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#/72011年中考物理模拟试卷(二模)15第I卷(选择题满分30分)一、选择题(每小题2分,共30分)TOC\o"1-5"\h\z1、一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停了下来,这是因为( )。A、它不受力的作用了B、是重力使它改变了运动状态C、它的惯性逐渐减小 D、摩擦力使它改变了运动状态2、下列有关天气现象及其成因的说法中错误的是( )。A、大雾是水蒸气液化形成的 B、露水是水蒸气蒸发太多造成的C、霜是地面的水蒸气凝华形成的 D、高空中的水蒸气凝华是形成雪花的原因之一3、下列说法中最接近实际的是( )。A、课桌的高度约为120cm B、人正常步行的速度约为0.8m/sC、一本初中物理课本的质量约为1.8kg D、家用普通照明灯泡正常工作时的电流约为1.2A4、下列有关与安全用电的说法中正确的是( )。A、发现有人触电,应当先救人后断电B、不能用湿抹布去擦拭带电的用电器C、用电器的地线和零线的作用是一样的,因此有没有地线都无所谓D、高压线只要不去碰它就不会发生触电事故5、下列事例中,哪一个不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动?( )。A、在房间某处洒上香水,不久房间里充满了香水味B、把一块糖放入水中,不搅动,不久整杯水都甜了C、衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味D、扫地时,太阳光柱里能看到大量尘埃做无规则的运动6、下列现象中,不属于惯性现象的是( )。A、汽车刹车时,人向前倾倒 B、苹果从树上掉下来C、扔出去的石头,仍向前运动 D、在匀速行驶的车厢内,人竖直向上跳起,落下后仍在原处7、下列说法中不正确的是( )。A、照相机的镜头相当于一个凸透镜,照相时景物到镜头的距离应大于两倍焦距B、老花镜当放大镜使用时、应将被观察的物体放在焦距以内C、使用投影仪时,投影片应放在两倍焦距和一倍焦距之间D、入射到凸透镜上的光线,折射后一定会聚于焦点上8、如图l所示的四幅图中,用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是( )。

