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文档简介
新高考英语
真题分析与高效备考
XXXX中学XXXX
真题分析
i.纲领性文件
2.高考真题分析
3•对教学的启示
国家高考评价体系
立德树人服务选拔导向教学
必备知识关键能力
一核四层四翼
学科素养核心价值
基础性综合性应用性创新性
英语学科核心素养
高考命题的六大要求
1试题设计不超出《新课程标准》、《中国高考评价体系和说明》和教材要求。
2试题要求,必须科学规范,目标明确,在学术上没有争议。题目立意情境和设问应
科学、可信、新颖、灵活,表达方式应合理、有效、准确、简捷。
3试题考查的学科核心内容和主干知识应具有合理的覆盖和比例,体现理论联系实际
的原则。
4试题应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度,难易比例应配置合理。
5选择题的题干应围绕一个中心,和选项的关系一致,干扰项的有效性和迷惑性能反
映考生的典型错误,各选项的结构和语言长度应大体一致,各题正确选项的分布要
基本均匀。
6非选择题考查主要的、重要的高层次学科能力,答题量和思维量与赋分值应合理。
高考命题的十项原则
1方向明确,立意鲜明,情景新颖,贴近实际。
2考查基础,变换情景,设问科学,注重创新。
3入易出难,路多口小,层层设卡,步步有难。
4材斜在外,答案在内,考查思维,体现能力。
5体现国情,公平公正,以生考熟,直击软肋。
6起点很高,高屋建铳;落点较低,回归高考评价体系。知识间的关联与应用I
7重点必考,主干多考,次点轮考,补点选考。
8共性好考,个性难考,试题开放,探究创新。增大探究性、扩大开放,
体现创新性
9小口切入,深入挖掘,小中见大,思维穿透。思维量穿透表面触及本质
10掌握理论,学以致用,学科价值,重在应用。知识应用
题型语篇体裁题材话题题号考点词数
1对话人与社会寻找停车位1推理判断题(What)35
2对话人与社会即将出发去乘飞机2推理判断题(Where)34
3对话人与社会收到邻居的感谢信3细节理解题(What)41
4对话人与社会咨询纸博物馆开放时间4推理判断题(Why)29
______J
5对话人与社会询问酒店健身房信息5推理判断题(What)38
6推理判断题(Why)
6对话人与社会计划带学生去历史博物馆68
7推理判断题(When)
8主旨大意题(What)
7对话人与社会推荐生日礼物9推理判断题(Who)142
10推理判断题(How)
听力
11细节理解题(Why)
8对话人与自然受过训练的狗狗帮助特殊教肓学校的儿童12细节理解题(What)130
13细节理解题(What)
14推理判断题(What)
15细节理解题(Why)
9对话人与社会采访女演员-"178
16细节理解题(What)
17观点态度题(What)
18推理判断题(Who)
10独白人与社会欢迎健康专家来做讲座19细节理解题(Where)165
20细节理解题(What)
题型语篇体裁题材话题题号考点词数
21文章出处题
A应用文人与自我课程评分规则22细节理解题234+70=304
23细节理解题
24推理判断题
夹叙夫25细节理解题
B人与自然减少食物浪贽338+110=448
寸义文26细节理解题
27细节理解题
28细节理解通
阅读关爱养老院老29推理判断题
C记叙文人与社会291+111=403
人的养鸡项目3()词义猜测题
31推理判断题
32细节理解题
丁
人类语音的发33细节理解题
D说明文人与社会展与农业之间335+133=468
的关系34段落大意逊
35推理判断题
考查对文章的整体内容和结构以
七选五说明文人与社会寻找健身搭档36-40
及上下文逻辑意义的理解和掌握252+69=321
题型体裁题材话题考点词数
名词
动词
形容词
形容词
介词短语
动词
动词短语
完形填空记叙文人与自我露营经历动词236
名词
动词
名词
副词
形容词
名词
名词
题型体裁题材话题题号考点词数
56非谓语动词
57冠词
58主谓一致和时态
59非谓语动词
报道中国设立大熊猫国家公60动词的语态
语法填空新闻报道人与自然211
园(GPNP)的情况61连词
62名词的单复数
63词性转换
64介词
65定语从句
应用文写作应用文人与社会邀请外教参加电台访谈邀请信80左右
考查学生的阅读理解能力、
读后续写记叙文人与自我克服自身局限参加跑步比赛150左右
思维能力和综合语言运用能力
对教学的启示
2022年全国新高考卷I的英语试题兼顾了基础性和选拔性,
材料的话题涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大主题。
所有这些话题内容都指向了立德树人的根本任务,全面考查英
语综合运用能力,持续强化对德智体美劳教育的引导,夯实全
面成长基础。
命题加强了语境的真实性,以语境为载体,在贴近时代、贴
近社会、贴近生活的情境中考查考生运用必备知识,理解和
