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文档简介
2022年幼儿园中秋节活动方案月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团聚的日子,更是举国欢庆的时刻。下面是为大家整理的关于2022年幼儿园中秋节活动方案,希望对你有所帮助,假如喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2022年幼儿园中秋节活动方案1
一、活动目的:
1、通过活动,让幼儿初步理解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备:
场地布置制作材料的准备表演节目的准备
三、活动形式:
全园集体活动
四、活动流程:
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
五、活动过程:
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳〞,理解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
七、亲子分享
人员安排:根据情况自行拟定
2022年幼儿园中秋节活动方案2
主题目的:
1、知道阴历八月十五是中秋节。简单理解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节。
2、理解中秋节人们的活动,让幼儿通过品味月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化风俗。
环境创设:
和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册〞。(事先发放记录单)。
区域活动:开开心心来过节
(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:
有条件的家庭,晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。
催促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
活动一:快乐的中秋
活动目的:
1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关风俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程:
1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。〞请你猜猜是什么?
出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的'一个月叫“仲月〞,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。
老师完好讲述中秋节的美丽传说。
3.人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿答复)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4.吃月饼,共同分享快乐。
1)师:你们知道人们用什么方式庆贺中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)老师简单小结,月饼的分类(点击课件)
3)幼儿欣赏歌曲?爷爷为我打月饼?、乐曲?春江花月夜?,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
活动二,水果拼盘比赛
活动目的:通过活动,让幼儿理解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备:小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等。
活动过程:
一、老师介绍活动的意义
秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品味月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
二、介绍游戏规那么
今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,根本特性)
如今我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规那么如下:
1、以三个家庭为一小组,发放号牌。
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有:配合默契大奖和最正确造型奖
三、水果拼盘比赛
老师注意进展部分协作,其他班老师记录并进展评奖
四、评选与品味活动
颁发奖状,互相交换品味水果拼盘。
五、老师进展今天活动的小结
你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)
“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?
2022年幼儿园中秋节活动方案3
一、活动主题
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一,每当"中秋节"降临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所觉察,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开场涉及到"中秋节"的话题,为此,老师引导孩子开场了这一佳节的主题活动。
二、主题目的
1、知道阴历八月十五是秋节,理解中秋节的来历和有关的风俗,加深对中华民族传统文化的认识。
2、理解中秋节人们的活动,通过品味月饼、欣赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化风俗。
3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品味月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
三、主题预知考虑网络
1、查一查,听一听:
来历--中秋节、团聚节、丰收节;风俗--各地风俗(如:北京地区"送兔爷")2、做一做,看一看:制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福3、尝一尝,说一说:品味月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲,唱一唱:中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的机密、月亮是什么样子的?--月圆、月缺)
环境创设:
1、主题墙饰:
搜集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区:
美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种根本材料等让幼儿进展"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区:搜集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。
益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进展"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区:搜集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进展扮演。
四、家长工作
1、与孩子一起查阅相关资料,理解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起搜集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中理解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。
2022年幼儿园中秋节活动方案4
设计考虑:
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步理解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。
主题目的:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步理解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的'有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛
活动准备:
1、有关中秋节的资料。
2、搜集各种月饼盒子布置活动室。
活动安排:
活动一:
活动名称:欣赏歌曲?爷爷为我打月饼?
活动目的:
1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
活动准备:
1.歌曲?爷爷为我打月饼?的录音磁带、录音机。
2.情景表演:?爷爷和我一起过中秋?。
活动过程:
1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
活动二:
活动名称:认识中秋节
活动目的:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,理解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。
活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事?常娥奔月?
活动过程:
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节。
3、理解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
B、月饼为什么是圆的呢?
C、老师小结。
D、分享月饼。
活动总结:
中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋〞主题活动,让幼儿在品味中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,理解到中秋节是我国的传统节日,是人们欣赏圆月,吃月饼,全家团聚的喜庆节日。
2022年幼儿园中秋节活动方案5
活动目的:
1、通过活动,让幼儿初步理解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:
发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日--欣赏故事--谈话品味
活动过程:
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",理解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品味:
1、中秋节吃什么?
2、分享:
共同品味自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附:小故事?月亮姑娘做衣裳?
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了
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