图19、水在日常生活中有着不可替代的作用,如果水的密度、沸点、熔点、比热容等性质发生变化。下列说法中错误的是( )。A、如果水的密度变得与水银一样大,那么任何人、石头、铁块都可以在水面上漂浮D、如果水的沸点升高到120℃,那么煮熟、煮烂食物十分容易C、如果水的熔点降低到-150℃,那么所有的冰山将不会存在D、如果水的比热容比酒精还小,那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长10、下列现象中属于光的反射的是( )A、人在路灯下走时地上有人的影子 B、海市蜃楼C、透过窗玻璃看到窗外的景物变形了 D、在水边看到水中有树的倒影11、下列对所学知识的连线情况中,正确的是( )A、物理学家和他们发现的规律阿基米德原理 奥斯特焦耳定律 二法拉第电磁感应 一一一^一阿基米德B、物理现象与它们在生活中的实例打开冰箱门时看到冒“白气” 分子引力用热水袋取暖一二汽化在黑板上写字 一-一.热传递C、物理知识与它们在生活中的实例平面镜成像 _吸盘挂钩大气压的存在二树在水中的倒影惯性现象一 刹车时乘客容易跌倒D、能的转化及其常见实例机械能变电能 燃料燃烧化学能变内能二蓄电池充电12、下面知识结构中有错误的是(12、下面知识结构中有错误的是()。定义电流的发热功率与封里大小的关系B.电流的热效应《「=产月能量转化:电能转化为内能应用:电炉子、电热水器等'光沿直线传播〔光的折射A.光现象y光的反射(镜面反射I漫反射〔光的折射概念C./定义内能V改变内能的方法做功热传递D.rC./定义内能V改变内能的方法做功热传递D.r大小三要素(方向I作用点作用效果使物体运动引起物体形变13、如图2所示,是小勇做完了“观察水的沸腾”实验后,根据记录做出的图象、下列对图象的分析中正确的是( )、A、实验中加热3min后停止了加热 B、沸腾温度不足100℃,可能是供热不足C、AB段水平线表明水沸腾的过程中吸热而不升温 D、OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比14、在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图3所示、其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线、当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力变化情况以及北大西洋与印度洋的海水密度P1和p2的关系为()。A、浮力增大,p1=p2B、浮力减小,pl=p2C、浮力不变,pl>p2 D、浮力不变pl<p215、如图4所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( )C.乘升降电梯上楼D.提着包上楼第n卷(非选择题满分70分)二、探究延伸题(16题13分,17题8分,18题12分,共33分)16、三峡水利工程是全世界最大的水利工程、请你根据所学知识,回答下列问题:(1)修筑大坝的目的是提高水的能,通过发电机利用原理将其转化为电能;(2)由于水库的蓄水量和集水面积大,你认为水库周围夏季平均气温较原来会有什么变化?为什么?(3)大坝为了使万吨巨轮正常行驶,利用了的原理设计了船闸;(4)三峡船闸主体段1621m,船自上游进入闸室以10m/s的速度行驶多长时间后能到达下游闸门?(5)三峡水电站建成后,每台发电机组的功率为70万千瓦,则每一台发电机组一天发电量为多少千瓦时?若三台发电机组同时工作并将发出的电能向外输送,不计输电导线损失的功率。输电超高电压为500kV,则输电电流为多大?17、小明在姥姥家玩耍时,对姥姥的老花镜产生了兴趣,他结合在学校学到的透镜的知识、请你帮助他回答下列问题:(1)姥姥的老花镜跟小明自己的近视眼镜的区别;老花镜近视镜特点边缘比中间边缘比中间对光线的作用作用作用(2)小明拿着姥姥的老花镜,正对着阳光,可以在地上找到一个很小很亮的点,这个点照在纸上,一会儿就能把纸烧焦。我们称这个点为,用字母表示,这个点到凸透镜光心的距离叫,用字母表示、小明拿着自己的近视眼镜,正对着太阳,他(选填“能”或“不能”)找到这样一个点,因为近视镜对光线有作用;(3)小明想利用姥姥的老花镜把书上的字放大,则老花镜离书的距离应在老花镜的,小明又拿着老花镜向远处看,他看到远处的景物变成的了。18、炎夏的一天,小明到肯德基餐厅就餐,要了一杯加冰的可乐,看到冰块浮在液面上,杯子外壁出现了一层水珠、小明在用吸管喝可乐前,想到以下问题,请你帮他回答:画出杯子放在桌子上时的受力示意图;杯子外壁上为什么会出现了一层水珠?(3)若碎冰质量约50g,碎冰受到的浮力是多大?(4)为什么能够用吸管喝饮料?三、实验设计题(19题14分,20题10分,共24分)19、一个偶然的机会,小宇发现一个有趣的现象:如图5所示,如果将一张纸放在两个盒子之间,纸会弯折下来,很难搭在两个盒子上,更不用说在上面放上物体了。但是,将纸轻轻弯成拱形,放在两个盒子之间,就可以支撑住一定量的物体。针对小宇以上的发现,你可以提出什么样的研究课题?请你针对你的研究课题进行探究设计,并且完成探究报告:(1)探究课题:(2)猜想与假设:(3)设计实验:①主要器材:②实验装置或说明:③实验步骤:④实验记录表格:(4)分析论证:假如实验所获得的结论与你的猜想一致,则在刚才的实验中应当看到的现象是:(5)评估:①在本次实验设计中你应用了那些物理学的研究方法:②你认为在本次实验中,能够影响实验效果的主要因素是③你认为你的探究结果在日常生活中有什么用途?请你说出其中的一个用途。20、给你一个小桶、一个弹簧测力计和你自己认为合适的其他辅助材料制作一个能够粗略测液体密度的装置。写出具体制作方法和使用方法。四、问题解决题(21、22题各4分,共8分)21、小明的房间比较狭小,你能利用所学的知识帮他想个办法使他的房间感觉大些吗?简述你的理由。22。小明同学正在家中专心学习,忽然家中电灯都熄灭了、小明想用学到的物理知识把灯修好。他拿出了测电笔,用笔尖接触了与电灯连接的两条导线,发现测电笔都发光、请你帮助小明判断一下电路可能发生了什么故障,该如何排除故障?五、物理与社会、生活关系题(共5分)23、2002年6月6日,《海峡都市报》报道:“104国道设计使用年限为15年以上,但是才使用了5年就大修,现已伤痕累累”、有些运输单位和个人只顾自己利益,不顾国家利

益,让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因。文章中所说“只顾自己利益,不顾国家利益”,具体的含义是什么?请你结合相关的物理知识,发表你的观点。写一篇小议论文,宇数在150宇左右。参考答案:1、D2、B3、B4、B5、D6、B7、D8、B9、D10、D11、C12、D13、C14、C15、B16(1)机械能电磁感应现象(2)降低由于水的比热容远大于泥土沙石的比热容。故水库蓄满水后、水库周围夏季平均气温较原来会降低。(3)连通器162.1s(5)1.68X107kwh4200A17、(1)老花镜近视镜特点薄厚对光线的作用会聚发散(2)焦点F焦距不能发散(3)焦点以内倒立缩。小18、(1)如答图79所示杯子附近的水蒸气遇冷液化而成的小水珠附着在杯子外壁上、 (3)冰浮在水面o.5N(4)用嘴吸时,吸出厂管的空气杯中的可乐在大气压的作用下,从吸管内上升,进入嘴里答图7919、探究课题:拱的承重能力与拱高的关系猜想与假设:拱高越高,拱的承重能力越强答图79设计实验:(1) 主要器材:两个盒子、纸、相同的轻小物体(如火柴盒)若干、刻度尺(2)实验装置或说明:将纸轻轻弯成拱形、放在两个盒子之间、如答图80所示(3)实验步骤没计:步骤一:将两个盒子的距离保持15cm、在拱形上放置轻小物体,直至拱形塌下来,记录放置轻小物体的数量nl; 步骤二:将两个盒子的距离保持实验次数两个盒子间的距离(cm)放置轻小物体的数量1152103510cn,在拱形下放置轻小物体,直至拱形塌下来、记录放置轻小物体的数量n2;步骤三:将两个盒子的距离保持实验次数两个盒子间的距离(cm)放置轻小物体的数量11521035分析沦证:实验中应当看到的现象是:n3>n2>n1评估:(1)控制变量法、

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