2023年三中班主任工作条例

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江镇三中班主任工作条例

班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是学校对同学进行思想政治教育的骨干。班主任工作是进行日常品德教育和指导学健康成长的重要途径。

一、能开心接受学校支配，担当班主任，并努力工作，所负责的班级秩序基本稳定。

二、全面关怀同学成长，仔细做好以上工作：

1.每周至少找3--5名同学谈心并记录。

2.每月至少与5名家长联系并记录（包括家访、信访、来访等）。

3.每月指导同学出一期黑板报，每月至少召开一次班委会并有记录。

4.按学校规定组织和参与每周班会、事先细心备课，有备课记录。

5.组织并参与学校各项集体活动（如*、广播讲话、外出活动、观看电影等）。

6.能和同学一起参与课间操，组织和指导同学每周两次的课外体育活动，加强同学的平安意识教育。

7.教育同学努力完成学习任务，会同各科老师教育、关心同学明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，班级有明显进步。

篇2:二小家长学校家长委员会工作条例

红正二小家长学校家长委员会工作条例

第一章总则

第一条为适应家长学校教育工作形势进展的需要，充分发挥家长委员会的作用，依据全国、省、市有关家庭教育工作的文件精神，结合红正镇中心学校家长学校家长委员会的工作实际，制定本条例。

其次条红正镇中心学校家长学校家长委员会，是在家长学校指导下，由同学家长民主选举产生的，以喜爱、关怀、支持学校教育教学工作为目的的家长群众性组织。家长委员会分班、班级、学校三级组织：各班的家长委员会由5人组成，各班级的家长委员会和学校家长委员会分别由7人组成。各班家长委员会设主任、副主任各1人，班级、学校家长委员会分别各设主任1人、副主任2人。

第三条家长委员会选举产生后，经家长学校校务委员会认定，即可开展工作。

第四条家长委员会的任务是：做好学校、家庭、社会"三结合'教育的牵线搭桥工作，发觉和挖掘社会教育资源，为进展学校教育供应关心；协作家长学校做好学员教材的供应工作，并为家长供应合适的家庭教育方面的读物及信息，为家长的学习和家庭教育服务；帮助家长学校组织活动，精诚合作，团结全都，完成家长学校交给的各项工作。

其次章委员的产生

第五条各级家长委员会委员在本校相应范围内的同学家长中产生。

第六条班级家长委员会委员，由本班同学家长自愿报名、家长推举和家长学校本班辅导员提名相结合，班级全体或过半数以上家长通过。

第七条班级家长委员会委员，由本班级同学家长自愿报名、家长推举和本班级家教辅导员提名相结合，本班级各班家长委员会主任会议通过。

第八条学校家长委员会委员，由本校同学家长自愿报名、家长推举和家长学校校长提名相结合，校务委员通过。

第九条各级家长委员会主任、副主任，由本级家长委员会委员选举产生，报家长学校备案。

第三章委员的义务

第十条仔细学习党和国家的教育方针，学习科学进展观，学习家长学校教材，广泛吸取现代家教学问和方法，学习教育心理学，学法、懂法、守法，努力提高自身的家教水平和力量。

第十一条带头协作学校全面关注孩子的身心健康，根据教育规律办事，不做有损于孩子平安健康、欢乐成长的事。

第十二条带头与老师精诚团结，形成教育合力。

第十三条委员之间应相互沟通，协调全都，乐观参加学校的教育活动，关心学校总结阅历，改进工作，自觉维护家长委员会的形象。

第十四条主动为学校的公共建设和事业进展供应精神或物质上的关心与支持，多方呼吁共同解决学校的困难。

第四章委员的权利

第十五条阅读学校教育和家长学校的有关文件。

第十六条对学校的教育教学工作有知情权和监督权，和家长委员会成员一起组织家长参加家长学校活动。

第十七条有对学校工作提出建议和倡议权。

第十八条行使表决权、选举权和被选举权。

第十九条有对学校各项设施的视察权。

第五章委员会会议

其次十条每学期召开一次各级委员会主任、副主任会议和各级委员会全体成员会议。必要时由家长学校校务委员会临时打算召开。

第六章附则

其次十一条本条例自红正镇其次中心学校家长学校校务委员会通过之日起实施。

其次十二条本条例由红正镇其次中心学校家长学校校务委员会负责解释和修改。

篇3:中学教科室工作条例

经搬中学教科室工作条例

第一章总则

第一条为保证学校教育科研和老师培训工作的制度化、规范化和有效开展，特制定本条例。

其次条学校教科室是学校教育科研和老师培训管理机构。

第三条学校教科室开展教育科研和老师培训工作的指导思想是坚持学校"因材施教，和谐进展'的办学思想，遵循"立足实践，服务老师，促进教学'的工作原则，坚持"求真务实、高效快捷'的工作作风，以有利于提高办学质量、推动素养教育为宗旨。

