体系。四川省石棉中学概念释义search什么是罗马法厚德启智求真志新一、罗马法的起源与发展之起源（一）起源：从习惯法到成文法

四川省石棉中学（二）发展：从公民法到万民法一起来：寻根溯源Q1习惯法有什么缺陷？举例说明成文法的优势？它有缺点吗？Q2什么是公民法？它有什么缺陷？万民法的优势在哪里？厚德启智求真志新（一）起源：从习惯法到成文法

1、习惯法2、成文法——《十二铜表法》（BC499）四川省石棉中学矛盾、斗争一、罗马法的起源与发展之起源社会存在决定社会意识厚德启智求真志新四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之起源

十二铜表法的内容分别为：传唤、审判、求偿、家父权、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私犯、公法、宗教法、前五表之补充、后五表之补充等十二篇。十二铜表法颁布之后，就成为共和时期罗马法律的主要渊源。内容广泛，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。厚德启智求真志新四川省石棉中学

一天清晨，罗马贵族瓦伦斯骑着他的爱马悠闲行走在罗马街道上，突然，前方拐弯处冒出一位行人（普通平民），瓦伦斯的马受到惊吓狂跳起来，将那位行人踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！”两人就此起了争执，行人要求瓦伦斯赔偿，但瓦伦斯却拒不赔偿……僵持不下。

一、罗马法的起源与发展之起源情境案例在共和国前期，如果你是法官，你会怎么判？厚德启智求真志新四川省石棉中学

一天清晨，罗马贵族瓦伦斯骑着他的爱马悠闲行走在罗马街道上，突然，前方拐弯处冒出一位行人（普通平民），瓦伦斯的马受到惊吓狂跳起来，将那位行人踢倒在地，行人痛苦叫道：“我的胳膊断了！”两人就此起了争执，行人要求瓦伦斯赔偿，但瓦伦斯却拒不赔偿……僵持不下。

一、罗马法的起源与发展之起源情境案例习惯法：可能偏袒贵族-----随意解释十二铜表法：可能被同态复仇而毁伤其形体十二铜表法：可以获得一定的赔偿厚德启智求真志新四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之起源第九表：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。第八表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。探究：对十二铜表法的认识厚德启智求真志新四川省石棉中学

第八表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

——摘编自《十二铜表法》一、罗马法的起源与发展之起源蕴含了保护平民的成分蕴含了保护贵族的成分厚德启智求真志新四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之起源第九表：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。保护公共意志（利益）厚德启智求真志新四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之起源对十二铜表法的评价古罗马第一部成文法；限制了贵族的专横，一定程度上维护了平民的利益。保留了一些野蛮的习惯法和某些维护贵族特权的不合理法规。厚德启智求真志新一、罗马法的起源与发展之发展（一）起源：从习惯法到成文法

四川省石棉中学（二）发展：从公民法到万民法一起来：寻根溯源Q1习惯法有什么缺陷？举例说明成文法的优势？它有缺点吗？Q2什么是公民法？它有什么缺陷？万民法的优势在哪里？厚德启智求真志新四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之发展

材料：根据罗马公民法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：1）以现金或现物进行交易；2）须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；3）物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；4）在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的阐述。这些条件缺一不可。注重形式主义、程序繁复在涉及个人私有财产关系的问题上还不够完善厚德启智求真志新四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之发展厚德启智求真志新公民法四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之发展公民法弊端罗马扩张导致的矛盾万民法社会存在决定社会意识厚德启智求真志新（二）发展：从公民法到万民法四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之发展万民法实行期间罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。