表达意义、情感和观点的能力,突显在语境中认识问题、分
析问题和解决问题的考查要求。
对教学的启示
1.在语境中考查考生知识运用的能力
听力一-中学生熟悉的生活场景和事物
完形填空一家庭露营经历
词汇是在语篇中通过一定语义关系与其他词语建立联系的
o语法填空一中国设立大熊猫国家公园(GPNP)的报道。
语法知识是“形式一意义一运用”的统一体。
2.在语境中考查考生阅读理解能力
A・•课程评分规则;
B-食物浪费问题;
关爱老人的养老院养鸡项目;
D・•讲述人类语音的发展与农业之间的关系,以及农业发展产生的饮食结
构的变化与之密不可分的关系;
七选五•■寻找健身搭档
需要考生运用语言知识和语言技能等对书面语篇传递信息、观点、情感和
态度等深入理解。
对教学的启示
3.在语境中考查考生语用能力
应用文一邀请外教参加电台访谈节目
依据情境得体地使用语言,实现交际目的。
4.在语境中考查考生综合性语言实践能力
读后续写一通过David参加越野跑这件事情,表达残疾学生克服恐惧
,突破自我,树立自信,参加比赛的自我成长故事。
语言表达能力语言运用能力创造性能力
对教学的启示
主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的范围,还为语
言学习提供意义语境,并有机渗透情感、态度和价值观。
学生对主题语境和语篇理解的深度,直接影响学生的思维
发展水平和语言学习成效。
对主题意义的探究应该是教与学的核心任务,并以此整合学习
内容,引领学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的
融合发展。
夯实语言基础考情分析
备考策略
培养文化意识实操事宜
优化思维方式
提升表达能力
高效备考
考情分析
1.英语学科特点
厚积薄发综合性稳定性总分担当
2.新课标新教材的要求
学考高中英语学业质量水平一(表12P47)+必修(一、二、三)
高考高中英语学业质量水平二(表13P48)选择性必修(一、二、三、四
)
3两筮康彼度化生&艺体生温故而知新
女娟补天
发现新大陆
高效备考
备考策略
计
划
一轮复习(Aug・Feb)基础能力通关期
阶
教材复习+部分高考真题词汇语法语料
段
二轮复习(Feb-Apr)综合能力突破期
侧
高考专题复习归纳解题策略提高解题能力
重
三轮复习(May-Jun)应考能力提高期+回归基础
模拟强化演练重做高考真题培养实战能力
语感题感考感
高效
■—,一
真题引路全面出击各个击破轮
归纳总结有效训练落实到位复
扩展词汇读音拼写词性词义词缀搭配运用习
疏通语法词法句法
积累语料好词好句好段落+语篇构架
1.教材复习(必修3+选修4)
2.真题一6篇语法填空+5篇完形填空
真题扣点一语法知识
3.听力练习册
4.作业强化练习
5.周测查漏补缺
高三第一轮复习周测卷
.ILANXIXGTIANXIA
<;A()S\Nl>l-MLUN
FVXIZHOLCK.HAN
英语
闷学周测周淅,求知求能求高
真题引路侧重题型精深阅读结构网络二
触及语言本质感受语言魅力落地核心素养轮
精深阅读精-词汇语句结构深一段落情节主旨言外复
结构化&网络化学习习
围绕话题,成组、成串的学习词汇、词块、句型文章结构等
题感
高效1^9
实战演练适应强度提升速度三
轮
感悟考向查漏补缺回归基础
复
习
1.冲刺模拟卷
2.高考真题卷
3.考前必背
4.保温卷
语言能力、文化意识、思维品质
实操和学习能力的融合发展
1.避雷指南(词汇语法阅读写作)
2.精选试卷和练习
3.上好两课(复习课+讲评课)
4.因材施教(培优辅差)
5.师生备考规范
高效备考
避雷指南
超越识字积累词组语句
词汇在语篇中体会词形、词性变化、熟词新用、活用、词缀
强调对基本语法的理解和基础应用
语法强调语法知识实用价值
不追求语法体系大而全
不追求语法知识深度和广度
学语法结构十分关键
形式
意义懂语法长难句理解需突破
会语法易错点归纳是诀窍
运用
用语法理解记忆运用是王道
高效备考
阅读依托语篇抓准语段剖析语句
文体意识:根据文章的不同体裁特点去答题(应用文记叙文说明文)
语境意识:联系文章中心和上下文答题
文本意识:一切答案都能在文章中找到,答题不能脱离文本
题目意识:注意答在问中,从问题中找命题意图和答题依据和要点
八书信、邮件、短文、报道、演讲、通知等
写作分类练学生生活一学习、交友、求助、健康、公益等
应用文会评价全准精面子里子风景线
6wsthemeplotconflictemotion
•记叙文理解能力伏笔衔接
读后续写
•记叙文写作能力预测情节解决问题升华主题
故事——合理性生活化融洽度
升华主题----致性自然
高效备考
精选试卷和练习
①方向契合度(语言特点、整体风格与考试契合)
②考题相似度(题材、体裁、设问与考试相似)
③考点匹配度(考试题型考点)
难易科
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