其次章教科室工作职责

第四条教改科研职责

1．教科室应大力树立"科研兴校，科研促教'的意识，营造科研氛围，教育科研促进老师业务素养的提高，为学校的跨越式进展服务。

2．教科室应制定本校的教育科研管理方法，搞好本校教育科研课题管理，做到科研任务明确，工作落实，管理有序，并做好教育科研及其成果的推广应用工作。

3．教科室应加强教育科研课题的讨论过程管理，并为课题讨论工作的良好运作制造必要的条件：

①定期公布科研课题选题指南，指导老师做好科研课题选题立项工作。

②加强对课题组制定课题讨论方案、开展课题讨论的指导，以保证教育科研课题讨论工作的有效运行。

③指导并帮助课题组做好课题的阶段总结、结题总结和成果推广应用工作。

④应同教育处、政教处协作，组织、召开好每年一届的教育、教学研讨会，促进学校优秀教育科研成果的推广应用，尽快转化为教育教学效益。

⑤对具有重大实践意义及理论意义的课题（项目），学校教科室应关心其完善，并呈报省、市、县教育科研管理部门，推举为普教科研资助金项目等。

4．接受上级部门下达的讨论任务，帮助上级部门管理省、市、县课题，保证这些课题的顺当实施。

第五条老师培训职责

1．教科室应根据政策规定，组织好学校老师的连续教育规范性培训工作。

2．教科室应组织和支配好上级部门规定的其他老师培训学习，如计算机考级学习、科技学问学习、一般话培训学习等。

3．教科室应根据政策规定和学校进展需要，组织好老师学历提升的培训工作。

4、老师队伍建设：以"三大工程'为重点促进老师专业水平的提升。

①老师全员素养提升工程（调研与帮扶）

②名师进展工程（打造名师、名师辐射）

③青年老师成长工程（重点抓好"青蓝工程'）。

5．教科室应组织和支配好老师的各项竞赛。在组织老师参与上级部门开展的赛课、课件制作竞赛、老师技能竞赛、多媒体和网络技术竞赛、一般话竞赛等时，教科室应先在校内开展初赛，以各项赛事促进老师培训工作的进展。

第六条理论总结与推广职责

1．教科室应加强对老师教改科研成果的总结、整理、撰写工作的指导，加强学校教改科研成果的沟通和推广工作。

2．教科室应坚持编辑印发《搬中教科研》，并不断提高编辑水平，为老师发表优秀论文和科研成果供应阵地，促进学校教育科研的进展和学术的富强。

3．教科室应加强同省内外兄弟学校的科研成果和资料的沟通工作。

4．教科室应坚持定期或不定期对教研论文等进行评奖和颁奖，以促进老师常规性的讨论和成果固化。

第七条科普活动和科技创新职责

1．教科室应切实抓好科技活动室的管理，抓好同学的科技制作和创新活动的开展，努力发挥学校作为国家科普示范学校的作用，不断推动学校素养教育的进展。

2．做好学校科创节的筹办，为同学搭建好进行科创活动的平台。

3．抓好老师自制教具和课件工作的开展。

第八条帮助教育处做好学科竞赛和其他活动课的指导工作

第三章教科室组织机构及岗位职责

第九条教科室设主任1人，副主任1人。

第十条教科室主任工作职责

1．负责教科室全面工作。

2、制定学校科研工作方案及课题管理方法，保证学校教育科研工作有序进行，并做好总结工作

3．组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖，详细管理学校各级课题讨论的全过程。

4．指导课题担当者有效地开展课题讨论，并为讨论工作的良好运作制造必要条件。

5．接受上级部门下达的讨论任务，帮助省、市、县级课题在本校的实施和管理。