——《世界文明史》简洁灵活，实用有效厚德启智求真志新四川省石棉中学

安提戈涅是一个小姑娘，她的哥哥在一次反抗国王的战争中战死了，国王下令将其尸体暴露在城下，不许哀悼和殓葬，凡违反法令者将当场乱石砸死。但安提戈涅没有理睬国王这一套，在众目睽睽之下拜祭和安葬了哥哥。国王大怒，责问安提戈涅：你知道你犯法了吗？安提戈涅反驳说：你的话也是法律吗？你不是宙斯，没有这样的权力。该案中，安提戈涅的反驳说明了什么？一、罗马法的起源与发展之完善情境案例法不是随心所欲制定的厚德启智求真志新四川省石棉中学一、罗马法的起源与发展之完善（三）完善与成熟1、自然法西塞罗我认为法源于自然，而“自然赋予所有人理性”,所以也赋予所有人“法”；自然界存在一些普遍的法则,如理性、自由、平等、正义等，这些原则永恒不变，这些原则也必须体现在法律中。抽象的法律观念不是具体的法律条文厚德启智求真志新一、罗马法的起源与发展之完善四川省石棉中学一起来：感悟精髓Q3探讨制定法律应遵循原则的应用。Q2什么是公民法？它有什么缺陷？万民法的优势在哪里？Q1什么是习惯法？有什么缺陷？举例说明成文法的优势？它有缺点吗？厚德启智求真志新四川省石棉中学材料一：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”

——《民法大全》材料二：查士丁尼于公元前539年规定：“每一法官只应服从法律，并按照法律规定作出判决，就是在皇帝颁布了命令或者事务上的措施使诉讼沿着一定轨道进行判决的时候，法官也只应服从法律。”

——《民法大全》Q3探讨制定法律应遵循原则的应用。公正合理法律至上厚德启智求真志新四川省石棉中学（三）完善与成熟2、《民法大全》标志：罗马法体系最终完成查士丁尼大帝（483—565年）教材补缺一、罗马法的起源与发展之完善厚德启智求真志新二、罗马法的评价四川省石棉中学一起来：体味永恒Q3探讨制定法律应遵循原则应用。Q2什么是公民法？它有什么缺陷？万民法的优势在哪里？Q1什么是习惯法？有什么缺陷？举例说明成文法的优势？它有缺点吗？Q4为什么我们说辉煌属于罗马？厚德启智求真志新四川省石棉中学二、罗马法的评价材料一由于古罗马法律制度的不断完善，使得帝国统一和各地交往畅通无阻，商业活动异常活跃：海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道成为内外贸易的动脉，商队往来，络绎不绝。——《罗马帝国社会经济史》罗斯托夫采夫罗马法有利于帝国：缓和社会矛盾，巩固统治和统一，共同繁荣。社会意识塑造和改变社会存在厚德启智求真志新四川省石棉中学二、罗马法的评价公元1804年颁布的法国民法典就是以罗马的《民法大全》为蓝本，……成为“典型资产阶级社会的法典”。——《外国法制史》“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”——《中华人民共和国宪法》“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的”——美国《独立宣言》罗马法中蕴涵着人人平等、公正至上等的观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。厚德启智求真志新四川省石棉中学二、罗马法的评价

罗马法对后世影响深远,成为许多欧洲资本主义国家制定法律的蓝本，它的许多原则至今仍在沿用。《拿破仑法典》（浮雕）西方国家法庭上的诉辩对抗（浮雕）陪审制度律师制度诉讼制度“罗马曾三次征服世界，第一此以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”厚德启智求真志新四川省石棉中学三、罗马法的余音德国法学家耶林格一起来：聆听余音厚德启智求真志新四川省石棉中学三、罗马法的余音

罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现。”德国文学家歌德厚德启智求真志新四川省石棉中学三、罗马法的余音

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。——

2014年3月，习近平在联合国教科文组织总部发言对世界上的优秀法治文明成果，要积极借鉴，也要加以甄别，有选择地吸收和转化，不能囫囵吞枣、照搬照抄。——2017年5月3日习近平在中国政法大学考察时强调四川省石棉中学厚德启智求真志新四川省石棉中学课堂练习1.《十二铜表法》的第九表中规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”这一条文（）A.是公共意志的表现B.保护了所有民众的利益C.使私有财产免受侵害D.维护了奴隶主的利益A一起来：小试牛刀四川省石棉中学厚德启智求真志新四川省石棉中学课堂练习2.德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此理解正确的应是，罗马法（